Universidad Nacional Experimental

“Simón Rodríguez”

Enderlis Paredes C.I: 27.890.831

Luis Azuaje C.I: 29.248.176
Ana Cabrera C.I: 29.998.834
Dexsymar Salguero C.I: 28.439.338
Angelson Macea C.I: 26.400.796
Richard Quintero C.I: 30.996.314
2019 19/11/2019
Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”

Lenguaje y Comunicación
ž  Presentación...........................................................4

ž  1- De las cavernas al smartphone (From to the

caverns and smartphone) A. Macea. .....................5

ž  2 - Ti p o s d e c o m u n i c a c i ó n ( Ty p e s o f
communication) A. Cabrera. ................................11

ž  3- Lo que todos usamos pero pocos sabemos

(What we all use but few know) L. Azuaje. ..........16

ž  4- Función de la comunicación (Communication

function) R. Quintero............................................21

ž  5- El antes y el ahora de los medios de

comunicación (The before and now of the means of
communicacion) y los medios tecnológicos de
comunicación “Redes sociales” ( Social media and
technological communication media “Social
networks”) E. Paredes; D. Salguero.....................22

ž  Bibliografía …………………………………............28
 En la siguiente revista científica se definirá la
comunicación desde los aspectos más básicos de la misma
como su historia, conceptos psicológicos de la rama de la
programación neurolingüística; los cuales “todos los seres
humanos practicamos a diario para comunicarnos y con
frecuencia no tenemos conciencia de ello”, para proseguir la
explicación, establecemos una correlación con los
contenidos antes mencionados enfocándonos en la
intrínseca importancia, como también los objetivos de la
comunicación en si, los medios por los cuales los emisores
envían una información y que esta pueda llegar a millones
de receptores, uno de estos medios de comunicación son
las redes sociales (RRSS) que en los últimos años se ha
convertidos en uno de los medios más efectivos de nuestra
época.

4
 1-DE LAS CANERVAS AL SMARTPHONE
(From the caverns to the Smartphone)
Angelson Macea
C.I: V-26.400.796.
Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”
Misterange20@gmail.com

En nuestro día a día y sin pensarlo demasiado, estamos rodeados y

hacemos uso de la comunicación, pues entre otras cosas, el
funcionamiento de las sociedades humanas es posible gracias a ella y
es un recurso indispensable para el avance de la humanidad. Carey1
escribió a finales de los años ochenta que un problema básico de la
comunicación es que al ser una experiencia cotidiana es en lo último
en lo que reflexionamos por ser lo más aparente, una posición que
parecía explicar la poca indagación sistemática que hasta el momento
se había dado sobre la complejidad del

fenómeno comunicativo y
sobre las distintas maneras en
las que se podía objetivar a la
luz de la mirada reflexiva. Sin
embargo, a pesar de esto,
muchas veces desconocemos
lo que significa y a qué se
refiere dicha acción, entonces,

¿Qué es comunicación?

Podemos definir la comunicación, como, “un proceso por medio del

cual una persona se pone en contacto con otra de un mensaje, y
espera que esta última de una respuesta, sea una opinión, actividad o
conducta”2. Esto según Alberto Martínez.

5
 Por otro lado, Abraham Nosnik dice que “la comunicación es una
manera de establecer contacto con los demás por medio de ideas,
hechos, pensamientos y conductas, buscando una reacción al
comunicado que se ha enviado“3. Según ambos autores, la intención
del emisor Consiste en modificar o reforzar el comportamiento de
aquel que recibe la comunicación. Es decir, el acto de comunicar se
lleva a cabo para recibir algo a cambio.

Dicho esto, hablar sobre la historia de la comunicación y su

evolución en el tiempo, es prácticamente hablar sobre el origen de la
raza humana, pues desde que nuestra especie brotó en este planeta
hace 2.5 millones de años aproximadamente, ha tenido que desarrollar
métodos de comunicación para poder sobrevivir, como especie social
que somos. Ha sido un trayecto bastante largo que une las primeras
manifestaciones sociales de nuestra especie, a través de las cuales un
individuo y otro podían transmitir sus intenciones y quizá ponerse de
acuerdo, hasta las formas sofisticadas de comunicación de las que
disponemos en la sociedad posindustrial.

