UNIVERSIDAD ESTATAL

PENÍNSULA DE SANTA ELENA

FACULTAD DE CIENCIAS
DE LA INGENIERÍA

CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL

PROGRAMA ANALÍTICO DE LA ASIGNATURA:

INGENIERÍA ECONOMICA
DOCENTE (S)
ING. COM. ELVIRA DEL PEZO REYES MSC

PERÍODO ACADÉMICO
2019 - 2020
1.- Datos generales de la asignatura:

Asignatura: Ingeniería Económica

N° de horas: 48
Nivel o Semestre: Quinto
Unidad de Organización Curricular:
Campo de formación: Formación básica

2.- Datos específicos de la asignatura

2.1. Perfil de egreso: El ingeniero civil de la UPSE tendrá solido conocimientos

que le harán capaz de enfrentar los retos de la construcción moderna y
tecnificada, desarrollando habilidades globales como es la investigación,
administración, construcción, la aplicación de la geo-ciencia y el manejo y
cuidado del medio ambiente con profesionalismo para el crecimiento y
desarrollo del país a nivel mundial

2.2. Caracterización de la asignatura: La ingeniería económica conlleva la

valoración sistemática de los resultados económicos de las soluciones
sugeridas a cuestiones de ingeniería. Para que puedan aprobarse en lo
económico, las resoluciones de los problemas deben impulsar un balance
positivo del rendimiento y la comprobación de los resultados que se esperan y
llevar una idea hasta las últimas consecuencias en fines de un buen
rendimiento.

La ingeniería económica es la rama que calcula las unidades monetarias, las

determinaciones que los ingenieros toman y aconsejan a su labor para lograr
que una empresa sea altamente rentable y competitiva en el mercado
económico.
ingeniería económica propone formular, estimar y calcular los productos
económicos cuando existen opciones disponibles para proceder con un
propósito definido, es un grupo de métodos matemáticos que facilitan las
comparaciones económicas

2.3. Resultados de aprendizaje de la asignatura por unidades temáticas:

1era unidad:
Generaliza los conceptos aplicados en la ingeniería.
2da unidad:
Experimenta modelos económicos relacionado con costos
3era unidad:
Relaciona el dinero - tiempo con gráficas y cálculos
4ta unidad:
Determina las alternativas de evaluación
5ta unidad:
Determinar las alternativas mediante un análisis de valor presente y tasa interna
2.4. Sistema de contenidos
Títulos de las unidades
1. Generalidades y conceptos
2 Concepto de costos y diseño de modelos económicos
3 Relaciones dinero-tiempo y sus equivalencias
4 aplicación de las relaciones dinero – tiempo
5 evaluación económica de alternativas

2.5. Metodología:
Clases magistrales
Práctica
Discusión en grupo guiada

2.6. Métodos:
Lecciones
Talleres
Presentación expositiva
Cumplimientos.
2.7 Bibliografía:
Básica:
Ingeniería Económica de De DeGarmo
Ingeniería económica practica de Dario García Montoya
Ingeniería Económica de Leland Blank

Complementaria:
Fundamentos de Ingeniería económica de Gabriel Baca Urbina
Paginas Web
Elaborado por: Vicerrectorado Académico y equipo de docentes colaboradores

Firmas de responsabilidad

Arq. Gilda Rubira Gómez Msc Ing. Elvira Del Pezo Reyes Msc
Director de Carrera Docente
 UNIVERSIDAD ESTATAL
PENÍNSULA DE SANTA ELENA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA
INGENIERIAS
CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL

SÍLABO DE LA ASIGNATURA:
INGENIERÍA ECONÓMICA

DOCENTE (S)
ING. COM. ELVIRA DEL PEZO REYES MSC.

PERÍODO ACADÉMICO
2019 - 1
1.- Datos generales de la asignatura:

Asignatura: Unidad de Organización Curricular:

N° de créditos 3 Horas 48 horas
Horas de componente docencia:32 Campo de formación:
Horas de componente aplicación:16
Horas de componente autónomo: 32

Semestre: Quinto
# de semanas del semestre: 16
Paralelo (s): 5/1 y 5/2
# de horas semanales: 3

Pre-requisitos:
Co-requisitos:
Facilidad para las matemáticas
Capacidad de síntesis y análisis

2.- Datos específicos de la asignatura

2.1. Contribución de la asignatura a la carrera y al perfil profesional:

Imparte conocimientos donde los estudiantes de ingeniería civil puedan tomar
decisiones entre alternativas económicas, basados en el análisis de modelos
matemáticos.
Permite al estudiante realizar un estudio de ingeniería económica, utilizando
procedimientos estructurados y diversas técnicas de modelado matemático.
Luego de esto, los resultados económicos se usan en una situación de toma de
decisiones que implica dos o más alternativas que por lo general incluye mayor
información y conocimiento de ingeniería.

