ESQUEMA PARA LA ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DEL PROYECTO

SOCIO TECNOLÓGICO II, III Y IV DEL PNF EN INFORMÁTICA

Páginas preliminares
Guardas
Carátula
Portada
Dedicatoria ii
Reconocimiento o agradecimiento iii
Acta de defensa iv
Resumen v
Índice vi
Lista de tablas vii
Lista de figuras viii
Lista de símbolos y abreviaturas ix

INTRODUCCIÓN 10

CAPÍTULO I
IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA.

1.1. Diagnostico.
1.2. Planteamiento del Problema.
1.3. Objetivos.
1.3.1 General.
1.3.2 Objetivos Específicos
1.4 Justificación del Proyecto.
1.5 Metas
1.6 Responsables del proyecto.
1.7 Beneficiarios.

CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO

2.1 Antecedentes Teóricos (mínimo tres)

2.2 Bases Teóricas (Todo debe llevar la referencia de quien lo dice)
2.3 Fundamentos Legales.
2.3 Definición de términos.

CAPÍTULO III
 MARCO METODOLÓGICO

3.1 Tipo de Investigación.

3.2 Técnicas e instrumentos de recolección de datos.
3.3 Cuantificación de datos y análisis de necesidades.
3.4 Estudio de factibilidad.
3.5 Etapas del Diseño.
3.5.1 Análisis.
3.5.2 Diseño Preliminar.
3.6 Requerimiento del sistema.
3.7 Cronograma de actividades.

CAPÍTULO IV
DESARROLLO DE LA APLICACIÓN

4.1. Modelado De Datos

4.2. Diagrama Entidad y Relación.
4.3. Prototipo.
4.4. Plan de Implantación.
4.5. Pruebas de la aplicación.
4.6. Optimización (Realizar plan de optimización).
4.7. Manual de usuario y de sistema.

CAPÍTULO V
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

5.1. Conclusiones.
5.2. Recomendaciones.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ANEXOS
Elaborado por:

Prof. Engelver Jose Delgado Carreño.

Junio 2010.

Colaboradores:

Ing. Javier Méndez.

Ing. Oliber García.
Ing. Jhonny Daza.
Ing. Manuel Gomes.
TSU. Rafael U. Alcántara.
 TSU. Hernán Rondon.

Páginas preliminares

Guardas.
Son dos (2) hojas en blanco que se dejan al principio y al final del trabajo.

Carátula.
Es el empastado duro que sirve de protección al trabajo, en color de acuerdo a la
especialidad con letras doradas, usando letra tipo arial negrilla de 16 puntos. Los
detalles en Anexo 1.

Portada.
Expresa brevemente el contenido de la obra escrita en letra tipo Arial negrita de
14 puntos. Es la primera hoja después de la guarda. El modelo se expone en Anexo 2.

Dedicatoria.
Consta de una nota dirigida a la(s) persona(s) a quién(es) se dedica el trabajo.
Generalmente constituye un testimonio de admiración y afecto. En caso de que se
utilice, se colocará después de la portada. Máximo una página.

Reconocimiento o Agradecimiento.
Esta página es opcional y se incluye a juicio del autor del trabajo. Consta de
unas líneas como muestra de gratitud y reconocimiento a la(s) persona(s),
organización(es) o institución(es), que han colaborado en la elaboración del trabajo.
Debe ser breve y concreto. Máximo una página.

Acta de defensa.
Esta será redactada en la forma como se presenta en el Anexo 3 y se debe
colocar enseguida de la página de la portada con las firmas y los sellos respectivos.

Resumen.
Está constituido por el contenido esencial del trabajo de grado, incluye
brevemente el planteamiento del problema, el método, los resultados más importantes,
las conclusiones principales y los descriptores. Se debe presentar en un solo párrafo,
debe ocupar como máximo una página a espacio sencillo entre líneas, y no debe exceder
de 300 palabras. Ver Anexo 4

Índice.
Identifica las partes en que se divide el trabajo, en forma de capítulos, secciones,
subsecciones y apéndices, indicando el número de página de cada tema.
Lista de tablas y figuras.
Es una relación secuencial de las tablas y figuras con el número y título que
aparece el texto del trabajo, indicando además la página que se encuentran.

