PREGUNTAS BALOTARIO EXAMEN FINAL LABORATORIO DE GENÉTICA

1. Una planta leguminosa de tallo alto, legumbre amarilla y semilla redonda se cruza con otra
enana, verde y redonda, dando lugar a 3/8 de plantas altas, verdes y redondas, 3/8 de enanas,
verdes y redondas, 1/8 de altas, verdes y rugosas y 1/8 de enanas, verdes y rugosas. Determinar
los genotipos de los padres.

2. Un criador de zorros de pelaje plateado encontró en su granja un zorro de pelaje platino. Al

cruzar este zorro platino con sus zorros plateados la descendencia fue siempre 1/2 platino + 1/2
plateado.

Al cruzar zorros platino entre sí, obtuvo zorros platino y plateado en las proporciones 2/3 y 1/3
respectivamente.

Indica el tipo de herencia del color del pelaje e indicar los genotipos de los respectivos colores.

3. Teniendo en cuenta que, en el tomate, el color rojo es dominante sobre el amarillo y el tamaño
normal es dominante sobre el enano, si se cruzan tomates rojos híbridos y de tamaño normal
homocigóticos, con una variedad amarilla enana. ¿Qué proporción de los tomates rojos de la F2
serán enanos?

4. Si dos pares de alelos se transmiten independientemente, siendo A dominante sobre a y B sobre

b, ¿cuál es la probabilidad de obtener: a) un gameto Ab a partir de un individuo AaBb, b) un cigoto
AABB a partir de un cruzamiento AaBB x AaBb, c) un gameto Ab a partir de un individuo AABb, d)
un cigoto AABB a partir de un cruzamiento aabb x AABB, e) un fenotipo AB a partir de un
cruzamiento AaBb x AaBb, f) un fenotipo AB a partir de un cruzamiento AaBb x AABB, y g) un
fenotipo aB a partir de un cruzamiento AaBb x AaBB?

5. Brewbaker encontró que las plantas consanguíneas de la F1 que procedían de cruzamientos

entres dos cepas de tréboles de flores blancas (Trifolium repens) daban lugar a una F2 formada por
5 rojas:75 blancas. No se indicó letalidad alguna. a) Utilizando la explicación más sencilla, ¿cuántos
genes se hallan implicados en dichos cruzamientos? b) Empleando símbolos, definir los alelos
implicados y dar el genotipo de las plantas rojas de la F2.

6. El alelo dominante (B) de un gen determina el color blanco del fruto de la calabaza y el alelo
recesivo (b) el fruto con color. El fruto amarillo está regido por el alelo dominante (V) de un gen
hipostático de distribución independiente y el fruto verde por su alelo recesivo (v). Cuando se
cruzan plantas dihíbridas la descendencia aparece en una proporción de 12 blancas : 3 amarillas : 1
verde. a) ¿Qué tipo de epistasis mentienen esos dos genes? b) Qué proporción de color de fruto se
espera en los cruces: b1) Bbvv x Bbvv? b2) Bbvv x bbVv? c) Si dos plantas son cruzadas
produciendo 1/2 de la descendencia amarilla y el otro 1/2 de la descendencia verde, ¿cuáles son
los genotipos y fenotipos de los progenitores?
7. Dos plantas de guisantes con flores blancas se cruzaron entre sí dando una F1 de flores púrpura.
Un cruzamiento al azar entre dos plantas de la F1 produjo una descendencia de 96 plantas, de las
cuales 53 eran púrpura y 43 blancas. a) ¿Qué razón fenotípica se espera aproximadamente en la
F2? b) ¿Cuáles fueron los genotipos probables de los padres?

8. El color rojo del trigo se debe al genotipo R_B_ y el blanco al recesivo rrbb. Los genotipos rrB_ y
R_bb producen color pardo. Se cruza una variedad roja homocigota con otra blanca. a) ¿Qué
composición fenotípica se esperan en la F1? ¿y en la F2? b) Si la F2 parda se cruza artificialmente al
azar ¿qué proprociones fenotípicas se esperan en la descendecia?

9. Las flores de ciertas plantas pueden ser rojas, rosas o blancas. Las flores rojas cruzadas con las
blancas sólo producen rosas. Cuando plantas con flores rosas fueron cruzadas, produjeron 113
rojas, 129 blancas y 242 rosas. La hipótesis es que estos colores son producidos por un locus
génico único con alelos que presentan herencia intermedia. Probar esta hipótesis mediante la
prueba de χ2.