2.3. Caracterización de la asignatura:

El campo de la ingeniería económica tiene que ver con la evaluación sistemática
de las utilidades y costos de los proyectos relacionados con el análisis y diseño
de ingeniería para determinar si se ahorra o será beneficiosos y que garantice
la ejecución de proyectos
2.4. Resultado de aprendizaje de la asignatura:

Al finalizar la asignatura, el estudiante será capaz de usar las herramientas y las

técnicas de la ingeniería económica para el análisis económico en la evaluación
de proyectos y la toma de decisiones de inversión.
Manejar eficientemente las operaciones y conocimientos de las matemáticas,
manteniendo concordancia con las fórmulas y principios establecidos, para la
solución de problemas como demuestra el razonamiento lógico que señala
todos los elementos, aspectos y características, en forma entendible y precisa,
con el fin de que otras personas interpreten y resuelvan problemas de realidad,
aplicando métodos de investigación, de las ciencias administrativas,
herramientas tecnológicas y diversas fuentes de información, que expresen los
resultados y evalúe su grado de cumplimiento en el logro del objetivo.
3.- Estructura del sílabo

Resultados de Componentes gestión del

aprendizaje aprendizaje Total de
N° Unidades temáticas (unidades temáticas) Docencia Aplicación y Trabajo horas
Asistidas por el experimentación autónomo
docente y colaborativo 20 30 80
30
Generalidades y Generaliza los
1 conceptos conceptos del valor del
dinero en el tiempo, los
flujos de efectivo, la 6 4 6
16
equivalencia
económica en cualquier
entorno de proyectos de
ingeniería.
Concepto de costos y Experimenta modelos
2 diseño de modelos económicos
económicos relacionado con costos 6 4 16
6
Relaciones dinero- Relaciona el dinero -
3 tiempo y sus tiempo con gráficas y 8 4 8 20
equivalencias cálculos
4 Aplicación de las Determina las
relaciones dinero – alternativas de 6 4 6 16
tiempo evaluación
5 Decisiones Selecciona la mejor
económica de alternativa de los 4 4 4 12
alternativas Van y tir proyectos disponibles
con vidas iguales y con
vidas diferentes para
recomendar su
implementación.
4.- Sistema de contenidos (desagregación de las unidades temáticas)
Unidad temática Componentes gestión del
#1 Resultados de aprendizaje
Generalidades y conceptos aprendizaje Docencia Aplicación y Trabajo Total de
Asistidas por el docente y experimentación autónomo horas
colaborativo 4 6 16
6
Reconoce y aplica los
Introducción principios básicos de 1 1 1 3
1.1
ingeniería económica
Ingeniería económica Aplicar las habilidades y
1.2 y el proceso del técnicas para obtener 2 5
diseño resultados de las tasas de 1 2
interés
1.3 Relaciona los sistema
Contabilidad y los 3
contable en Ing. Civil para la
estudios de 1 1 1
toma de decisiones y
ingeniería económica
cálculos de intereses
Notaciones y Posee destrezas en la
1.4 aplicación de fórmulas y 2 1 2 5
formulas notaciones aplicadas en ing.
económica
Metodología:
Clases magistrales Práctica Discusión en grupo guiada
Recursos didácticos:
Visualización de videos , lecturas , Presentaciones Power Point
Métodos, técnicas e instrumentos de evaluación:
Lecciones Talleres Presentación expositiva Cumplimientos.
Bibliografía básica: Ingeniería Económica de De DeGarmo, Ingeniería económica practica de Dario García Montoya,
Ingeniería Económica de Leland Blank.
Bibliografía complementaria: Fundamentos de Ingeniería económica de Gabriel Baca Urbina
 Componentes gestión
Resultados de del aprendizaje
Unidad temática aprendizaje
#2 Docencia Aplicación y Trabajo Total de
Asistidas por el docente y experimentación autónomo horas
Concepto de costos y diseño colaborativo 4 6 16
de modelos económicos 6
Formula con destrezas las
Estimación de costos 1
cuentas de costo necesario 3 3 7
2.1 y terminología
para el diseño de modelos
económicos.
optimización del Analizar los elementos en
2.2 diseño enfocada al un estudio de ingeniería 2 2 2 6
costo económica.