Lista de símbolos y abreviaturas.

Es una relación en orden alfanumérico de los símbolos y abreviaturas utilizadas
en el trabajo. Se justifica su presentación, si las características del trabajo así lo
ameritan.

INTRODUCCIÓN.
Incluye la descripción del proyecto, los objetivos así como la justificación del
proyecto y en el contexto de la investigación, cómo y dónde se realizará y las
limitaciones de ésta.

CAPÍTULO I
IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA.

Diagnostico.
Se redacta en forma discursiva, es decir; sin colocar títulos y comprende,
conocer los aspectos relevantes a la organización (situación actual para conocer qué
pasa en el objeto de estudio), determinando sus fortalezas, oportunidades, debilidades y
amenazas, útiles para la toma de decisiones que servirá también para conocer las
distintas etapas por las que atraviesa el ente. Esta consiste en buscar, ordenar y volcar la
información proveniente de la misma, donde se encuentra inserta la necesidad a abordar.

Planteamiento del Problema.

Consiste en proyectar la situación detectada de lo general a lo especifico
teniendo en cuenta los siguientes aspectos: contexto general referente al tema estudio,
presentación de los síntomas (hechos o situaciones que se observan a analizar el objeto
de investigación), causas (hechos o situaciones que se producen por la existencia de los
síntomas), pronostico (situaciones que pueden darse si se sigue presentando los
síntomas identificados en sus causas), control al pronostico (acciones por las cuales el
investigador puede anticiparse y controlar las situaciones identificadas en síntomas,
causas y pronostico) y la formulación (la interrogante general que sintetiza y daría
solución al problema planteado y las sub preguntas que derivan de la interrogante
general.

Objetivos.
Con estos, se trata de indicar el destino del proyecto o los efectos que se
pretenden alcanzar con su realización. Se debe definir lo que se quiere obtener, el
cambio que se desea producir.
General.
Es el propósito central del proyecto, expresa el logro deseado y posible de
obtener frente al problema como un todo. Es el intento de responder las siguientes
preguntas: ¿Qué queremos hacer? ¿Qué cambios deseamos lograr frente a la situación
actual?

Objetivos Específicos.
Llamados también inmediatos o complementarios y señalan puntualmente las
acciones que se llevaran a cabo en el proyecto, los medios que se utilizarán y el por qué
o para que se realizarán así como logros o resultados que se aspiran alcanzar. La
necesidad de su formulación vendrá dada por el grado de complejidad que tenga el
objetivo general. Se debe tener en cuenta que todo objetivo debe ser medible y
realizable, que se pueda comparar con algún parámetro establecido, real.

Justificación del Proyecto.

Con esta, se explica las razones por las que se hará el proyecto a través de la
presentación de criterios (argumentos lógicos), que justifiquen su realización. Además,
se debe expresar el conjunto de ideas relacionadas con el beneficio del proyecto
tomando en consideración los siguientes criterios: pertinencia social, económica, aporte
práctico, teórico y metodológico.

Metas.
Es el logro específico y medible que debe ser alcanzado dentro de un tiempo
determinado y con un costo determinado.

Responsables del proyecto.

Se refiere a las personas encargadas de llevar a cabo y apoyar la realización del
proyecto teniendo en cuenta los responsables, directos, indirectos y vinculados.

Beneficiarios.
Se refiere a la Población beneficiada con la puesta en marcha del proyecto.

CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO

Antecedentes Teóricos.
Es conveniente que el marco teórico contemple los antecedentes del proyecto,
entendidos como los diferentes trabajos realizados por otros
investigadores/emprendedores sobre el mismo tema. Los antecedentes pueden ser
locales, regionales nacionales o internacionales. Igualmente se debe indicar: Nombre del
autor(es) quien(es) realizaron el proyecto, Fecha de realización y publicación, Lugar
donde se realizo el proyecto, Título del proyecto, Objetivo o para que fue hecho el
proyecto, Población beneficiada con la puesta en marcha del proyecto, metodología de
sistemas utilizada, lenguaje de programación, técnicas y recolección de datos utilizadas
y lo que se logro con la realización del mismo.
Bases Teóricas (Todo debe llevar la referencia de quien lo dice)
Ningún proyecto debe privarse de un fundamento o base teórica o de referencia.
Este es el aparte del documento donde se condensará todo lo pertinente a la literatura
que tiene que ver con el desarrollo del proyecto. Debe ser una búsqueda detallada y
concreta donde con el objetivo del tema de estudio, tengan un soporte teórico y práctico
que permita conocer de manera sistemática el desarrollo del trabajo. Además de debatir,
ampliar, conceptualizar y concluir sobre lo planteado en el proyecto. Es necesario que el
emprendedor conozca y maneje todos los niveles teóricos de su trabajo a través de la
presentación una serie de conceptos, que constituyen un cuerpo unitario y no
simplemente un conjunto arbitrario de definiciones, por medio del cual se sistematizará,
clasificará y relacionará entre sí los elementos del proyecto.
Es de gran importancia referenciar los autores que escriben los documentos
revisados por el emprendedor, esto le da al proyecto el sentido ético y de respeto a aquel
que antes de que se escogiese la información, se preocupó por pensar y escribir sobre el
tema para que sirva de guía a cualquier otro lector e investigador que quiera hacer
referencia sobre su producto escrito. De igual manera, el emprendedor debe hacer su
aporte personal escribiendo el porqué incorpora esa información a su proyecto y en que
le va a ser útil, como puede aplicarla en su proyecto.

Fundamentos Legales.
Está constituida por el conjunto de documentos de naturaleza legal que sirven de
testimonio referencial y de soporte al proyecto que se piensa realizar, entre esos
documentos tenemos: Constitución de la República Bolivariana de Venezuela como
primer documento legal pero a su vez normas, leyes, reglamentos, decretos,
resoluciones y las encontramos normalmente en la Gaceta Oficial a la cual hay que
indicarle su número y fecha de edición, las leyes aprobadas por el ente legislativo, en las
actas aprobadas por las Juntas Directivas, en los Registros, en las notarías. De estos
documentos se tomaran aquellos artículos que tengan relación con el proyecto a
desarrollar.

Definición de términos.
Consiste en un glosario de términos o vocablos en forma de diccionario de una
disciplina especializada, en el cual se definen cada uno de ellos, con el fin de dar al
lector un entendimiento más claro sobre la esencia del proyecto.

CAPÍTULO V
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Conclusiones.
Por conclusión se entiende la idea definitiva obtenida de los resultados, a través
del análisis y la discusión de los mismos. Esta puede ser única o pueden redactarse
varias. Por lo general las conclusiones están ligadas a los objetivos planteados al inicio
del proyecto y sirven para expresar el haber logrado o no dichos objetivos. Deben ser
muy precisas y cortas, directas, casi telegráficas y en orden con los objetivos.
Recomendaciones.
Por recomendaciones se entiende las sugerencias que surgen de las conclusiones
del proyecto. En algunos casos están dirigidas a instituciones en especial y en otros
casos pueden ser de tipo general. Al igual que las conclusiones, deben ser expresadas en
un estilo conciso, preciso y directo. También en este apartado se generan
recomendaciones para otros investigadores, se analizan las implicaciones del proyecto y
si se cumplirá con los objetivos formulados.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
Corresponde solo a la lista de obras utilizadas por el autor para elaborar el marco
teórico u otros propósitos se incluyen al final del trabajo en orden alfabético.

ANEXOS.
Constituye cualquier información adicional, necesaria para mejorar la
explicación de algunos temas del contenido principal. Cada apéndice debe tener un
título descriptivo de su contenido y se debe numerar en forma consecutiva. Son
opcionales y se dejan a juicio del autor.

