INTRODUCCIÓN

Actualmente la redacción consiste en expresarse con sentido y coherencia de manera

escrita. Esto es, escribir un texto con la ortografía correcta, con los signos de puntuación
necesarios y expresar de manera sencilla lo que queremos. La coherencia y cohesión
permiten que el que lea pueda entender nuestro mensaje. Claro que también hay ventajas
y desventajas, la mayor desventaja, es que no se expresa bien ocasionando que se mal
interprete la información. La redacción es algo por lo que tenemos que ocuparnos. Es
como los conocimientos de todo los demás: si esto falla, probablemente todo se ira abajo.
La redacción tiene que ver con casi todo: expresarnos con claridad para una buena
comunicación, la buena impresión que causara nuestro trabajo. Si manejamos
correctamente la redacción tendremos ya resuelto varios problemas al escribir. La
redacción es algo que se supone hemos estado aprendiendo desde la escuela primaria: es
expresarnos por escrito. Para algunas la escritura solamente sirve para reproducir la
lengua oral y la enseñanza de la misma, consta zoo de la memorización de grafemas y
reglas ortográficas. El enfoque tradicional de la redacción se concentra en la forma, no es
en la substancia. Esto parte de la premisa de que, para escribir bien, solo necesitamos
conocer las reglas de ortografía es falso ya que para poder redactar completamente bien
es necesario saber componer y expresar líneas con coherencia. Bajo el enfoque
tradicional, el estudiante escribe, pero no compone y no se expresa sobre un tema
asignado. La redacción ayuda a desarrollar el pensamiento y a organizar nuestras ideas.
El estudiante crea sus propias estructuras lingüísticas, no reproduce las del profesor o las
del libro de texto.

RECOMENDACCIÓN

 Se recomienda la constante lectura, la cual nos ayudara en sintaxis y semántica de

nuestro vocabulario
 En este bloque se trató de sintetizar, de sintetizar, parte de la gramática que
creemos que es necesario para mejorar en la ortografía, hacer construcciones
gramaticales correctas, y es meseros seguir poner en práctica.

CONCLUSIONES

 Gracias a la redacción se puede expresar sentimientos.

 Al realizar una correcta narración empleando bien las palabras, conseguirás los
resultados deseados y que el trabajo que realizaste sea llamativo.
  Además, una buena redacción ayuda en el ámbito comercial, si tus potenciales
clientes han leído un texto previo bien escrito, al contactar con ellos, tendrás parte
del trabajo realizado.
 Escribir bien reduce los problemas de comunicación en las empresas y con los
clientes.

GLOSARIO

ANALITICO: Que procede por vía de análisis.

ASERTTO: Afirmación de la certeza de algo.

ENSAYO: Es un tipo de texto en prosa que analiza, interpreta o evalúa un tema.

ESCRITURA: Acción de escribir.

Memorándums un documento rápido he inmediato de uso interno de la empresa. En el

que se indica la información precisa que requiere comunicar, careciendo de frases
innecesarias.

SUBORDINADOS: Se refiere a la persona que está sometida a las órdenes de otra.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

CEDEÑO ALVAREZ, Cencibel. Lic. Ms. (2015-2018) Modulo de Comunicación Oral y

Escrita, Editado por la Universidad estatal de Bolívar, Guaranda- Ecuador, 2001-2003.

https://es.wikipedia.org/wiki/Correspondencia_interna

https://es.wikipedia.org/wiki/Redaccion

https://www.tiposde.org/general/575-tipos-de-redaccion/

https://greyes3e.blogspot.com/p/correspondencia-interna.html

https://es.wikipedia.org/wiki/Descripcion
INTRODUCCIÓN

La teoría gramatical ha evolucionado a través del uso y las poblaciones humanas y las
reglas sobre el uso de lenguaje tendieron a aparecer con el advenimiento de la escritura.
La gramática más antigua que se conoces el Astadhiaia, un estudio sobre el sanscrito,
escrito por panino, en la antigua India, hacia el año 480 a.C. Aunque Sócrates, Aritoteles
y otros sabios de la antigüedad disertaron sobre la gramatica, el primer tratado completo
de gramatica griega fue el que compuso Carteas de Malos (siglo xx a C) Por otra parte la
Arz. Gramática de Elio Donato domino los estudios gramaticales durante la edad media.
La gramática formal es una codificación del uso desarrollada basándose en la observación
al establecerse y desarrollarse las reglas, pudo aparecer el concepto prescriptivo que a
menudo creo una brecha contra el uso contemporáneo y lo aceptado como correcto. Los
lingüistas consideran normalmente que la gramática prescriptiva no tiene justificación
alguna más allá del uso estético de sus autores. De cualquier forma las descripciones
permiten a la sociolingüísticas explicar las razones por lo cual un grupo social utiliza
construcciones diferenciales. La gramática es el estudio de las reglas y principios que
gobiernan el uso de lenguas y la organización de las palabras dentro de las oraciones y
otro tipo de constituyentes sintácticas. También se denomina así al conjunto de reglas y
principios que gobiernan el uso del modo subjuntivo, la diferencia entre los verbos ser
estar y el uso preciso de las perifrasees verbales les resultan especialmente difíciles de
denominar .El español tiene su propia estructura gramatical, para lograr la claridad de
expresión y una comunicación correcta. Es el conjunto de normas regulan la escritura que
forman parte de la gramática normativa ya que establécelas reglas para el uso correcto
de las letras y los signos de puntuación. El primer ejercicio que estamos realizando en
clase de diseño tipográfico, nos tomara un poco de tiempo completarlo ya que la idea es
entrar en un entendido común del grupo respecto a cómo se clasifica la letra para poder
hacer una especie de catálogo tipográfico y conocer la anatomía de la letra. Es un ensayo
que propone una teoría acerca del método de escritura que debería usar todo autor que
pretenda escribir bien también es la acción y efecto de componer8 juntar varias cosas y
colocarlas en orden para formar una construcción algo etc.
RECOMENDACIÓN

En este Bleger se trató de sintetizar, parte de la gramática que creemos que es necesario
para mejorar en la ortografía, hacer construcciones gramaticales correctas, y es necesarios
seguir poner en práctica.

Se recomienda la constante lectura, la cual nos ayudara en sintaxis y semántica de nuestro

vocabulario.

CONCLUSIÓN

Después de haber realizado estos ejercicios, podrás determinar tu nivel de manejo de la

morfosintaxis para aplicarla a la redacción, la organización de las ideas, si sientes que no
has hecho exitosamente, con la práctica continua iras adquiriendo el manejo de estas
estructuras del lenguaje, si lo has hecho exitosamente, podrás pasar a niveles más
avanzados en los que puedas recrear estas actividades.

El estudio de morfosintaxis nos ayuda mucho en nuestra expresión oral y escrita con la
cual convivimos todos los días, al realizar esta pequeña parte de lo que conforma en su
totalidad nos damos cuenta de la importancia de conocer estos temas sin los cuales nuestro
lenguaje no tendría sentido ni lógica.

GLOSARIO

CIENTIFICO: Relativo a la ciencia y que da sus principios de la ciencia.

EVALUACION: Es una acción de evaluar.

EVOLUTIVO: Relativo a la evaluación o desarrollo.

ECLOSION: Acción de abrirse un capullo de flor o de crisálida.

GESTICULACION: Mueca, gesto, guiño, mímica, meneo.

NEOLOGISMO: Se produce por modas necesidades de nuevas dominaciones.

PRESCRIPTIVA: Es algo que se encarga de prescribir o formular alguna cosa.

PROTOLENGUAJE: Se refiere a los bordes hacia arriba de la masa de la tarta.

PRACMATICA: Que influye en la interpretación del significado.

SANCRITA: Se aplica a la lengua sagrada y literaria de la civilización brahmánica.

SIMBOLICO: Expresado por un símbolo que tiene un valor aparente.

SINTAXIS: Estudio de las funciones y la coordinación de las palabras para formar

sintagmas u oraciones.

BIBLIOGRAFÍA

https://definicion.mx/expresion-oral

https://www.aboutespañol.com/el-acento-diacritico-2879556

https://verbum.idiomas.deusto.es/reglas-de-acentuacion-3/

https://www.significados.com/signos-de-putuacion/

https://definicion.de/diptongo/

http://coe.academia.iteso.mx/2018/04/07/clasificasion-de-las letras/