10. Los rábanos pueden ser: largos, redondos u ovalados en cuanto a su forma. El color puede ser
rojo, azul y púrpura. Una variedad larga y azul es cruzada con otra variedad redonda y roja,
produciendo una F1 oval y púrpura. La F2 obtenida fue: 9 larga, roja; 15 larga, púrpura, 19 oval,
roja; 32 oval, púrpura; 8 larga, azul; 16 redonda, púrpura; 8 redonda, azul; 16 oval, azul; 9
redonda, roja. a) ¿Cuántas parejas alélicas están involucradas en la determinación de la forma y
del color? b) ¿Qué fenotipos esperarían en cruzamientos entre la F1 y cada uno de sus parentales?
c) Si los rábanos oval-púrpura fueran preferidos comercialmente, ¿qué líneas de rábanos deberían
ser mantenidas para producir mayor cantidad de esos rábanos y por qué?

11. En la campanilla, el color silvestre de las flores es azul. Todos los intermediarios de la ruta que
llega al pigmento antocianina (azul) son incoloros. Se dispone de dos cepas mutantes blancas, al
cruzar plantas con flores blancas de esas dos cepas, las flores de la F1 son todas de color azul. Al
cruzar estas plantas de la F1 entre sí, la F2 está compuesta por plantas con flores azules y plantas
con flores blancas en proporción 9 azules: 7 blancas. a) ¿Qué tipo de herencia explicaría esos
resultados? b) ¿Qué genotipos tienen las plantas de flores blancas utilizadas en el cruzamiento? c)
¿Qué genotipos tienen las plantas de la F1? d) ¿Qué genotipos tendrían que tener dos plantas de
la F2 para que al cruzarlas se obtengan plantas con flores azules y blancas en proporción 1 azul: 3
blancas?

12. La síntesis de un determinado pigmento en una ruta metabólica es un proceso en dos pasos
controlado por dos genes con dos alelos cada uno (A,a y B,b). La enzima codificada por el primer
gen necesita dosis doble (aa) para poder transformar un precursor incoloro en una sustancia
intermedia también incolora. Sobre esta sustancia intermedia actúa el enzima codificado por el
segundo gen que también se necesita en dosis doble (bb) para poder transformar la sustancia
intermedia en un pigmento de color rojo. a) ¿Qué tipo de interacción mantienen esos dos genes?
b) ¿Qué proporciones fenotípicas se esperan de un cruce entre una planta diheterocigota para
esos dos genes y una planta con flores rojas? c) ¿Qué proporciones fenotípicas se esperan de un
cruce entre dos plantas diheterocigotas?
13. En cierta especie vegetal el color de las flores depende de la interacción entre las parejas
alélicas Aa y Bb , de tal modo que AA=rosa, Aa=salmón, aa=amarillo pálido. B es un alelo
dominante intensificador del color que transforma el rosa en rojo, el salmón en anaranjado, y el
amarillo pálido en amarillo intenso. El recesivo b no tiene efecto. Existe además un inhibidor de
color I dominante sobre i que no inhibe el color. Se cruzaron plantas blancas, y en la descendencia
se obtuvieron plantas de todos los colores mencionados. Se piden los genotipos de las plantas que
se cruzaron y los de los descendientes, asi como las proporciones genotípica y fenotípica obtenida.

14. La autofecundacion de una F1 que procede de un cruzamiento entre dos variedades puras de
trigo "durum" que se desarrollan en la primavera, produjo 101 plantas de las cuales 6 se
desarrollaron en invierno y el resto en la primavera.

Establecer:

a) el nombre de parejas de alelos implicados

b) el fenotipo de los individuos de la F1

c) el genotipo de las plantas de la F2 que se desarrollan en invierno

d) probar estadisticamente la concordancia entre los resultados obtenidos y la hipotesis

formulada.

15. En Lathirus odoratus las parejas alélicas Cc y Dd tienen los efectos siguientes: CC=flores rojas,
Cc=flores rosas (siendo el alelo c letal para el polen), DD=hojas verdes, Dd=hojas amarillentas,
dd=letal para la planta. Se autofecunda el doble heterocigoto CcDd. Sabiendo que los loci
indicados se encuentran ligados con una distancia genética de 30 cM y que el doble heterocigoto
está en fase de repulsión, calcular la segregación fenotípica de la descendencia.

