SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

Lima-Callao

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: Senati-Escuela Superior de Ingeniería

ESTUDIANTE: Cajachagua Patricio, Rogers Franz

ID: 001008166 BLOQUE: NRC_64552

CARRERA: Técnicas de Ingeniería Electrónica

INSTRUCTOR: Hilmer Rodríguez Candia

SEMESTRE: 2 DEL: 17 marzo AL: 28 junio

 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
N.º OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
Determina las especificaciones técnicas de
Verificar los
01 conductores eléctricos y dispositivos de x -
tableros
protección.
Investigar
Elabora diagramas de acometida y diagrama
sobre las
02 unifilar de tablero de distribución para una x -
normas
instalación residencia.
eléctricas
Instalación
03 Instala lámpara incandescente y/o LED. x -
en el tablero
Cálculo de la iluminación según el ambiente o
04 x Investigar -
área a iluminar de acuerdo a su uso.

Realiza instalación y medición de circuito 3Ø

05 -
resistivo en triángulo y estrella.
Mide impedancia de circuito RLC en corriente
06 -
alterna.
Instala contador de energía y tablero de
07 distribución de alumbrado, fuerza y cargas -
especiales.
08 Instala transformadores trifásicos con carga. -
Realiza arranque manual de un motor
09 -
monofásico.
10 Realiza el arranque de un motor trifásico. -
 INFORME SEMANAL

......2......SEMESTRE SEMANA N °……4…. DEL 17/03/23 AL 28/03/23

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

Instalación de lámparas de iluminación en conmutación de 3 11:15 - 13:00

VIERNES interruptores 14:00 – 16:00
21/04/23

SÁBADO

TOTAL 3:45 horas

 Tarea más significativa:
Instalación de lámparas de iluminación en conmutación de 3 interruptores

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Descripción del proceso:

Continuación del tema de circuito en serie con lámparas en esta tarea el profesor nos da las
indicaciones para realizar un circuito con 2 lámparas y 3 interruptores en conmutación para que
cada lampara pueda encender independientemente. Con la ayuda del profesor y las indicaciones
y normas de seguridad y EEP de cada alumno se procede a realizar el trabajo.