Aunque la comunicación es un hecho que el ser humano comparte

con todas las formas de vida, la capacidad del lenguaje es única y
exclusiva de la humanidad. Es posible gracias a la capacidad
intelectual humana, que alcanza los niveles de abstracción necesarios
para crear, interpretar y aprender lenguajes nuevos, o deducir las
fórmulas sobre las que se sostienen. La comunicación humana nació
con el ser humano mismo, ya que es una de sus capacidades
naturales. No existe un hito o una fecha en la que podamos marcar el
inicio de la comunicación de nuestra especie, pero sí podemos trazar

6
un recorrido de las tecnologías creadas por ella para permitir o facilitar
el hecho comunicativo.

La primera de todas las formas de comunicación humana es el

lenguaje. Se estima que la comunicación verbal humana se inició con
la aparición del Homo sapiens hace unos 2.5 millones de años.
Conviene aclarar, antes de proseguir, que el lenguaje y la voz humana
no es el único mecanismo de comunicación del que disponía el
hombre primitivo. Por el contrario, contaba con importantes y diversos
niveles de comunicación no verbal, es decir, no involucrados en la
palabra, como, por ejemplo, la comunicación gestual, la comunicación
más instintiva, la que involucra el cuerpo y que se maneja en niveles
mucho más básicos.

La voz humana es nuestro canal regular de comunicación, el más

común y más empleado, ya sea en vivo y directo, o a través de
instrumentos inventados para magnificarla, como megáfonos,
micrófonos, etc. En los tiempos primitivos, la transmisión del
conocimiento dependía de ella pues todo pasaba de una generación a
otra oralmente y era almacenado en la memoria.

Para solventar el problema de la

permanencia o durabilidad del
conocimiento o el mensaje a través del
tiempo, se inventó un sistema de
símbolos de diversa índole que, una
vez descifrados, podían transmitir
siempre el mismo mensaje, el cuál hoy
en día conocemos como escritura.

7
 Es propio decir, que, existen varios tipos de escritura y que fueron
desarrollándose conforme a la evolución intelectual de la especie
humana. Como ejemplo de esto tenemos, el pictograma, el ideograma
y la más eficaz y efectiva de todas, el alfabeto, cuyos inicios se ven
relejados en el primitivo alfabeto de la población fenicia, nacido o
creado alrededor del año 1000 a.C. Durante muchos años, al crearse
más y más formas de transmitir información a través de esta forma de
escritura, surgen en esta época, los papiros y escritos de la sociedad
humana sobre papeles improvisados con los recursos al alcance para
la raza humana en esa época.

La invención de la imprenta de Gutenberg en el siglo XV revolucionó la

forma de hacer escritos y libros, que hasta entonces era manual. La
única excepción eran ciertos sellos y estampas que empleaban, por
ejemplo, durante el Imperio Romano. Este nuevo invento supuso la
posibilidad de usar planchas metálicas rociadas con pigmentos, para
entintar sucesivamente muchas páginas idénticas y producir un libro
masivamente. Además, permitió que surgieran las primeras
publicaciones periódicas masivas, que podían repartirse entre los
ciudadanos de a cientos o miles.

Con la evolución en los métodos de escritura, empezaron a crearse y

hacerse populares rápidamente, distintos formatos modernos y más
eficaces de transmitir la información, desembocando en el intercambio
de textos por escrito en papeles y otros soportes físicos de fibra
vegetal, lo que dio origen a sistemas de envío y recepción de cartas y
paquetería en los distintos países, conocidos como correos impresos.

8
 Los adelantos tecnológicos de la Revolución Industrial abrieron un
nuevo espectro en la captura y reproducción de imágenes, imágenes
en movimiento y sonidos. Además, se hizo posible su transmisión a
través de cables y luego de las ondas hertzianas, o sea, las ondas
electromagnéticas. Gracias a este adelanto revolucionario surgieron
impresionantes inventos comunicativos del siglo XIX y XX: el telégrafo,
el teléfono, la radio, la televisión, incluso el radar y las microondas. A
través de estas tecnologías fue posible una comunicación mucho más
rápida y a través de distancias mucho más grandes que nunca en su
historia.