MECANOGRAFIADO DEL PROYECTO

 La Propuesta debe desarrollarse respetando las siguientes características de
presentación:
1. Papel bond color blanco, base 20, tamaño carta.
2. Medio de escritura: Procesador de palabras.
3. Párrafos: con no menos de ocho (8) líneas y no más de dieciséis (16) líneas
4. Tipos de letra:
- Títulos: Arial 14 puntos negrilla Ej. CAPITULO I
- Subtítulos: Arial 12 puntos negrilla. Ej. IDENTIFICACIÓN DE LA
IDEA….
- Texto: Times New Roman 12 puntos normal.

4 cm
5 cm

CAPITULO I

3 espacios 1.0
IDENTIFICACION……..

4 cm Sangría 3 espacios
3 cm 4 cm 3 cm
Xxxxxx aaaaa bbbbb nnnn
1 ½ espacios
oooooo rrrrrrrr ttttttt.
1 ½ espacios
Ppppp qqqqq jjjjjj ffffff uuuuu
1 ½ espacios
vvvv yyyy kkkkkkk.

N° no 3 cm 2… 3 cm

5. Forma de impresión
Utilizar impresión por una sola cara.
6. Espacios:
- Entre líneas: 1 1/2
- Entre párrafos: 3 espacios
- Entre párrafo y Título: 3 espacios
- Entre Título y párrafo: 3 espacios
- Entre párrafo y tablas o figuras: 3 espacios
Esto se puede lograr fácilmente programando el interlineado en 1,5 para luego
pulsar dos veces la tecla “enter” para tres (3) espacios.

7. Numeración del contenido

- Números romanos centrados en la parte inferior para las páginas previas a la
Introducción
- Si se utiliza impresión por una sola cara:
 - Los números de las páginas se colocaran centrados en la parte inferior.
- La primera página de cada capítulo se cuenta pero no se numera.

8. Márgenes:
Si se utiliza impresión por una sola cara:
- Izquierdo cuatro (4) y derecho tres (3) centímetros
- Superior cuatro (4) e inferior tres (3) centímetros
- Comenzar cada capítulo en una página nueva con un margen superior de
cinco (5) centímetros.

9. Sangría.
Cinco (5) espacios (valor estándar del procesador de Texto) al inicio de cada
párrafo.
10. Encuadernación.
Para la carátula se debe utilizar cartón forrado en percalina de color acorde a la
especialidad, con letra tipo Arial 16 puntos negrilla y en dorado.

11. Estilo de escritura.

Para el desarrollo del trabajo se recomienda utilizar un estilo sencillo, directo,
objetivo y amenamente preciso. Debe evitarse el uso de pronombres personales: “Yo
tomé las lecturas de temperatura”.
Se recomienda el uso de oraciones completas y el cuidado particular con la
ortografía, así como el uso correcto de los términos técnicos y científicos del idioma. No
se recomienda el uso de abreviaturas en la redacción y se pueden utilizar siglas, por
ejemplo INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA LA FRIA (IUTLAF), una
vez que hayan sido presentadas con anterioridad.

FORMATO DE PRESENTACION DE LA COPIA ELECTRÓNICA

Junto con los dos (2) ejemplares empastados del Documento Final de Trabajo
Especial de grado (TEG), el Participante entregará dos (2) juegos de la copia electrónica
del trabajo, utilizando CD. La organización y nombre de los archivos se hará bajo las
siguientes indicaciones.
La copia electrónica se dividirá en archivos. Cada archivo se le colocará un
nombre que deberá estar de acuerdo con la siguiente estructura: XX0000XXaaa... Los
primeros ocho (8) caracteres serán utilizados como un código que identifica el trabajo y
los caracteres restantes como referencia del contenido del archivo:

MODELO DE CITAS BIBLIOGRAFICAS

Cita textual dentro de un párrafo:

Desde el punto de vista fenomenológico, Steiner (1989) afirmó: “La lectura seria
comporta dos movimientos principales del espíritu, el de interpretación (hermenéutica)
y el de valoración (crítica, juicio estético). Ambos son estrictamente inseparables.
Interpretar es juzgar”. (p.11)

La misma cita podría presentarse en otra forma:

Desde el punto de vista fenomenológico “La lectura seria comporta dos
movimientos principales del espíritu, el de interpretación (hermenéutica) y el de
valoración (crítica, juicio estético). Ambos son estrictamente inseparables. Interpretar es
juzgar”. (Steiner, 1989, p.11).
Nota: Obsérvese en ambos casos el uso de comillas y el número de la página, por
tratarse de citas textuales de menos de cuarenta (40) palabras, dentro del párrafo.

