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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE


CARACTERIZACIÓN DE FENÓMENOS METEOROLÓGICOS

CARACTERIZACIÓN DE FENÓMENOS METEOROLÓGICOS


INFORME PRÁCTICA

PRESENTADO POR:
LADY JOHANA HERNÁNDEZ GARZÓN
CÓDIGO: 1022334858

TUTOR: CLAUDIA PATRICIA DÁVILA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL AMBIENTE ECAPMA
BOGOTÁ
2014
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ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE
CARACTERIZACIÓN DE FENÓMENOS METEOROLÓGICOS

CARACTERIZACIÓN DE FENÓMENOS METEOROLÓGICOS


INFORME PRÁCTICA

ESTACIÓN METEOROLÓGICA

Es un lugar que permite la observación de los fenómenos atmosféricos, donde hay


instrumentos que miden las variables atmosféricas. Muchos de estos han de estar al aire
libre, pero otros, aunque también han de estar al aire libre, deben estar protegidos de las
radiaciones solares para que estas no les alteren los datos, el aire debe circular por dicho
interior.
La estación Meteorológica en donde nos encontrábamos era de uso Convencional debido a
que estas tienen que estar asistidas con personas capacitadas para su manejo debido que
en ellas se tiene que observar variables climáticas y fenómenos meteorológicos.

INSTRUMENTOS:

 Caseta termométrica:
En esta caseta se ubican los equipos de medición como los termómetros o los psicómetros,
esta casa se usa con el fin de proteger los equipos del cambio de clima.

 Anemómetro:
Es un instrumento que sirve para medir la dirección del
viento y la fuerza del viento. La escala que nos enumera la
calma a huracán se llama escala de Beaufort. La
consecuencia en el mar son las olas. La escala de Douglas
numera de mar plana a mar enorme las olas. Se utiliza para
medir la velocidad del viento y, en algunos tipos, también la
dirección (en grados).
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 Heliógrafo:
Sirve para medir la duración de la luz solar,
que se puede definir como el intervalo de
tiempo durante el cual se ve el disco solar y
determinan los períodos del día durante los
cuales la intensidad de la radiación directa es
superior a un cierto umbral, que está
reconocido a nivel mundial y vale 120 W/m.
El intervalo de tiempo transcurrido entre la
salida y la puesta de Sol, define el máximo
tiempo de radiación solar diaria posible, para
un día concreto del año y para un lugar
determinado.
Los heliógrafos no comienzan a registrar la radiación solar hasta que la radiación directa es
superior a un cierto valor, variable de un tipo de aparato a otro. El registrador de referencia
intermedio de luz solar (IRSR) tiene un mínimo de intensidad de 210 W/m, equivalente a 1/5
de la máxima posible; debido a las variaciones entre los instrumentos, este umbral puede
oscilar entre 7 y 28 μW/cm.
Entre los heliógrafos más utilizados podemos destacar los de Campbell-Stokes y
DenisJordán.
En el Campbell-Stokes, la radiación directa se concentra con ayuda de una lente esférica
sobre un papel coloreado de textura definida; enseguida se produce una quemadura o una
decoloración del papel indicando que la radiación directa es más o menos intensa, siendo la
longitud de la misma proporcional a la duración de la radiación solar, efectuándose su
examen bajo normas muy estrictas. El proceso es manual.
El heliógrafo de Denis-Jordán, está constituido por una fibra óptica acodada 90º, accionada
por un motor de corriente continua, girando a razón de una vuelta por cada 1/100 de hora.
La extremidad de la fibra óptica recibe la radiación solar a través de un diafragma y una
célula fotoeléctrica situada en el otro extremo de la fibra produce una señal cuya magnitud
es proporcional a la intensidad de la radiación.

 Pluviometro:
Un pluviómetro es un instrumento que mide la
cantidad de agua precipitada de un determinado
lugar. La unidad de media es en milímetros
(mm). Una precipitación de 5mm indica que si
toda el agua de la lluvia se acumulará en un
terreno plano sin escurrirse ni evaporarse, la
altura de la capa de agua seria de 5mm. Los
milímetros (mm) son equivalentes a los litros por
metros cuadrados.
El pluviómetro recoge el agua atmosférica en
sus diversos estados. El total se denomina
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precipitación. Se utiliza de la siguiente forma: el agua recogida en el depósito se introduce
en una probeta graduada, y se determina entonces la cantidad de lluvia caída, es decir, la
altura en mm de la capa de agua que se habría podido formar sobre la superficie horizontal
e impermeable, de no evaporarse nada.

 Evaporímetro
Es el instrumento que se utiliza para medir la evaporación del agua en la atmósfera. Consta
de una tina de 1.21 mts de diámetro y 25.5 cm de profundidad., su área aproximada es de
1.41 metros cuadrados. Debe estar colocado sobre una base que lo mantenga por encima
del suelo a una distancia mínima de 3 a 5 cm. La estructura de la base debe permitir la libre
circulación del viento. El tanque se rellena de agua y se van tomando lecturas diarias del
tirante de agua por medio de un bernier llamado tornillo micrométrico.