La Revolución Digital de finales del siglo XX trajo consigo también

cambios importantes en la comunicación humana. Las computadoras
son máquinas capaces de recibir, almacenar o transmitir volúmenes de
información mucho más grandes y a velocidades mucho más altas que
cualquier otro invento previo del ser humano. Y con esto surgen otras
formas de comunicación, como el Smartphone (o teléfono inteligente),
donde muchas de las formas de comunicarse están a un “tap” y en la
palma de la mano. Visto todo esto, podemos concluir que la
comunicación humana es impredecible y está en constante desarrollo
y evolución. De la misma manera que la capacidad intelectual del ser
humano incrementa, lo que permite imaginar días en los que las
fantasías más absurdas en materia de comunicación sean posibles y
estén más cerca de lo que creemos.

9
1. Carey, J. W. Communication as culture. Essays on media and
society. Nueva York, EE.UU./Londres, Inglaterra: Routledge. (1989).

2. Martínez, A. Comunicación Organizacional Práctica. Manual

Gerencial. México DF, México: Editorial Trillas, (1998).

3. Nosnik, A. Comunicación Organizacional Práctica. Manual

Gerencial. México DF, México: Editorial Trillas, (1998).

10
 2-TIPOS DE COMUNICACIÓN
(Types of Communication)
Ana Cabrera
C.I: V-29.998.834
Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez
Akcecabrera1@gmail.com

A continuación se cita parte del famoso verso del poeta español

Antonio Machado1:

“Converso con el hombre que siempre va conmigo”1.

A través de él se manifiesta una conversación profunda y personal.

Un emisor es receptor de su propio mensaje. El hablante es, al mismo
tiempo, audiencia.

Conforme a lo que puede apreciarse en el análisis de esta palabra,

este tipo de comunicación repercute en las creencias de los seres
humanos y de forma directa a los estados emocionales y actitudes.
Este tipo de comunicación se presenta especialmente en los
pensamientos, así como también por medio de sueños, fantasías,
lecturas y meditación.

El buen dominio de este tipo de dialogo nos ayuda a establecer una

mejoría de actitudes en nuestro entorno social, ya que mediante este
tenemos la capacidad de asimilar y meditar situaciones y crear así un
balance de emociones y una respuesta correcta ante las
circunstancias que se presentan diariamente; además, fortalece
nuestra autoestima y empatía, y define nuestra integridad e identidad.

11
 Asimismo, el mal dominio de la comunicación intrapersonal puede
presidir una serie conductas erráticas que traen consigo una
comunicación intrapersonal negativa.

Un estudio demuestra que una persona promedio pasa 14 horas

diarias hablando consigo misma, y alrededor del 80 % del diálogo
interno es negativo. Tener diálogos internos negativos afecta las
emociones y hace daño a una persona en toda su conducta. Por lo
tanto, cambiar el diálogo interno es primordial para desarrollarse

saludablemente en las relaciones, funciones y la estima propia.

El autoanálisis es un ejercicio imprescindible que sirve para examinar

lo que ocurre en el interior, en las emociones y en la mente, a través de
este es posible conocer cuáles son los pensamientos más constantes,
analizar los recuerdos que albergan, y muchos otros aspectos.

Se dice que la mente humana tiene un promedio de 60.000

pensamientos al día. Los psicólogos recomiendan hacer anotaciones
teniendo frescos los pensamientos predominantes.
Esto permite identificar la mentalidad que influye, ayudando a
cambiar y/o mejorar la comunicación intrapersonal y, de esta manera,
el desenvolvimiento y la actitud del individuo.

Cuando dos o más personas hablan se dice que hay una relación de
comunicación, la cual recibe el nombre de interpersonal y es el tipo de
comunicación que generalmente empleamos la mayor parte del
tiempo. Ocurre cuando un individuo establece una comunicación
dialogante con otra persona o conjunto de personas.

12
 La comunicación interpersonal es la manera más primaria, directa y
personal de la comunicación. Esta ofrece la oportunidad de que dos o
más personas puedan verse, compartir ideas, detener o suspender el
diálogo. Ella permite no únicamente la comunicación mediante
palabras, sino también con gesto, movimientos, además que forma
parte del lenguaje. Se trata de una comunicación completa, con el
interés de crear relaciones profundas y satisfactorias. A través de ella
de logra un elevado grado de interacción y por ende mayores
posibilidades de éxito.

