Facultad de Ciencias Básicas - Departamento de Fı́sica y Electrónica

Espectroscopio con una rejilla de difracción

Espectroscope with a diffraction grid
Juan Blanco, Ronald Lara, Raúl Meléndez,

Universidad de Córdoba – Facultad de Ciencias Básicas – Departamento de Fı́sica y Electrónica

Resumen
Con ayuda de una rejilla de difraccion y un electroscopio, se observó el espectro lineal de tres elementos,
Cadmio (Cd), Mercurio (Hg) y Zinc (Zn), de los cuales se midieron los angulos para cada longitud de
onda de sus respectivos espectros emisivos, para posteriormente calcular sus longitudes de onda. Palabras
Claves: Espectro lineal, Energı́a, Luz, emisión, Difracción

Abstract

With the help of a diffraction grid and an electroscope, the linear spectrum of three elements, Cadmium
(Cd), Mercury (Hg) and Zinc (Zn), from which the angles for each wavelength of their respective emission
spectra were measured, and their wavelengths were subsequently calculated.
Keywords:Linear Spectrum, Energy, Light, Emission, Diffraction

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1. Teoria Relacionada ción de electrones, el cual obedece a la Ley de Bragg:

La espectroscopia es una técnica usada para poder ob- nλ = 2d sin θ (2)

servar los espectros de emisión o absorción de un ele-
mento quı́mico a través de un elemento que descompon- Si comparamos la ecuación de Bragg con la ecuación
ga la luz ya sea un prisma o una rejilla de difracción. (1) podemos ver que n =1 por ser el primer máximo, y
En el caso de la rejilla de difracción cuyo fenómeno 2d seria comparable a la constante de la rejilla, se podrı́a
no es tan sencillo de explicar, podemos decir que la di- decir entonces que la Ley de Bragg es el caso general.
fracción es lo que ocurre cuando una onda en general
se encuentra con una ranura cuyas longitudes están en
2. Materiales y Procedimiento.
cerca o en el mismo orden de las longitudes de onda de
estas, la onda entonces procede a abrirse en todas direc-
ciones creando interferencias tanto destructivas como Materiales
constructivas, la rejilla de difracción usa este fenómeno Lampara espectral (Hg)
para descomponer la onda incidente, en este caso el es- Lampara espectral (Cd)
pectro emisivo, y en consecuencia se puede observar el Lampara espectral (Zn)
espectro lineal de la luz incidente, esto no es mas que Soporte para lampara.
la interferencia constructiva, las longitudes de onda son Fuente de alimentación
determinadas con la siguiente ecuación: Rejilla de difracción (600L/mm).
Espectroscopio
Cables.
λ = G · sin φ (1)
.
Donde G es la constante de la rejilla y el angulo φ es el . Procedimiento
primer orden de intensidad a la cual aparece el patrón de 1 Se coloco la lampara de Cadmio (Cd) en el soporte
difracción, podemos ver un caso análogo con la difrac- y se conecta a la fuente.
Departamento de Fı́sica y Electrónica 4 ANÁLISIS DE RESULTADOS

2 Se observo el espectro emitido y se midieron los an- Color Angulo λ (nm)

gulos para cada color del primer máximo.
3 Se repitieron los anteriores pasos para las lamparas Violeta 16◦ 31’ 427.57
de Mercurio (Hg) y Zinc (Zn). Azul-Verde 16◦ 50’ 435.57
4 Se calcularon las longitudes de onda para cada color
respectivo de cada elemento usando la ecuacion (1). Verde 17◦ 35’ 454.5
5 Se calculo el error relativo en cada caso. Naranjado 18◦ 41’ 482.13

