"los niños de hoy son probablemente la generación mas sofisticada que

jamás haya existido"

Es muy común escuchar en la actualidad comentarios sobre la mayor inteligencia,

memoria y capacidades intelectuales de los niños y niñas de este tiempo,
comparándolos con los de generaciones pasadas. Los comentarios se hacen
partiendo sobre todo de la innegable facilidad con la que los infantes y
adolescentes contemporáneos se entienden con los dispositivos y equipos que la
tecnología ha puesto a nuestra disposición.

Se trata de pequeñas personas que saben usar las tabletas, los celulares, las
cámaras digitales y los computadores; que saben navegar y encontrar su camino
en Internet; que conocen los trucos y atajos en los juegos de vídeo de su
predilección; y que comprenden con mayor facilidad la nueva cultura digital que
nos rodea en muchas situaciones cotidianas, de trabajo y de entretenimiento.
Todo esto sin haber asistido a ninguna clase o seminario, ni haber leído ningún
manual previamente y en muchas ocasiones, sin siquiera saber hablar inglés.

La percepción generalizada de que esta generación tiene más habilidades que las
anteriores es legítima, pues todos admiramos a las personas que realizan con
visible facilidad las tareas que a nosotros mismos nos resultan difíciles. De hecho,
si asumimos una definición propia de talento como “hacer ver que algo es fácil”,
independiente de si en realidad lo es o no, podríamos pensar que los jóvenes de
hoy tienen talentos innatos especiales para operar y sacar provecho de los
equipos electrónicos y digitales.

Para evaluar este tema, hay un fenómeno que no debemos dejar de lado y que
incide en la facilidad con que los niños y niñas “dominan” la tecnología. Los
dispositivos, diseños y aparatos que continúan apareciendo en el mercado son
cada vez más accesibles para la mayoría de personas, desde distintos aspectos:
facilidad de uso, costo, fiabilidad, calidad, estándares y facilidad de comprensión.

Si se toma en consideración este hecho, y recordamos cómo las generaciones

pasadas supieron en relativo corto tiempo cómo manejar un automóvil, cómo
operar un teléfono y un fax, así como sacarle provecho al control remoto, la
máquina de escribir y otros adelantos de su respectiva época, podemos
acercarnos a la conclusión de que se trata más bien del escenario en el que nos
toca vivir a cada uno cuando somos niños lo que hace posible que desarrollemos
unas u otras habilidades.