Realiza con decisiones

2.3 Estructura del Costo presupuestarias utilizando 1 1 1 3
y el Ingreso criterio económico.
Metodología:
Clases magistrales Práctica Discusión en grupo guiada
Recursos didácticos:
Visualización de videos , lecturas , Presentaciones Power Point
Métodos, técnicas e instrumentos de evaluación:
Lecciones Talleres Presentación expositiva Cumplimientos.
Bibliografía básica: Ingeniería Económica de De DeGarmo, Ingeniería económica practica de Dario García Montoya,
Ingeniería Económica de Leland Blank.
Bibliografía complementaria:
Fundamentos de Ingeniería económica de Gabriel Baca Urbina
 Unidad temática Componentes gestión del
#3 aprendizaje
Relaciones dinero-tiempo y Resultados de Docencia Aplicación y
sus equivalencias aprendizaje Asistidas por el docente y experimentación Trabajo Total de
colaborativo 4 autónomo horas
8 8 20
.Notación, Diagramas Registra las entradas y
y tablas de flujos de salidas de efectivo en los 2 1 2 5
3.1 efectivos flujos respectivos

optimización del evalúa de forma inmediata

3.2 el diseño del producto 2 1 2 5
diseño enfocada al según el coste, la función y
costo el impacto medioambiental
Fórmulas de interés Lleva a cabo los cálculos
3.3 que relacionan los económicos que permitan al 2 1 2 5
valores presentes y aprendiente apreciar los
futuros Equivalentes conceptos del valor y el
tiempo con mayor claridad.
de flujos de efectivos
únicos
Anualidades con sus Relaciona los cálculos de
3.4 valores presentes y valor en el tiempo y el 2 1 2 5
futuros, Tasa de aumento del valor en el
interés tiempo
Metodología:
Clases magistrales Práctica Discusión en grupo guiada
Recursos didácticos:
Visualización de videos , lecturas , Presentaciones Power Point
Métodos, técnicas e instrumentos de evaluación:
Lecciones Talleres Presentación expositiva Cumplimientos.
Bibliografía básica: Ingeniería Económica de De DeGarmo, Ingeniería económica practica de Dario García Montoya,
Ingeniería Económica de Leland Blank.
Bibliografía complementaria:
Fundamentos de Ingeniería económica de Gabriel Baca Urbina
 Unidad temática Resultados de Componentes gestión del
#4 aprendizaje aprendizaje
Aplicación de las Docencia Aplicación y Trabajo Total de
relaciones dinero – tiemp0 Asistidas por el docente y experimentación autónomo horas
colaborativo 4 6 16
6
Identifica, formula,
Fórmulas para tasas de
analiza y soluciona 1 1 1 3
4.1 interés nominal y
problemas de ingeniería en
efectivo
el tiempo
Tasas de interés Relaciona los cálculos de
4.2 valor en el tiempo y el 1 1 1 3
efectivas para aumento del valor en el
diferentes periodos tiempo
Cálculos que involucran Deduce procedimientos de
4.3 serie series uniforme u cantidades 2 0,5 2 4,5
únicas en flujos de efectivos
s uniformes y
cantidades únicas
colocadas
aleatoriamente
Comparación entre la Demuestra gráficamente la
4.4 duración del periodo de visualización de cada 1 0,5 1 2,5
alternativa de inversión
pago y el periodo de
económica
capitalización
Relaciones de Determina la tasa de interés
4.5 efectiva para el periodo t de 1 1 1 3
equivalencia. Pagos la tasa nominal, ...
únicos
Metodología: Clases magistrales Práctica Discusión en grupo guiada
Recursos didácticos: Visualización de videos , lecturas , Presentaciones Power Point
Métodos, técnicas e instrumentos de evaluación:
Lecciones Talleres Presentación expositiva Cumplimientos.
Bibliografía básica: Ingeniería Económica de De DeGarmo, Ingeniería económica practica de Dario García Montoya,
Ingeniería Económica de Leland Blank.
Bibliografía complementaria:
Fundamentos de Ingeniería económica de Gabriel Baca Urbina
 Unidad temática Componentes gestión del
#5 aprendizaje
Evaluación económica y Resultados de Docencia Aplicación y Trabajo Total de
alternativas aprendizaje Asistidas por el docente y experimentación autónomo horas
colaborativo 4 4 12
4
Analiza las alternativas para
Conceptos básicos la toma de decisiones en 1 1 1
5.1 de la comparación proyectos de inversión. 3
de alternativas