 Pluviógrafo:
Este es un aparato registrador que sirve para
registrar en forma continua la cantidad total y la
duración de lluvia caída en milímetros (mm), de los
registros puede definirse no sólo la altura de la
precipitación caída sino también, cuanto ha caído,
permitiendo analizar la distribución de la lluvia en
el tiempo. El pluviógrafo que se utiliza
normalmente en las estaciones es de sistema
Hellman de Sifón.
El receptor del pluviógrafo es análogo al
pluviómetro Hellman pero este va unido a una caja
cilíndrica de mayor diámetro y de una altura de unos 110 cms, en la que se aloja
debidamente protegido el sistema del aparato, y una jarra colectora.
El agua recogida en el receptor pasa por un embudo y un tubo, el mecanismo registrador,
constituido por un cilindro en cuyo interior hay un flotador que se desplaza verticalmente
dispuesto, va el sistema inscriptor, un brazo de palanca con una pluma que registra en la
banda, colocada sobre un tambor con un sistema de relojería, las precipitaciones recogidas.
El sistema de descarga del cilindro en que se aloja el flotador es de sifón.
La instalación del pluviógrafo debe guardar las mismas precauciones que las del
pluviómetro tratando de que el agua recogida represente lo mejor posible la presentación
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caída en el área circundante. El emplazamiento ha de estar especialmente protegido de los
efectos del viento.
La altura de la boca del pluviógrafo será de 1m 50 cms, sobre el suelo, y su superficie
quedará perfectamente horizontal, es muy importante la nivelación del aparato, para que su
funcionamiento sea correcto.

TALLER DE PRÁCTICA
Pre-informe

1. Enuncie por qué la ubicación de la estación meteorológica visitada es apropiada


para una efectiva toma de datos y de importancia para la utilidad de los mismos.
La instalación de equipos requiere de un terreno convenientemente situado, nivelado,
recubierto de césped y de 14 metros de largo por 10.5 metros de ancho, con la parte más
larga orientada de sur a norte. Se debe de evitar toda influencia de obstáculos naturales o
artificiales, para lograr mayor precisión en la toma de los datos.
Todos estos datos son de suma importancia, ya que permite que diversas áreas ejecuten y
planeen ciertas actividades; entre ellas la agricultura, navegación, aviación, entre otras.

2. Relacione el uso que se le ha dado a los datos de la estación meteorológica


visitada para beneficio de la comunidad y/o el uso general de la base de datos que se
alimenta.
En esta estación los datos recolectados permiten que áreas como la agricultura, la aviación,
y en general para determinar el clima que se pueda presentar en la región.
3. Consigne su opinión sobre las ventajas que representa el acceso libre a los datos
meteorológicos para fines ambientales.
Me parece una gran ventaja ya que permite a los profesionales del área ambiental realizar
análisis de los diversos factores que afectan el medio ambiente y contar con la información
necesaria para ejecutar diversas acciones en una zona específica.
5. Concluya en términos generales la discusión generada en la visita a la estación
meteorológica.
La estación meteorológica registra estadísticas que tengan que ver con los fenómenos
meteorológicos, estado del suelo, presión, temperatura del aire, humedad del suelo, viento
de superficie, precipitación, evaporación y evapotranspiración (potencial y/o real) radicación,
insolación, visibilidad, observación de nubes, profundidad de la capa freática, vientos de
altura en la Sábana de Bogotá.
De la anterior practica realizada pudimos observar cómo funciona una estación meteorológica es
decir aprendimos como se puede determinar la temperatura humedad etc. que se encuentra en la
ciudad de Bogotá atreves de instrumentos que hasta uno mismo puede realizar para la respectiva
medición de cualquier alteridad climática o meteorológica que se presente, como es el caso del
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pluviómetro, uno mismo puede fabricar uno de estos para saber qué tanta agua ha caído atreves de
instrumentos fáciles de manejar

6. ¿Que implicaciones tiene la falta de acompañamiento por parte del IDEAM en las
estaciones meteorológicas?
Cabe la posibilidad que los datos no tengan la presicion requerida por que las personas que
toma estos datos no tengan la preparación adecuada para la toma y seguimiento de los
mismos.

BIBLIOGRAFÍA

 Disponible en: (2014)http://www.ingenieroambiental.com/3008/Solar1.pdf


 Disponible en: http://www.tutiempo.net/diccionario
 Universidad Nacional de Colombia Sede Palmira (2014). Climatología. Disponible
en:
http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/sedes/palmira/5000134/contenido/cap3/lec1.
htm
 RIA (Revista de Investigación Agropecuaria) (2011). Comparación entre
observaciones meteorológicas obtenidas de estaciones convencionales y
automáticas a partir de la estimación de parámetros estadísticos. Buenos Aires 11
de noviembre de 2011. Disponible en: http://ria.inta.gov.ar/?p=580
 Diccionario de la Lengua Española WordReference.com (2014). Disponible en:
http://www.wordreference.com/
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