UNIVERSIDAD REGIONAL AMAZONICA

IKIAM

FUNCIONES LINEALES Y GEOGEBRA

 “GeoGebra es un programa ideado y presentado por Markus hohenwarter en el año

2002 en la Universidad de Salzburgo Austria” (Anonimo, 2016) el creador de GeoGebra

estimaba los medios que se utilizaba para la enseñanza de la matemática al notar que los

docentes tenían problemas con el programa de cálculo simbólico ya que resultaba difícil de

comprender evitaban su uso y valoraban mas los programas de geometría dinámica , se dio la

idea de crear GeoGebra con el objetivo de facilitar y enriquecer la practica de los usuarios ,

durante el proceso alcanzo popularidad en corto tiempo ya que se unieron muchos

colaboradores .Hoy en día existen comunidades de docentes, investigadores y estudiantes

interesados en la temática .

(Insignia, 2016) menciona que;

Las funciones lineales influyo en su inicio Nicole Oresme (1323-1382), en París y

expresada de forma explícita por Galileo, en 1997 Gregori interviene en otra
definición mediante operaciones algebraicas, Leibniz (1714) emplea el término de
función mediante análisis y métodos generales la función lineal.

Teniendo como objetivo identificar, determinar e interpretar de forma analítica dirigida a

diversos estudiantes y público en general dando a comprender las generalidades de la función

lineal ya que puede ser aplicada en el modelo económico, oferta y demanda.

“Función lineal es una función donde su dominio son todos los números reales al

igual que sus codominios todos los reales” (Diaz, 2007) , Galileo (1564) fue el primero en

construir una función lineal , Rene Descartes (1637) utilizo´ la función para designar un a

potencia , Gottfried Wilhelm Leibniz(1694) utiliza dicho termino para mencionar aspectos

de la curva como la pendiente, Leonhard Euler(1736) se refirió al tema al momento de dar

aportes en matemáticas a diferentes temas , Leujeume Dirichelet (1805) se ubica en el tema

al escribir sobre las variables ,dando lugar a la historia mediante aportes de diferentes

filósofos con todo esto se pretende que los estudiantes tengan un acercamiento y aprovechen

los aportes y se relacionen con el tema .

Concepciones sobre las funciones matemáticas de una variable y los contenidos

englobados en ¨El ámbito matemático ha sido difundido por un sinnúmero de autores lo cual

dan a conocer el ejercicio de diversas formas de tratar de dominar el aprendizaje y dotar de

una mayor eficacia en el conocimiento de funciones¨ (HERNANDEZ, 2005, pág. 100) y las

formas de graficar. La parte cognitiva de los alumnos y docentes en identificar los contenidos

de funciones lineales mediante una gráfica y dar saber que existe diversas formas de calcular

y diseñar gráficos acorde a la operación que se diseñe. Por ultimo a partir de los

conocimientos que lograron identificar los alumnos en la noción respecto a la relación de

función en un conjunto y la ubicación en el sistema de coordenadas.

La realidad de las funciones lineales relación que tienen con respecto a los conjuntos es

analizada primeramente para luego incorporarlas a los pares ordenado y al plano cartesiano y

luego pasarlas a graficar.

Los métodos geómetras griego llegaron a difundir en las matemáticas ya que optaron
con adquirí gráficas y poder identificar las figuras tridimensionales que se acoplan a la
gráfica y sin duda analizar los ejes tanto en x y y que se encuentra al trazar una línea
vertical (DESCARTES, 1637).

En conclusión es que las funciones matemáticas se encuentran prácticamente en todo nuestro

alrededor.

Bibliografía
Anonimo. (2016). blogspot. Obtenido de blogspot:
http://geogebra2dob.blogspot.com/2016/12/historia.html
DESCARTES, R. (1637). FUNCIONES MATEMATICAS EN DIMENSIONES . DESCARTES .

Diaz, J. (2007). timelines. Obtenido de https://www.timetoast.com/timelines/historia-de-la-funcion-

lineal

HERNANDEZ. (2005). Obtenido de https://www.redalyc.org/pdf/737/73726911005.pdf

Insignia. (2016). El Insignia blogspot. Obtenido de https://blog.elinsignia.com/2016/11/11/historia-

funcion-lineal/

LUPO. (2005). Obtenido de https://www.redalyc.org/pdf/737/73726911005.pdf

MANFREDI, V. (2008). funciones matematicas . BUENOS AIRES : DIRECCIÓN GENERAL CULTURAL Y

EDUCACION DE BUENOS AIRES.