Cita textual mayor de cuarenta (40) palabras:

El objetivo de un sistema de información es considerado por Slavaria e Ibarra
(1986) en los siguientes términos:
El fin de estudiar y preocuparse de los sistemas de información, es desarrollar un
sistema que permita adoptar decisiones, reduciendo la probabilidad de error y al mismo
tiempo, reduciendo al mínimo aquellos datos secundarios que no tienen como objetivo
la toma de decisiones. (p. 26).
Nota: En este caso se omiten las comillas, se copia a un espacio entre líneas y con
sangría en ambos márgenes.

Cita parafraseada de un autor:

La comprensión de un texto escrito, según Morles (1985) es un proceso
cognitivo en el cual el lector construye en su mente la información. Este proceso está
influenciado por los paradigmas del lector.
Nota: No se coloca página. El año es la fecha de publicación o edición, no de la
reimpresión. Se parafrasea el contenido cuando resulte difícil de comprender el texto
original, o cuando contenga errores, o palabras poco usuales.

MODELO DE REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

FUENTES IMPRESAS
Libros
Para citar se inicia con el primer apellido, inicial del segundo apellido, inicial del
primer Nombre. (Año). El Título de la obra en negrita o subrayado. (Número de la
edición). Ciudad donde se editó: Editorial. La segunda y tercera línea de la referencia
debe guardar una sangría de dos (2) caracteres, es decir, ésta línea empieza debajo de la
tercera letra de la primera palabra de la primera línea (sangría francesa).

Un autor
Alfonzo, J. (1989). Metodología. México: Limusa.

Barkman J., J. (1979). The Investigation of Vegetation Texture and Structure. In: M.
Boston: The Hague.

Bunge, M. (1975). Investigación Científica, su Estrategia y su Filosofía. Barcelona,

España: Ariel.

Caldwell, L. (1998). Ecología. Ciencia y política medioambiental. Colombia:

McGRAWHILL.

Dos autores
Etkin, J. y Schvarstein, L. (1989). Identidad de las Organizaciones. Invariancia y
Cambio. Barcelona: Paidós.

Odum, E. y Sarmiento, F. (2000). Ecología. El puente entre ciencia y sociedad.

México: McGraw-Hill.

Tres autores
Enkerlin, E., Cano, G., Garza, R. y Vogel, E. (2000). Ciencia Ambiental y Desarrollo
Sostenible. México: International Thomson Editores.

Hernández S., Fernández C. y Baptista, P. (1998). Metodología de la Investigación. (2ª

ed.). México: McGraw-Hill.

Autores institucionales
UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. (1993). Educación Ambiental. Un
mundo en común, un futuro compartido. Madrid: Proyecto UNESCO – OREALC.

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR (2001). Manual

de Trabajos de Grado de Maestría y Tesis Doctorales. Caracas: Autor.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA (1996). Educación Ambiental. Caracas:

Autor.

Universidad Nacional Abierta. (1990). Técnicas de Documentación e Investigación I.

Caracas: Autor.

Compilador (res)
Se agrega la abreviatura comps. Entre paréntesis a continuación del autor o autores.

Guariguata, M. y Kattan G. (Comps.). (2002). Ecología y Conservación de Bosques

Neotropicales. Costa Rica: Tecnológica.

Naim, M., y Piñango, R. (comps). (1984). El caso Venezuela: Una ilusión de armonía.
Caracas: IESA.

ARTÍCULOS

Artículos en revista especializada

En esta referencia se coloca el número del volumen y siempre se subraya,
inmediatamente se indica entre paréntesis el número de la revista y luego los números
iniciales y finales de las páginas correspondientes.

Castillo, A., García-Ruvalcaba, S. y Martínez, L. (2002). “Environmental Education as

Facilitator of the Use of Ecological Information: a case study in México”.

