PRÁCTICA GRUPAL: GUERRA FRÍA (1945-1991)

NOMBRES Y APELLIDOS:

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FECHA:___________ ESPECIALIDAD:____________________ CICLO:__________________

1. Elabora un mapa conceptual con las causas de la guerra fría, sus principales etapas y sus
conflictos más importantes.

2. Comenta los siguientes textos (extrae ideas, explícalas e interprétalas en su contexto

histórico)

TEXTO

En la presente etapa de la historia mundial casi todas las naciones deben elegir entre
modos alternativos de vida. Con mucha frecuencia, la decisión no suele ser libre. (...) Uno de
dichos modos de vida se basa en la voluntad de la mayoría y se distingue por la existencia de
instituciones libres, un gobierno representativo, elecciones limpias, garantías a la libertad
individual, libertad de palabra y religión y el derecho a vivir sin opresión política. El otro se basa
en la voluntad de una minoría impuesta mediante la fuerza a la mayoría. Descansa en el terror
y la opresión, en una prensa y radio controladas, en elecciones fraudulentas y en la supresión
de las libertades individuales. Creo que la política de los Estados Unidos debe ayudar a los
pueblos que luchan contra las minorías armadas o contra las presiones exteriores que intentan
sojuzgarlos. Creo que debemos ayudar a los pueblos libres a cumplir sus propios destinos de la
forma que ellos mismos decidan. Creo que nuestra ayuda debe ser principalmente económica y
financiera, que es esencial para la estabilidad económica y política.

Discurso del presidente Truman ante el Congreso de EE.UU. Washington, 12 de marzo de 1947

3. Comenta los siguientes textos (extrae ideas, explícalas e interprétalas en su contexto

histórico)

TEXTO

Tan solo hay dos salidas: o la guerra, y hay que decir que la guerra, en tiempos de misiles
y de la bomba H, tendría unas consecuencias gravísimas para todos los pueblos, o la coexistencia
pacífica (…). Vivir en paz y como buenos vecinos o ir hacia una próxima guerra. Esta es la opción
ante la que nos encontramos en la URSS, EEUU y el mundo entero. Una tercera no existe, si no
es que uno de nosotros opte por mudarse a otro planeta. Los soviéticos no nos encontramos
mal del todo sobre la tierra y creo que vosotros no tenéis intención de reservar billetes para la
luna. (…) No hago un llamamiento a compartir nuestra concepción del mundo y no creo que
vosotros pretendáis convertirnos al capitalismo. Tan solo propongo que compartamos el mismo
mundo (…).

Fragmentos reelaborados de dos discursos de Jruschev en 1959 y 1960

4. Comenta la siguiente imagen (investiga con que conflicto está relacionada).

5. Comenta la siguiente imagen (investiga con que conflicto está relacionada).

6. Comenta la siguiente imagen (investiga con que conflicto esta relacionada).

7. Sitúa cronológicamente las etapas de las relaciones internacionales entre 1945 y 1991 y
enumera los acontecimientos y conflictos más relevantes.

ETAPAS AÑOS HECHOS/CONFLICTOS

8. Comenta el siguiente mapa