DISTRIBUCIÓN T STUDENT

La t student es una distribución de probabilidad que surgió con la

necesidad de poder estimar la media de una población normalmente

distribuida, cuando la muestra es pequeña, es decir <30. Las principales
aplicaciones de la distribución de la t de student estan situadas en la medicina,
biología y en la agricultura.

Historia de la t de student

En 1876 en Inglaterra nació William Sealy Gosset, quien fue un estadístico

matemático y químico, el cual era mas conocido por su seudónimo student.

William comenzó a trabajar en una destilería llamada GUINNESS; el cual

contaba con una granja de cebada y una destilería en donde se fabricaba la
cerveza más famosa de Dublín en ese entonces.

William Sealy Gosset murió en 1937 en su país natal.

El fundador de la empresa GUINNESS desde 1759 registro el arpa como el

símbolo de su destilería.
Resaltamos de que el estado de Irlanda quiso utilizar la misma arpa como un
símbolo de la nación, pero no pudo hacerlo porque ya estaba registrado, por
esta razón Irlanda utiliza el arpa invertida.

¿Cuando utlilzar la t student?

 Para variables cuantitativas.

 Comparar medias de dos muestras o de una muestra relacionada.
 Cuando se desconoce la desviación estándar ooblaciona.
 Para pruebas de hipotesis.
 Distribución normal.

Para lograr esta distribución solo necesitamos un espacio muestral que no sea
mayor de 30, que la población este considerado normal, la media muestral

( ), la media poblacional ( µ ) y el error estándar ( EE ) el cual se consigue

dividiendo la desviación estándar de nuestra media muestral, entre la raíz de N.
En la t de student se utiliza los grados de libertad, la cual esta representada por
la letra griega  (nu); y el percentil que en este caso está representado en la
tabla por el numero en subíndice al lado de t.

Grados de libertad: nos referimos al número de datos independientes que

podemos tomar de la población para conformar la muestra, se calcula
restándole 1 a N.

Se emplea por lo general 4 pasos sencillos.

1) Declarar hipotesis:
Es importante declarar nuestras hipotesis, debido a que tenemos dos
tipos diferentes de hipotesis.
 HIPOTESIS NULA: H0 µ=X
 HIPOTESIS ALTERNATIVA: H1 µX
2) Nivel de significancia: lo consideramos como el área de rechazo,
Grados de libertad: se va a obtener restando 1 a N.

Puntos críticos: se obtiene de la tabla de la variación t, donde

debemos interceptar los grados de libertad con el nivel de significancia,
el número que se cruce con el grado de libertad y el nivel de
significancia, va ser el valor de los puntos críticos. Cuando usamos
ambas colas vamos a considerar dos puntos. Por ejemplo, que los
puntos críticos estén a -0.025 y a 0.025, de esta manera tenemos la
región de nuestro problema.
3) Conseguir el punto de prueba t:

4) Comparar el punto de prueba: ya encontrado el punto de prueba le

vamos a comparar con la gráfica.
Si el punto de prueba se localiza dentro del área de la cola, o de la
región de rechazo, concluimos que la hipotesis esta equivocada, pero si
el punto de prueba se localiza dentro del área de aceptación entonces
concluimos que la hipotesis es adecuada.