Documentos y Reportes Técnicos (Anuales o eventuales)

 Si el editor es el mismo autor de la fuente, para no repetirlo, se sustituye el
nombre del editor por la palabra Autor.

Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Vicerrectorado de Investigación y

Postrado. (19986). La evaluación de los programas de postgrado de los
institutos universitarios de formación docentes. Caracas: Autor.

Consejo Nacional de Universidades. (2002). Oportunidades de estudios en las

instituciones de Educación Superior de Venezuela e instrucciones para
realizar la preinscripción nacional: Año 2002 [Folleto]. Caracas: Autor.

Banco Sofitasa. (2003). Informe económico. San Cristóbal: Autor.

Documentos de tipo legales

Ley Orgánica del Ambiente. (1976). Gaceta Oficial de la República de Venezuela,
31004. Julio 16, 1976.

Ley Orgánica de Educación. (1980). Gaceta Oficial de la República de Venezuela,

2635 (Extraordinaria). Julio 26, 1980.

Ley Orgánica para la Ordenación del Territorio. (1983). Gaceta Oficial de la República
de Venezuela, 3238 (Extraordinaria). Agosto 11, 1983.

Entrevistas Publicadas en Medios Impresos

Chacón, A. (2004. Enero 04). “Los nuevos avances de la tecnología educativa”
[Entrevista a Msc. N. Ruiz Ramírez]. Muy Interesante. 55. 12-18

Material audiovisual
Se debe colocar las funciones o responsabilidades de los autores entre paréntesis
y en corchetes el tipo de material.

Siso, R (Director). (1988). El compromiso [Película]. Mérida. Venezuela: Trova

Cinematográfica/Universidad de Los Andes. Cine ULA. Grabación de audio

Universidad Nacional Experimental del Táchira (Productor). (12 de marzo de 2004).

Don Pancho y sus Amigos del Campo. [Programa de radio grabado en
casete].San Cristóbal: Ecos del Torbes.

FUENTES ELECTRÓNICAS

Documentos en Internet
Páginas web
Universidad Nacional Experimental del Táchira. [Página web en línea]. Disponible en:
http://www.unte.edu.ve

American Psychological Association (2004). [Página web en línea]. Disponible en:

http://www.apa.org

Libros en línea
FAO. (2000). Alimentos para las Ciudades [Libro en línea]. Consultado el 17 de junio
de2004 en: http://www.mercadomodelo.net/fao/libros.php

Altisen, C. (2001). Diseños de Multimedias educativas [Libro en línea]. Consultado el

18 de junio de 2004 en:
http://www.librosenred.com/disenosdemultimediaseducativas.asp

Tesis en línea
Aburto, R. (2002). Criminalidad, vecindario y retorno a la educación [Tesis en línea].
Universidad de Chile, Chile. Consultada el 17 de junio de 2004 en:
http://www.cybertesis.cl/

Bañuls, F. (2002). Elías Díaz, entre la Ética y la política. Universidad de Alicante,

España. Consultada el 18 de junio de 2004 en:
http://www.cervantesvirtual.com/FichaObra.html?Ref=9813

Artículo de revista electrónica

Gallego, M. (2003). Intervenciones formativas basadas en WWW para guiar el inicio
de la práctica profesional de los docentes. Revista Iberoamericana de
Educación [Revista en línea], (33). Consultado el 19 de junio de 2004 en:
http://www.campus-oei.org/revista/

Salinas, J. (2002). Modelos flexibles como respuesta de las universidades a la

sociedad de la información. Revista Acción Pedagógica [Revista en línea],
11(1). Consultado el 19 de junio de 2004 en: http://www.saber.ula.ve/accionpe/

Referencia de CD-ROM
Enciclopedia Temática Multimedia. España, Sonopress-Ibermemory, S.A. 1996 CD-
ROM.
Base de datos Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España. (2003). Base de
datos de tesis doctorales (TESEO) [Base de datos en línea]. Consultada el 18 de
junio de 2004 en: http://www.mcu.es/TESEO/

ASOVAC. (2003). Publicaciones de científicos venezolanos [Base de datos en línea].