Comparación del Determinar las alternativas

5.2 valor presente de mediante un análisis de 1 1 1 3
alternativas con vidas valor presente
iguales y diferentes
Analiza las alternativas
5.3 Formulación de idóneas mediante el análisis 2 2 2 6
alternativas van y tir B/C
Metodología:
Clases magistrales Práctica Discusión en grupo guiada
Recursos didácticos:
Visualización de videos , lecturas , Presentaciones Power Point
Métodos, técnicas e instrumentos de evaluación:
Lecciones Talleres Presentación expositiva Cumplimientos.
Bibliografía básica: Ingeniería Económica de De DeGarmo, Ingeniería económica practica de Dario García Montoya,
Ingeniería Económica de Leland Blank.
Bibliografía complementaria:
Fundamentos de Ingeniería económica de Gabriel Baca Urbina
5.- Escenarios de aprendizajes

Escenario real Escenario virtual

Plataforma moodle
Áulico: talleres, exposiciones, Videos foros, coreos
aplicaciones , clases magistrales electrónicos
Facebook
Proyecciones

Lugar de praxis:
Aula de clase

6. Criterios normativos para la evaluación de la asignatura:

Tipos de Ponderación
evaluación Estrategias evaluativas Primer Segundo ciclo
ciclo
Tés, evaluación de conocimientos básicos
Diagnóstica reactivo

Docencia ensayos grupal (10) 30% AET 15 DEL

Formativa exposiciones (10) memorias de trabajos REGLAMENTO
(10) PARIRICIPACIONES INDIVIDUALES DE REGIMEN
(Evaluación O COLECTIVAS ACADEMICO
continua)
Aplicación y experimentación trabajos de
practicas de laboratorios (10) INFORMES 30%
DDE LAS OBSERVACIONES DE
CAMPOI(20)

Trabajo autónomo

Proyecto integrador
Sumativa Instrumento o prueba objetiva
Prueba practica

Recuperación:

7. Bibliografía
Bibliografía básica:

Ingeniería Económica de De DeGarmo

Ingeniería económica practica de Dario García Montoya
Ingeniería Económica de Leland Blank
Bibliografía complementaria:
Complementaria:
Fundamentos de Ingeniería económica de Gabriel Baca Urbina
Páginas Web

Perfil del docente

Tercer nivel: Ingeniero Comercial

Grado
académico Cuarto nivel: Magister en Finanzas y proyectos
Corporativos.

e-mail: elvira_live@hotmail.es
Datos de epezo@upse.edu.ec
referencias # de teléfono:
Móvil 0905963906

Horario de Paralelo 1 y 2 Horario

clases Lunes 7:30 10;30 5/1
Miércoles 7:30 - 10:30 5/2

8. Políticas del curso

a) La conducta docente alumno debe estar basada en la consideración de la dignidad
humana para mantener un ambiente armonioso en la concesión de espacios más
amplio de la participación.
b) El docente y el alumno deben expresarse correctamente tanto en la comunicación
escrita como oral, la gráfica o la electrónica.
c) La entrada y salida del aula debe ser regular.
d) En las actividades de evaluación los alumnos deben asumir una actitud honesta que
garantice la validez y confiabilidad.
e) Los alumnos debe contribuir con sus sugerencias al enriquecimiento del ´proceso
aprendizaje.
f) Cuidar los bienes mueble( no sentarse sobre las mesas)
g) Eximirse de consumir dentro del aula alimentos y bebidas
h) Eximirse de encender el celular sin autorización del docente
i) No usar gorras, sombreros, aretes (hombres) dentro del aula

Firmas de responsabilidad

Arq. Gilda Rubira Gómez Msc Ing. Elvira Del Pezo Reyes Msc
Director de Carrera Docente