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10. METODOLOGÍA
Diseño Experimental
Para comprobar las hipótesis planteadas que posiblemente sean las soluciones al problema, se
aplicará el diseño de experimentos factoriales con diferentes números de repeticiones, porque esta
prueba nos permite aplicar de una sola vez todas las variables independientes y sus interacciones
que consideramos serán la solución del problema. Es decir, podremos estudiar una variable como
tal y su respuesta combinatoria respecto de otras condiciones generadas por la interacción con otras
variables, dando así información completa, aun cuando los efectos interaccionados no sean
significativos.
En este caso, las variables independientes y sus niveles serán las siguientes: Cantidad de azúcar (9;
El número de tratamientos (t) vendrá dado por el producto entre el número de niveles de cada
9 tratamientos. Por su parte, el número de experimentos será expresado por el valor de N (número
i = 1, 2, 3 j = 1, 2, 3 k = 1, 2, . . r
Donde:
Media general
ijk = Es el error aleatorio que supone sigue una distribución con media cero y varianza constante
a=3 b=3
Tabla.
Diseño factorial para los factores “A” y “B”, con tres niveles cada uno
PAN.1 PAN.2 PAN.3 PAN.4 PAN.5 PAN.6 PAN.7 PAN.8 PAN.8 PAN.9
FACTOR A FACTOR B rij Yij Pij
R 1-5 R 6-10 R 11-15 R 16-20 R 21-25 R 26-30 R 31-35 R 36-40 R 41-45 R 46-50
°BRIX Acidez (%)
0,18%
9 °BRIX 0,22%
0,26%
0,18%
10 °BRIX 0,22%
0,26%
0,18%
11 °BRIX 0,22%
0,26%
rN T Ü
El promedio armónico para ponderar las sumas de cuadrados se define de la siguiente manera:
𝑎×𝑏
𝑋̅𝑎 =
1 1 1
+ + ⋯ +
𝑟1 𝑟1 𝑟𝑛
Sustraendo general
𝛴𝑥𝑗 𝑇2
𝑆𝐺 = =
𝑖∗𝐽 𝑖∗𝐽
𝛴𝑥𝑗 2
SC(Pan. ) = − 𝑆𝐺
𝑎. 𝑏
Suma de cuadrados del factor “A”
Donde:
Donde:
Donde:
𝑎 𝑏
𝑈̅2
𝑆𝐶𝑇𝑟𝑎𝑡. = 𝑋̅𝑎 [∑ ∑ 𝑦𝑖𝑗𝑘
2
− ]
𝑎. 𝑏
𝑖=1 𝑗=1
Donde:
𝑎 𝑏 𝑟
𝑇2
𝑆𝐶𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = ∑ ∑ ∑(𝑦)2𝑖𝑗𝑘 −
𝑟𝑁
𝑖=1 𝑗=1 𝑘=1
Donde:
𝑇 = 𝑆𝑢𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑠𝑢𝑚𝑎𝑠
Tabla.
Análisis de varianza (ANOVA) para dos factores
Fuente de variación Grados de libertad Suma de Cuadrados Medios "F" Calculado Significancia
(FV) (GL) Cuadraddos (SC) (CM) (Fc) calculada (P)
¿?
Factor B b–1 SC (B) SC (B)/(b-1) CM𝑏 /CME.Exp
¿?
Factor AxB (a-1) (b-1) SC (AxB) SC (AxB)/ (a-1) (b-1) CMAxB /CME.Exp
¿?
Error Experimental N-t SC E. Exp SC E. Exp/ N-t -
¿?
Total N-1 Sc (Total) - -
Espátula metálica
Equipos.
Balanza analítica
Balanza semianalítica
Refractómetro
Titulador automático
pH-Metro
Leche descremada
Colorantes
Azúcar
(PA-DC05-M131)
Evaluación sensorial.
Pruebas sensoriales.
La evaluación sensorial se dará para determinar la hipótesis planteada y evaluar los criterios
que conformaran la matriz de decisión. Se realizar dos pruebas sensoriales a los panelistas:
El panelista recibirá una muestra patrón marcada con una P y 3 muestras codificadas.
Deberá comparar cada muestra con el patrón, e indicar si es mejor, igual o peor que el patrón
en relación al sabor.
Tabla.
Prueba discriminatoria: Comparación con el patrón
Tabla.
Prueba discriminatoria: Grado de diferencia
GRADO DE DIFERENCIA
MUESTRAS
ESCALA
A B C
Ninguno (N)
Ligero (L)
Regular (R)
Mucho (M)
Demasiado (D)
Fuente. Elaboración propia
Tabla.
Evaluación del grado de satisfacción: Escala hedónica
Para esta investigación, se seleccionaron 10 panelistas entrenados que forman parte del personal del área de control de calidad de
la empresa PIL Andina S.A. Los panelistas y sus datos más importantes se conocen en la tabla siguiente.
Tabla.
Datos del panel sensorial designado para la degustación
Horarios disponibles
Panelista Edad Profesión Alergias/Intolerancias Fuma/Bebe
Mañana Tarde
Miguel Montaño 39 años Lic. Bioquímica 9:00-11:00 14:00-16:00 Ninguna Si
Tabla.
Análisis fisicoquímico de pilfrut - preparación normal
HORA DE PARÁMETROS FIS-QMC
CÓDIGO
FECHA ENV. SABOR VENC. LOTE TANQUE OBSERVACIÓN
ASIGNADO ACIDEZ pH °BRIX
/PROD.
Tabla.
Formulación para la modificación del pilfrut.
FECHA SABOR LOTE TANQUE
PARÁMETROS A MODIFICAR
NIVELES CODIGO FORMULACIÓN OBSERVACIONES
ACIDEZ °BRIX
VALOR 1
VALOR 2
VALOR 3
Fuente. Elaboración propia
Tabla.
ANÁLISIS SENSORIAL - PREPARACIÓN MODIFICADA
FECHA DE
PRODUCTO SABOR PRUEBA N°
EVALUACIÓN
HORA DE
EVAL. Juan Pablo Albarracin Carrazana LUGAR
EVALUACIÓN
Prueba de comparación múltiple Escala hedónica
PRUEBAS
¿Mejor, igual o peor que el
Grado de diferencia Evaluación del sabor (1-5)
patrón?
OBSERVACIÓN
MUESTRAS
CODIFICADAS
PANELISTAS ESTADO
Lic. Miguel M.
Ing. Verónica
Lic. Carlos F.
Lic. Álvaro S.
Lic. R. Gil
Lic. Mónica C.
Lic. Paola R.
Ing. Mirko M.
Ing. J. Terceros
Lic. Farith
Sonaglia
Fuente. Elaboración propia.
Diagrama de flujo