Consultada el 18 de junio de 2004 en: http://www.asovac.org.ve

e-libro. (2004). Base de datos con 20.000 libros a texto completo (70% ingles, 30%
español). Consultada el 18 de junio de 2004 en:
http://www.elibro.com/url/unet/index.html
 ANEXO 1

SIGLAS REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR
Mes PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
VICEMINISTERIO DE POLITICAS ACADÉMICAS
Año DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO E INSTITUCIONAL
UNIVERSIDAD TERRITORIAL POLITECNICA NORTE TACHIRA
Proyecto Socio Tecnológico XX
T I T U L O

TITULO DEL PROYECTO

(Centrado en la página y en Mayúscula)

Apellidos y nombres completos del autor

Cédula de identidad del autor
Apellidos y nombres completos del tutor

Lugar y fecha

ANEXO 2
 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR
PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
VICEMINISTERIO DE POLITICAS ACADÉMICAS
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO E INSTITUCIONAL
UNIVERSIDAD TERRITORIAL POLITECNICA NORTE TACHIRA
Proyecto Socio Tecnológico XX

TITULO DEL PROYECTO

(Centrado en la página y en Mayúscula)

Apellidos y nombres completos del autor

Cédula de identidad del autor
Correo Electrónico
Apellidos y nombres completos del tutor

Lugar y fecha

Proyecto presentado como requisito para optar al Título de Técnico Superior

Universitario y/o Ingeniero en la especialidad de Informática.
 ANEXO 3

ACTA DE APROBACIÓN DE PROYECTO SOCIO TECNOLOGICO XX

Quienes suscriben, los ciudadanos(as); Grado de instrucción, Apellidos y Nombres; Grado de

instrucción, Apellidos y Nombres, portadores de las cédulas de identidad N° XX.XXX.XXX y
XX.XXX.XXX, respectivamente, los cuales fueron designados por el Comité Académico como
miembros del jurado evaluador para el Proyecto Socio Tecnológico XX titulado:
“____________________________________________________________________________
________________________________”, elaborado por el Bachiller(es) y/o TSU: Apellidos y
Nombres, Apellidos y Nombres, Apellidos y Nombres, portador(es) de la cédula de identidad
N° XX.XXX.XXX, XX.XXX.XXX, XX.XXX.XXX, del Programa de Formación Nacional en
Informatica, así mismo dicha comisión estará precedida por el o la Grado de instrucción,
Apellidos y Nombres, portador(a) de la cédula de identidad N° XX.XXX.XXX, la cual fungió
como Tutor de este Proyecto. Acuerdan por mutuo consenso que el contenido de dicha tesis
reúne las condiciones y méritos suficientes para ser APROBADO con una calificación de (XX),
en la escala de 1 al 100, a los xxxxx días del mes de xxxxxx del 20__.

Firman conformes:

Grado de instrucción, Apellidos y Nombres Grado de instrucción, Apellidos y Nombres

Jurado Evaluador Jurado Evaluador

Grado de instrucción, Apellidos y Nombres

Tutor Académico
 ANEXO 4

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR
PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
VICEMINISTERIO DE POLITICAS ACADÉMICAS
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO E INSTITUCIONAL
UNIVERSIDAD TERRITORIAL POLITECNICA NORTE TACHIRA
Proyecto Socio Tecnológico XX

TITULO DEL PROYECTO

(Centrado en la página y en Mayúscula)

Apellidos y nombres completos del autor

Apellidos y nombres completos del tutor
Fecha.

RESUMEN

Xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx x
xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxx x xxxxxxxxxxxxxxxxx x xxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxx x xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxxx x xxxxxxxxxxx xxxxxx
xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx x xxxxxxxxxxxxx xxxxx xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx x
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxx x xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxx x
xxxxxxxxxxxxxxxx x xxxxxxxxxx xxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxx xx
xxxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx x
xxxxxxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxxx x
xxxxxxxxx xxxxxxxxxxx x xxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx.

Palabras claves: