IMAGEN NOTICIA PREGUNTAS

 ¿Qué nos dice la imagen?

El menor que presencia
las peleas entre sus  ¿Qué siente al ver la
progenitores, imagen y leer el texto?
reaccionará con
violencia y sufrimiento  ¿Esta situación se da en
movido por la angustia nuestra localidad? ¿En qué
de ser parte del modo de formas se manifiesta?
actuar violento de sus  ¿Qué cree que sentirán los
padres. Muchas veces niños, niñas y adolescentes
aprenden a reprimir sus al ser tratados de esa
emociones o manera?
necesidades, y a estar
siempre alertas ante
cualquier hecho que
pudiera suscitarse en el
hogar.

IMÁGEN PREGUNTAS

 ¿Qué nos dice la imagen?

 ¿Qué siente al ver la imagen y leer
el texto?
 ¿Esta situación se da en nuestra
localidad?
 ¿En qué formas se manifiesta?
 ¿Qué cree que sentirán los niños,
niñas y adolescentes al ser
tratados de esa manera?
IMAGEN PREGUNTAS

 ¿Qué nos dice la imagen?

 ¿Qué siente al ver la imagen y leer
el texto?
 ¿Esta situación se da en nuestra
localidad?
 ¿En qué formas se manifiesta?
 ¿Qué cree que sentirán los niños,
niñas y adolescentes al ser
tratados de esa manera?

IMAGEN PREGUNTAS

 ¿Qué nos dice la imagen?

 ¿Qué siente al ver la imagen y leer
el texto?
 ¿Esta situación se da en nuestra
localidad?
 ¿En qué formas se manifiesta?
 ¿Qué cree que sentirán los niños,
niñas y adolescentes al ser tratados
de esa manera?
IMAGEN PREGUNTAS
 ¿Qué nos dice la imagen?
 ¿Qué siente al ver la imagen y
leer el texto?
 ¿Esta situación se da en
nuestra localidad?
 ¿En qué formas se manifiesta?
 ¿Qué cree que sentirán los
niños, niñas y adolescentes al
ser tratados de esa manera?

IMAGEN PREGUNTAS

 ¿Qué nos dice la imagen?

 ¿Qué siente al ver la imagen y
leer el texto?
 ¿Esta situación se da en
nuestra localidad?
 ¿En qué formas se manifiesta?
 ¿Qué cree que sentirán los
niños, niñas y adolescentes al
ser tratados de esa manera?
IMAGEN PREGUNTAS

 ¿Qué nos dice la imagen?

 ¿Qué siente al ver la imagen y leer
el texto?
 ¿Esta situación se da en nuestra
localidad?
 ¿En qué formas se manifiesta?
 ¿Qué cree que sentirán los niños,
niñas y adolescentes al ser
tratados de esa manera?
 Frecuentemente Ocasionalmente

 “Si te pego es por tu bien, lo hago

porque te quiero”
 “Los hombres verdaderos son
duros y fuertes, no lloran”
 “No se habla de sexualidad en
esta casa, pregúntale a la
profesora”
 “Hay que castigarles para que
sean hombres y mujeres de bien”
 “No comentes con nadie lo que te
hace, nadie te va a creer”
 “Sin ti no puedo vivir” “Si hay amor,
hay dolor”
 “Si te vistes así vas a provocar a
los hombre, ¿qué andas
buscando?”
 “Soy, el hombre de esta casa, yo
mando y se obedece”
 “Hay que atenderles a los
hombres, cocinar, planchar la
ropa; si no sabes hacer te dejan
por otra”
 “No seas carishina o machona, no
haces nada bien, cuando tengas
marido te va a botar”
ALERTA

CRÉELE

NO CALLES – DENUNCIA

ACTÚA
NADA DE CONTACTO
SEXUAL

ACTIVA TU SEXTO
SENTIDO
Vista: Ojo
Audición: Oído
Intuición
Gusto: Boca
Olfato: Nariz
Tacto: Mano
 Cambios repentinos de comportamiento
(tristeza, miedos o pesadillas).
 Aumento exagerado de comportamientos
sexuales.
 Moretones, heridas en el área genital y
anal.

 Si tu hija o hijo quieren contar algo, presta

atención a sus palabras.
 Niñas y niños no mienten cuando cuentan
que han sido víctimas de algún tipo de
abuso. ¡Créeles!
 Enséñales a tus hijos a distinguir y
expresar lo que no les gusta.
 Enséñales a no guardar secretos que
les hacen sentir mal.
 Si una niña, niño o adolescente ha sido
víctima de abuso sexual, no calle,
denúncialo.
  El sentido del olfato nos permite saber
cuándo algo huele mal y, sospechar que
están pasando cosas malas.
 Actúa y reacciona con energía a la menor
sospecha de abuso sexual infantil.
¡Denúncialo!

 Enseñarles que nadie puede tocar sus

partes íntimas.
 Enseñarles a identificar las caricias
agradables y aquellas que asustan o
desagradan.
 Evita “obligar” a niñas y niños a saludar
con besos o abrazos. Es mejor saludar con la
mano.

 Los agresores suelen ser personas

conocidas (parientes, docentes, vecinos)
que se ganan la confianza de sus víctimas.
 Seguir tu intuición puede evitar o poner
fin al abuso sexual. ¡Denúncialo!
FORMACIÓN A PROFESIONALES
DECE 9D14, 09D19, 09D20.