Tabla 3. Colores y longitudes de onda para el Zinc

3. Resultados

Se registraron los resultados en conjunto con las longi- 4. Análisis de resultados

tudes de onda en las siguientes tablas, La siguiente es
para el Cadmio (Cd). Se calculo el error obtenido por color para cada ele-
mento, comenzando por el Cadmio.
Color Angulo λ (nm)
Violeta 16◦ 26’ 425,51 Color λ (nm) λteorico Eporcentual
◦
Azul 16 53’ 436.39 Violeta 425.51 405.1 5%
◦
Verde 16 54’ 437.26 Azul 436.39 438.5 0.4 %
◦
Rojo 22 32’ 602.26 Verde 437.26 547.7 20 %
Tabla 1. Colores y longitudes de onda para el Cadmio Rojo 602.16 627.3 4%

Tabla 4. Comparación, valores teóricos vs valores experimenta-

les para el Cadmio
El calculo que se hizo para hallar las longitudes de on-
da es el siguiente:

Para el Cadmio exceptuando el color verde, las lon-

1 gitudes de onda calculadas fueron bastante precisas
λvioleta = sin(16◦ 260 ) (3) cuando se ven comparadas con los valores teóricos,
600 · 103
en el caso del color verde, el error es puramente hu-
Ası́ para todas las longitudes de onda incluyendo la de mano, ya que se dependia mucho de la vista para po-
los demás elementos. La siguiente es para el Mercurio der medir el angulo y en este caso este sentido fallo.
(Hg)
Color Angulo λ (nm) Se procede entonces con el error para el Mercurio.

Violeta 14◦ 02’ 368.7

Color λ (nm) λteorico Eporcentual
Azul 15◦ 42’ 399.72
Violeta 368.7 405.1 9%
Verde 19◦ 55’ 503.81
Azul 399.72 438.5 8.8 %
Naranjado 20◦ 67’ 542. 75
Verde 503.81 547.7 8%
Tabla 2. Colores y longitudes de onda para el Mercurio Naranjado 542.75 579.8 6.3 %

Tabla 5. Comparación, valores teóricos vs valores experimenta-

Por ultimo la tabla correspondiente a los resultados ob- les para el Mercurio
tenidos con la lampara de Zinc (Zn)

2
6 AGRADECIMIENTOS

En este caso, todos los errores entran dentro del ran- do para observar el espectro emisivo de cada elemento,
go de lo aceptable y por tanto son medidas bastante su calculo es mucho mas sencillo y si se hace bien pue-
buenas. de que el error sea practicamente despreciable.
Por ultimo el error para el Zinc.
Color λ (nm) λteorico Eporcentual • Se pudo observar el espectro lineal que cada ele-
mento posee, en este caso, se pudo evidenciar que nin-
Violeta 427.57 405.1 5.5 % guno de los tres elementos emite el mismo espectro,
Azul-Verde 435.57 493.8 0.96 % siendo único, como una huella digital que cada elemen-
to posee.
Verde 454.5 547.7 17 %
Naranjado 482.13 579.8 16.84 %
6. Agradecimientos
Tabla 5. Comparación, valores teóricos vs valores experimenta-
les para el Mercurio • Nuestro mas sincero agradecimiento a al depar-
tamento de Fı́sica y Electronica de la Universidad de
Córdoba, por el apoyo academico, logistico y financie-
Al igual que lo que sucedio para el error en el color ro que permitio la realizaciı́on de este proyecto.
verde, el error observado es debido a las limitaciones • Al Dr.Franklin Peniche por su apoyo y colaboración
humanas, puede que el color violeta y el azul-verde
tengan un error muy pequeño, este resultado se ve
arruinado por los errores de los dos siguientes colo-
res.
.
Referencias

5. Conclusiones [1] Introducción a la fı́sica moderna, 3a. ed. / Mauricio Garcı́a

Castañeda & Jeannine Ewert De-Geus - Bogotá: Universidad
Nacional de Colombia, 2003. xxiv, 355 p.
• Aunque algunos resultados mostraran errores algo [2] Serway, Raymond A. Fı́sica Moderna. Volumen 2, Sexta
grandes, no se puede negar la efectividad de este meto- Edición. Thomson (2006).