16. En el gallo domestico un gen que afecta a la velocidad del desarrollo del plumaje esta
ligado al sexo: el alelo K para el desarrollo lento es dominante sobre el k que produce
velocidad de desarrollo rápido. El alelo que produce "cresta en roseta" domina sobre el
alelo que determina cresta normal y esta controlado por un gen autosomico. Un gallo
KKRR se cruza con una gallina de desarrollo rapido y cresta normal. Dar los genotipos y
fenotipos en la F1 y F2 a cada sexo. Un macho de desarrollo lento y cresta en roseta se
cruza con una hembra de desarrollo lento y cresta normal. Todos los machos de la
descendencia son de desarrollo lento. La mitad tienen la cresta en roseta y la otra mitad la
cresta normal.

De las hembras de la descendencia 1/4 presentan desarrollo lento y cresta en roseta, 1/4
desarrollo rapido y cresta en roseta, 1/4 desarrollo lento y cresta normal y 1/4 desarrollo
rapido y cresta normal. Determinar el genotipo de los padres.
17. Sea el cruzamiento A b / a B x a b / Y , donde A y B son dominantes sobre a y b,
respectivamente. Como habrá comprendido se trata de dos caracteres ligados al sexo. Indique las
probabilidades de los distintos genotipos y fenotipos esperados en la descendencia de este cruce,
en el caso (a) de que la frecuencia de recombinación entre los dos loci fuera del 50%, y en el caso
(b) de que la distancia entre ellos fuera de 5 unidades de mapa (centimorgans). Indicar en cada
caso el porcentaje de meiocitos que realizan recombinación entre estos genes.

18. En la "Primose chinese" las flores de color pizarra (a) son recesivas frente a las azules (A), el
estigma rojo (g) es recesivo frente al verde (G), y el estilo largo (l) es recesivo frente al corto (L). La
F1 de un cruzamiento prueba dió la siguiente descendencia:

FENOTIPOS NUMERO
Color flor Color estigma Longitud estilo
Pizarra Verde Corto 27
Pizarra Rojo Corto 85
Azul Rojo Corto 402
Pizarra Rojo Largo 977
Pizarra Verde Largo 427
Azul Verde Largo 95
Azul Verde Corto 960
Azul Rojo Largo 27

19. ¿Cuáles eran los genotipos de los individuos parentales en este cruzamiento? ¿Cuáles eran las
asociaciones alélicas en los cromosomas de estos individuos?

¿Cuál es la distancia de recombinación entre los tres loci? ¿En qué orden están?

¿Qué valor tiene el coeficiente de coincidencia? ¿Y la interferencia?

E. Emerson trabajó en la base genética del color del tallo y las hojas en maiz, obteniendo los
siguientes resultados: El cruce entre parentales verde y púrpura dio una F1 toda púrpura y una F2
compuesta por 269 púrpura, 88 rojo sol, 91 púrpura diluido, 90 marrón, 32 rojo sol diluido y 70
verde.

¿Cuántos pares de alelos están probablemente implicados? ¿Qué relaciones existen entre ellos?

20. Drosophila melanogaster, o mosca de la fruta, tiene 8 cromosomas. Supongamos que estás
observando por el microscopio las células mitóticas y meióticas de este organismo. Las hembras
muestran dos pares de cromosomas metacéntricos y los otros dos acrocéntricos.

a) Dibuja la configuración cromosómica que esperarías en las siguientes fases: metafase mitótica,
metafase de la meiosis I y metafase de la meiosis II.
b) Supongamos que un núcleo en fase G2 tiene 8.0 picogramos de ADN. ¿Cuánto ADN nuclear

21. Un individuo heterocigoto para cuatro pares génicos AaBbCcDd se cruzó con aabbccdd (cruce
de prueba) y se obtuvieron 1000 descendientes:

aBCD, 42; Abcd, 43; ABCd, 140; abcD, 145; aBcD, 6; AbCd, 9; ABcd, 305; abCD, 310.

a) Si es que lo hubiere, demostrar estadísticamente la existencia de algún tipo de ligamiento.

b) Determinar el orden y la distancia entre los genes.

c) Determinar el coeficiente de coincidencia y el de interferencia.

22. Antennapedia (Antp) es una mutación dominante del tercer cromosoma de Drosophila
melanogaster que transforma las antenas en patas, Stubble (Sb) es una mutación dominante que
produce quetas cortas; y rosy (ry) es una mutación recesiva del color de los ojos. Hembras Antp
++/+ ry Sb, se cruzan con machos +ry+/+ry+, observándose las clases de progenie indicadas a
continuación. Determina el orden, frecuencias de recombinación y distancia en el mapa entre
estos tres genes.

Antennapedia 1140 Stubble, rosy 1078

Salvaje 58 Antennapedia, Stubble 70

Rosy 110 Stubble 2

Antennapedia, Stubble, rosy 43