UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE ODONTOLOGÍA
CÁTEDRA DE MICROBIOLOGÍA

NOMBRE: Nathalia Lizbeth Torres Campoverde. FECHA: 02/01/19

CURSO: Segundo “4” C.I: 1104359458

PRÁCTICA LABORATORIO DE Microbiología DURACIÓN (HORA)

NOMBRE DE LA Métodos de cultivo

PRÁCTICA y aislamiento de 2 horas
6
hongos

2 OBJETIVO GENERAL

3 PROCEDIMIENTOS
EQUIPOS MATERIALES Y REACTIVOS
Ninguno - Lámpara para alcohol
- Agua destilada
- Agar sangre (2) traen los estudiantes
- Asa de inoculación
- Marcador indeleble
- Toallas desechables, campos, papel
absorbente
MICROSCÓPICAMENTE
40X

10X

4X

MACROSCÓPICAMENTE
 RESULTADOS
1 2 3 4 5
Forma Irregular Irregular Irregular Circular Circular

Borde Lobulado Entero Lobulado Entero Entero

Superficie Rugosa Lisa Rugosa Lisa Lisa

Aspecto Seco Húmedo Seco Seco Húmedo

Elevación Convexa Plana Convexa Convexa Cóncava

Luz Traslúcido Opaca Opaca Traslucida Opaca

Luz brillante Mate Mate Brillante Mate

reflejada
Consistencia blanda blanda blanda blanda blanda
 SIMILITUDES
1
- Según Villegas el método de
inoculación y siembra fueron
exactamente los mismos debido a
que la inoculación por medio de
estriación en placa es la más
efectiva de modo que permite una
mejor visualización de las
colonias en desarrollo y ya
formadas
- El medio de cultivo no fue aislado
de modo que el autor y el
estudiante obtuvo varias colonias
bacterianas y no de un solo tipo
en específico.1
- EL autor y el estudiante volcaron
el medio ya inoculado para evitar
que la evaporación del mismo
acabe con las colonias en previo
desarrollo.1
DIFERENCIAS
- El medio utilizado por el autor es
obtenido mediante la práctica de
un LBA (lavado bronco alveolar)
para de este modo esterilizarlo y
depositarlo en la placa Petri,
mientras que el realizado en la
práctica fue un caldo de cultivo
brindado por el docente en
cuestión.1
- El medio utilizado por el autor fue
el Mc Conkey, mientras que el
utilizado en práctica de
laboratorio fue en agar sangre1
- El caldo que utilizo el autor en
específico contenía bacterias de
tipo Bacillus cereus,
Staphylococcus aureus,
Escherichia coli. Mientras que el
utilizado en práctica era de
Streptococcus Faecalis.1

RECONOCIMIENTO DE BACTERIAS EN BASE A SUS CARACTERISTICAS

Según López2 La identificación de una bacteria radica en sus especificaciones al igual
que todo un mundo de características detrás de un nombre o tipo en específico es debido
a ello que saber las diferencias entre una bacteria contaminante, patógena y uno
potencialmente patógeno es la clave para conocer sus mecanismos de resistencia y
desarrollo. Uno de los factores clave para identificar a las bacterias como agentes
patógenos depende de su aislamiento en cultivo puro. Una colonia en cultivo puro está
compuesta por un solo tipo de microorganismo y procede de una sola célula original.
Las pruebas de identificación se deben hacer siempre con colonias únicas procedentes
de cultivos puros.
El método rápido en microbiología engloba una amplia variedad de procedimientos y
técnicas que permiten obtener resultados en menos tiempo que las pruebas diagnósticas
convencionales. Existen métodos rápidos aplicables a la microscopía, técnicas de
identificación bioquímicas, pruebas de detección de antígenos y de anticuerpos. Incluso
en las técnicas de diagnóstico molecular existe una gradación de celeridad, siendo
algunas de estas pruebas tan “rápidas” como la PCR “a tiempo real”. Los
procedimientos microscópicos que utilizan tinciones estándar y anticuerpos
fluorescentes para detectar microorganismos específicos se consideran métodos eficaces
y se utilizan para la diferenciación o la identificación de ciertos grupos de
microorganismos. La identificación rápida de los cultivos clínicos también incluye
equipos de identificación comerciales e instrumentos o sistemas robóticos e
informáticos completamente automatizados. Los equipos comercializados son
habitualmente sistemas de pruebas miniaturizadas que utilizan sustratos cromogénicos o
fluorogénicos para estudiar las enzimas preformadas. 2

Con respecto a pruebas bioquímicas las mismas que en base a reactivos se pueden
identificar bacterias de manera precisa por el color que va a presentar la muestra bajo su
diagnóstico. Los diferentes tipos de exámenes bioquímicos se exponen en la siguiente
tabla.
Tabla 1. Exámenes bioquímicos en reconocimiento de bacterias

4 REFERENCIAS

1.- Villegas A., Valoyes W., Cultivo y aislamiento de bacterias- Microbiología

General. Obtenido de: https://www.monografias.com/trabajos-pdf4/cultivo-y-
aislamiento-bacterias/cultivo-y-aislamiento-bacterias.pdf (último acceso 4/12/2018).

2.- Lópes J., Castillo E., Salavert M. Técnicas de Identificación Bacteriana-

Microbiología general. Obtenido de: http://media.axon.es/pdf/65248.pdf (último
acceso 4/12/2018).