La comunicación interpersonal es un acto creativo, la persona capaz

de mantener una comunicación interpersonal adecuada, contribuye de
manera significativa al bienestar emocional y calidad de vida de sí
misma y de las demás, es decir, implica un cambio de conducta entre
el emisor y el receptor y ofrece la posibilidad de expansión sin límites
por medio del dialogo.

Al crecer la civilización y hacerse poderosa, sobrevino la necesidad

de nuevos medios de comunicación. Así pues, al buscar el hombre su
propia trascendencia, utilizó instrumentos que permitieron la extensión
de sus sentidos.

De la comunicación directa, personal, se pasa a una comunicación

masiva. Esto quiere decir que cuando se quiere que las repercusiones
de un mensaje transciendan más allá de nuestras propias fronteras, se
debe recurrir a medios técnicos para ampliar el contenido y la fuerza
de lo que se quiere comunicar. Se pasa de la esfera humana a la
esfera social y masiva. El proceso comunicacional sigue siendo el
mismo, lo que cambia son los medios utilizados.

13
 Ya no nos centramos solamente en las personas, sino que se
requiere de ciertos elementos de carácter técnico para ampliar los
contenidos de los mensajes y, en consecuencia, elevar el radio de
acción y las posibilidades de lograr mayores efectos.

Esta creación de nuevos medios se dio en forma gradual. Después

de la escritura cuneiforme, se produjo una revolución cultural con la
invención de la imprenta (siglo XV). Gracias a ella, la palabra escrita
pudo llegar a miles de personas, comenzó a hacerse masiva y
universal. Surgieron luego: el periódico, el alfabeto Morse, el telégrafo
y más tarde: el cinematógrafo, la telegrafía sin hilos, la radio, el radar y
en 1.940 la televisión. A partir de allí surgió la creación de muchos más
artefactos, al punto en que existen miles de formas de comunicar un
mensaje que llegue a impactar la vida de millones de personas.

Esta explosión tecnológica de medios ha trasformado la dinámica

social, ya que permite la transmisión instantánea de mensajes, a
cualquier distancia y a un número infinito de receptores.
Ahora bien, como ya sabemos, la comunicación masiva implica el
manejo de información orientada a numerosos sectores de la
población, a la nación misma y a los habitantes de otros territorios, es
decir, a la sociedad en general. Esto ocurre por vía del uso de los
medios de comunicación, los cuales actúan como un vehículo
mediante el cual los diferentes poderes de la sociedad puedan ser
escuchados.

14
 El propósito principal de los medios de comunicación masiva como
lo son: La prensa, revistas, noticieros de radio y televisión, cine,
páginas web, redes sociales… Es, precisamente, comunicar, pero
según su tipo de ideología pueden especializarse en; informar, educar,
transmitir, entretener, formar, opinar, enseñar, etcétera.

1.  Antonio Machado. «Retrato», Campos de Castilla (CXVII).

1907-1917.

15
 3-LO QUE TODOS USAMOS PERO POCOS
SABEMOS
(What we all use but few know)
Luis Azuaje
C.I: V-29.248.176
Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”
leat.arcanes@gmail.com

Según Lair Ribeiro (pág. 57) “la comunicación entre dos seres
humanos se asemeja a una calle de dos vías, la información fluye de la
persona “A” a la persona “B”, quien la asimila, la evalúa, la asocia o
compara con la información contenida en su mente subconsciente y
después da una respuesta. De manera que las dos personas juegan el
papel de interlocutores, percibiendo, asimilando y evaluando
información durante todo el proceso”1.

Teniendo esto en cuenta podemos decir que; toda conversación

(intercambio de información) es evaluada por nuestro cerebro, en este
caso el cerebro de nuestro interlocutor, así que uno de los factores de
una comunicación efectiva radica en cómo el comunicador o emisor
penetra en la mente de su receptor. Por lo tanto, la comunicación no es
más que transmitir una información sino el cómo hacer que la
información que compartimos no quede en el olvido y vacío de nuestro
oyente sino poder influir. “la diferencia entre la palabra adecuada y la
casi correcta es la Misma que entre el rayo y la luciérnaga”2- Mark
Twain.

Cada vez que transmites una información no importa el número real

de tu público (si son 100 o 1) cada individuo se cuestionara consciente
o inconsciente mente lo siguiente:

16
 a) ¿esta persona es amiga o enemiga?
b) ¿inspira confianza o desconfianza?
c) ¿proyecta seguridad o inseguridad?

Y basándose en esto nuestro oyente podrá determinar si creer y

aceptar nuestra información o negarla y olvidarla, ¿Qué quiere decir
esto? Que la misma atención y cuidado que prestamos al contenido de
nuestra información también debemos enfocarla en que nuestra
información llegue a su destino, esto no se logra únicamente con el
mensaje verbal sino con la confianza, entusiasmo y efectividad que
apliquemos, esta efectividad se obtiene cuando conocemos y
dominamos los tres idiomas universales de la comunicación Auditivo,
Visual y Kinestésicas, que en Programación Neurolingüística engloba
los cinco sentidos; gusto, tacto, olfato (Kinestésico), oído (auditivo) y
vista (visual).

El ejemplo de Cristóbal Colon resalta perfectamente lo antes

mencionado, el no logro conseguir apoyo por parte del Imperio
Español no fue por la lógica de sus ideas, la toma del tiempo del viaje,
la posición de Asia (el cual era su destino final), acerca de la distancia
del océano que dividía a Asia de Europa. El logro el apoyo por su
convicción y entusiasmo, por la fe y confianza de sus afirmaciones. Por
lo tanto, hay que tener presente que todas herramientas que usar
cuando hablas a través del lenguaje corporal y los 3 idiomas
universales puedes convencer a tu interlocutor. Según el DR. Camilo
Cruz (pág-61) creer y confiar son funciones del sistema límbico.

17
 Algunas personas podrán confiar en ti desde el primer momento pero
la gran mayoría necesita escucharte, observarte e interactuar contigo
durante algún tiempo para confiar en ti.

Una investigación hecha por el Profesor Albert Morabian de la

Universidad de California había llegado a la conclusión; que un
mensaje hablado estaba compuesto por tres rasgos;

a) El mensaje verbal
b) El mensaje vocal
c) El mensaje visual

El mensaje verbal se puede definir como el mensaje en sí, el

contenido o las palabras”.

El mensaje vocal se compone por las variaciones y articulación de

las palabras, es decir, el tono “de voz, la acentuación y la correcta
pronunciación”.

Y el mensaje visual esta descrito como todo aquello que nuestro

interlocutor puede ver; lenguaje corporal. En resumen, puede que la
palabra sea la adecuada (contenido) pero es el tono de voz y el
lenguaje corporal lo que permite una atmosfera de sinceridad y
confianza. Y la carencia de estos solo provocaría la pérdida de valor
de nuestro contenido.

Uno de los logros más notables en cuanto a la investigación de estos

factores fue la cuantificación estadística de los mismos;

18
a) La palabra o contenido posee una influencia del 7% del tiempo.
b) El mensaje vocal y los diferentes tonos de voz contribuye un 38%
del tiempo
c) La parte visual influye un 55%.

Por eso hay que tomar en cuenta cada factor y no solo centrarnos en
el contenido del mensaje ya que estaríamos desperdiciando el 95% de
nuestra efectividad al comunicar. Así que lo importante es mantener un
buen dominio y equilibrio a la hora de compartir una información.

A continuación sugerencias para una mejor comunicación

La mejor herramienta para transmitir energía y entusiasmo es tu voz

ya que la fuerza, el volumen, la entonación y el énfasis que se les dé a
las palabras determinara el nivel de energía que se proyecta.

El Dr. Camilo Cruz afirma que; la manera en que mires o no a los

ojos de tu interlocutor, revela muchos aspectos de tu personalidad, si
alguien causa una pobre impresión, suele ser consecuencia de un
inapropiado contacto visual, sobre todo durante la conversación.

Además, durante la conversación, una falta de contacto visual pude

ser para nuestro receptor una señal de culpabilidad, tímida, poco
agradable o aburrimiento, sin embargo, un excesivo contacto visual
provoca hostilidad, intimidación entre otro sentimientos negativos que
puede percibir nuestro receptor.

19
 Es importante entender el lenguaje corporal ya que los ojos del
interlocutor estarán centrados la mayor parte de la conversación en el
rostro, así que hay que asegurarnos que nuestra sonrisa, gestos,
movimientos y posturas corporales expresen confianza, seguridad,
sinceridad y calidez.

Esto de obtiene sonriendo, ejemplificando un poco con las manos,

adoptando una postura abierta y segura evitando siempre sin
jorobarse, cruzar brazos y piernas, cabeza gacha, hombros caídos,
entre otros, ya que estos proyectan emociones negativas.

1.  Dr. Cruz, C. Como comunicarnos en público con poder, entusiasmo

y efectividad. Colombia. Editorial Taller del Éxito. Primera Edición.
(2006).
2.  Mark Twain. (1835-1910) Escritor y periodista estadounidense

20
 4-FUNCIÓN DE LA COMUNICACIÓN
(Communication function)
Richard Quintero.
C.I: V-30.996.314
Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”

La comunicación tiene como función informar, enseñar, expresar,

formar, aprender, motivar, entretener, cooperar, regular y persuadir al
ser humano.

Mediante la comunicación podemos expresarnos emocionalmente; a

través de ella podemos transmitir cultura, historia, experiencias, etc.
También puede ser utilizada para adaptarnos a la sociedad, ya que es
evidente que el ser humano es un ser social y las diversas funciones
que tiene la comunicación son básicas para el desarrollo de una
persona.

Las funciones de la comunicación

se aplican con mucha frecuencia,
ya que se acoplan en el mismo
texto. Un ejemplo seria cuando
una persona grita: |Ayuda! , está
dando a entender e informar que

ella u otra persona necesita apoyo, a la par está expresando un

estado de ánimo, de terror o angustia, también le pide al receptor/a
que lo(s) salve del peligro.

21
 5-EL ANTES Y EL AHORA DE LOS
MEDIOS DE COMUNICACIÓN
(The before and now of the means of
communication)
Enderlis Paredes
C.I: V-27.890.831
Universidad Experimental Nacional “Simón
Rodríguez”
Zarhait.14@gmail.com

Actualmente cuando le preguntas a una persona cuales son los

medios de comunicación estas suelen responder: Facebook,
instragram , youtube, etc.). Y si tiene razón lo son, pero no son los
únicos también esta la prensa escrita, la televisión, la radio, el teléfono,
el internet, etc.

En el sentido anglosajón, a los medios se les entiende

fundamentalmente como los mecanismos de difusión “que alcanzan al
público en general y que contienen publicidad”1. En otros contextos
culturales, se les prefiere definir como “los mecanismos de distribución
de las obras del espíritu o los instrumentos de comunicación entre los
hombres”2.

En 2010 una pareja de estudiantes de segundo año de bachiller

perteneciente al IES Corvena (Instituto de Educación Secundaria de
Los Campo), hicieron una encuesta sobre los medios de comunicación
(televisión, radio, internet, prensa escrita), las personas a encuestar
eran menores de 20 años, entre 20 y 40, o mayores de 40 ; de sexo
femenino y masculino, y con diferentes profesiones.

22
Una de las preguntas de la encuesta era: ¿Cuál es el medio mediante
el cual se informa normalmente?.
Obviamente los menores de 20 años se informaban mas mediante
la televisión que con el internet, la radio o la prensa escrita.

Los que eran entre 20 y 40 años, también se informaban mas con la

televisión que con los otros medios, la única diferencia era que ellos
utilizaban mucho menos el internet que los menores de 20 años. Los
mayores de 40 años tenían un mismo nivel de información entre la
radio, el internet y la prensa escrita, pero la televisión seguía siendo el
medio mas frecuente.

Hace 9 años la televisión era el medio de comunicación mas utilizado

por personas de todas las edades, lo cual difiere mucho de la época
actual; hoy día es uno de los menos utilizados, si se volviera a realizar
la encuesta anteriormente mencionada no importaría la edad que
tenga la persona encuestada, diría que se informa mas mediante el
internet o las redes sociales (facebook, youtube, instragram, etc.) que
con la televisión , la radio o la prensa escrita.

1. Webster’s New World Dictionary of the American Language. Avenel

Books, N.Y., 1971, p. 466.

2. Pierre Albert, Lexique de la Presse Écrite. Dalloz, París, 1989, p.

118.

23
 LAS REDES SOCIALES EN LA
COMUNICACIÓN
(Social networks in communication)
Dexsymar Salguero
C.I: V- 28.439.338
Universidad Experimental Nacional “Simón Rodríguez”

Los seres humanos siempre nos hemos relacionados en grupos:

familiares, laborales, sentimentales, etc. En una red social, estos
grupos pueden interactuar y tener más de un tipo de relación entre
ellos.

El reputado investigador Ben H. Bagdikian, conocido cuestionador de

los excesos corporativos de los medios, ha escrito que: “La dimensión
apropiada para los medios en un país es cuando, a través del examen
y el reportaje, incrementan el entendimiento de las realidades
importantes y cuando, a través de la presentación del espectro de
pensamiento y análisis más amplio posible, crean una adecuada
reserva de conocimientos al interior del proceso social. Los medios
pueden producir entretenimiento y vender mercancías pero si,
además, no crean un fértil mercado de ideas y de información seria,
fracasan en una función cardinal. La diversidad y la riqueza en los
medios no son adornos de una democracia, sino elementos esenciales
para su sobrevivencia”1

(Dans, 2010: 287): “Las redes sociales son una estructura social que
se puede representar en forma de uno o varios grafos, en los cuales,
los nodos representan a individuos (a veces denominados actores) y

24
las aristas, relaciones entre ellos. Las relaciones pueden ser de
distinto tipo, como intercambios financieros, amistad, relaciones
sexuales o rutas aéreas”2.

También es el medio de interacción de distintas personas, como por

ejemplo, juegos en línea, chats, foros, spaces, entre otros. Las redes
sociales facilitan en gran medida esta interacción, pueden clasificarse
en redes sociales personales, que agrupan a un conjunto de
contactos y amigos con intereses en común, y redes sociales
profesionales, redes que se centran más en la creación de contactos
profesionales afines a cada usuario.

En una encuesta realizada en el año 2018, según las redes

sociales favoritas tenemos:

25
 En el ámbito profesional cada día es más importante la
diferenciación. Más del 40% de los españoles cuentan con estudios
superiores. Por este motivo a las empresas les resulta tan difícil
seleccionar de entre todos los candidatos, ya que cuentan con unas
características muy parecidas.

Una forma de diferenciación es hacer de ti mismo una marca,

trabajar el branding personal.

Éste tipo de marketing, lo han sabido aprovechar las blogueras de

moda o fashion bloggers, que colgando fotos de sus conjuntos en las
redes sociales han sabido vender una experiencia y generar un deseo
de compra en sus seguidores , así actúan como prescriptoras de las
marcas que utilizan.

Por este motivo las grandes firmas de moda, muchas veces prefieren
invertir en ellas regalándoles productos de su marca, a cambio de que
se los promocionen, antes que crear una campaña publicitaria en
medios masivos, lo que en comparación resulta mucho más costoso.

Las blogueras más famosas consiguen que el producto del que

suben fotos se agote en muy poco tiempo.

Hoy en día, este tipo de publicidad en redes sociales, genera mucho

impacto y hay que aprovecharlo.

26
1.  Ben H. Bagdikian, “The U.S. Media. Supermarket or Assembly
Lyne?”, en Shanto Iyengar y Richard Reeves, eds., Do the
Media Govern? Politicians, Voters and Reporters in America.
Sage Publications, Thousand Oaks, Ca., 1997, p. 66.
2.  Enrique Dans. Artículo sobre redes sociales. La red sobre la
red. 2008. Recuperado de: https://www.enriquedans.com/

27
ž  Lifeder. {Página Web en línea }. Disponible:

ž  EcuRed. {Página Web en línea} . Disponible:

https://www.ecured.cu . {Consulta: 2019, Noviembre
17}.

ž  El Rincón del Vago. {Página Web en línea} . Disponible:

https://html.rincondelvago.com . {Consulta: 2019,
Noviembre 17}.

ž  Monografías. {Página Web en línea}. Disponible:

https://www.monografias.com . {2019, Noviembre 17}.

ž  Xunta de Galicia. {Página Web en línea}. Disponible:

https://www.edu.xunta.es {Consulta: 2019, Noviembre
19}.

28