¿Qué es el Diseño de Investigación?

El diseño de investigación es un conjunto de métodos y procedimientos utilizados al coleccionar y analizar medidas de

las variables especificadas en la investigación del problema de investigación.
El diseño del estudio define el tipo de estudio (descriptivo, correccional, semi experimental, experimental, revisión o
meta analítico) y el sub tipo (como un caso de estudio descriptivo longitudinal), problema de investigación, hipótesis,
variables independientes y dependientes, diseño experimental y el plan de análisis estadísticos.
El diseño de investigación es el marco que ha sido creado para encontrar respuestas a las preguntas de investigación.
El método elegido afectará los resultados y la manera en la que se concluyen los resultados.
Existen dos tipos principales de diseño de investigación: cualitativo y cuantitativo. Dicho esto, existen muchas
maneras de clasificar los diseños de investigación. Un diseño de investigación es un conjunto de condiciones o
colecciones.
Existen muchos diseños que son utilizados en una investigación, cada uno tiene ventajas y desventajas específicas. La
elección de método que se usará depende del propósito del estudio y en la naturaleza del fenómeno.

UNIVERSO.
En estadística es el nombre especifico que recibe particularmente la investigación social la operación dentro de la
delimitación del campo de investigación que tienen por objeto la determinación del conjunto de unidades de
observaciones del conjunto de unidades de observación que van a ser investigadas. Para muchos investigadores él
termino universo y población son sinónima. En general, el universo es la totalidad de elementos o características que
conforman el ámbito de un estudio o investigación.

POBLACIÓN.
En estadística el concepto de población va más allá de lo que comúnmente se conoce como tal. En términos
estadísticos, población es un conjunto finito o infinito de personas, animales o cosas que presentan características
comunes, sobre los cuales se quiere efectuar un estudio determinado. En otras palabras, la población se define como la
totalidad de los valores posibles (mediciones o conteos) de una característica particular de un grupo especificado de
personas, animales o cosas que se desean estudiar en un momento determinado. «Una población es un conjunto de
todos los elementos que estamos estudiando, acerca de los cuales intentamos sacar conclusiones». Levin & Rubin
(1996).
«Una población es un conjunto de elementos que presentan una característica común». Cadenas (1974).

El tamaño que tiene una población es un factor de suma importancia en el proceso de investigación estadística y en
nuestro caso social, y este tamaño vienen dado por el número de elementos que constituyen la población, según el
número de elementos la población puede ser finita o infinita. Cuando el número de elementos que integra la población
es muy grande, se puede considerar a esta como una población infinita, por ejemplo; el conjunto de todos los números
positivos.

Una población finita es aquella que está formada por un limitado número de elementos, por ejemplo; el número de
habitantes de una comarca.
Cuando la población es muy grande, es obvio que la observación y/o medición de todos los elementos se multiplica la
complejidad, en cuanto al trabajo, tiempo y costos necesarios para hacerlo. Para solucionar este inconveniente se
utiliza una muestra estadística.
MUESTRA.
Un subconjunto cualquiera de la población . Para que la muestra nos sirva para extraer conclusiones sobre la población
deber ser representativa , lo que se consigue seleccionando sus elementos al azar , lo que da lugar a una muestra
aleatoria. Es una parte o porción extraída de un conjunto por métodos que permiten considerarla como representativa
del mismo. Entonces, una muestra no es más que una parte de la población que sirve para representarla. La muestra
debe obtenerse de la población que se desea estudiar; una muestra debe ser definida sobre la base de la población
determinada, y las conclusiones que se obtengan de dicha muestra sólo podrán referirse a la población en referencia.
MUESTREO.
Procedimiento para la obtención de una muestra, el muestreo como se dijo es el proceso de obtención de la muestra.
Puede ser probabilístico y no probabilístico. Hablamos de un muestreo probabilístico cuando los integrantes de la
muestra se escogen al azar y por lo tanto, puede calcularse con antelación la probabilidad de obtener cada una de las
muestras que pueden formarse de esa población o la probabilidad que tiene cada elemento de la población de ser
incluido en la muestra.
Variables. Las variables en la investigación, representan un concepto de vital importancia dentro de un proyecto.
Las variables, son los conceptos que forman enunciados de un tipo particular denominado hipótesis. Fenómeno a la
que se le va a evaluar su capacidad para influir, incidir o afectar a otras variables.

Variable independiente
Fenómeno a la que se le va a evaluar su capacidad para influir, incidir o afectar a otras variables.

Su nombre lo explica de mejor modo en el hecho que de no depende de algo para estar allí:

Es aquella característica o propiedad que se supone ser la causa del fenómeno estudiado. En investigación
experimental se llama así, a la variable que el investigador manipula. Que son manipuladas experimentalmente por un
investigador.

Variable dependiente
Cambios sufridos por los sujetos como consecuencia de la manipulación de la variable independiente por parte del
experimentador. En este caso el nombre lo dice de manera explicita, va a depender de algo que la hace variar.
Propiedad o característica que se trata de cambiar mediante la manipulación de la variable independiente.
Las variables dependientes son las que se miden.

Por ejemplo: Como influye la música clásica en la presión arterial de los pacientes.

Variable dependiente: "la presión arterial de los pacientes" (cambio sufrido por la variable independiente)
Variable independiente: "la música clásica" (que es la que manipula la variable dependiente)

Variable interviniente
Son aquellas características o propiedades que de una manera u otra afectan el resultado que se espera y están
vinculadas con las variables independientes y dependientes.

Las variables pueden ser clasificadas como cuantitativas o cualitativas:

* Los datos cuantitativos medidos ya sea mucho o muchos de algo, representa una cantidad o un número.
* Los datos cualitativos proporcionan etiquetas o nombres, observaciones.

Los datos cualitativos se pueden dividir en:

Variables nominales: Variables sin orden inherente o secuencia, en otros números que se utilizan como nombres
(grupo 1, grupo de género ...), 2, etc
Variables ordinales: Las variables con una serie ordenada, por ejemplo, "No les gusta mucho, moderado, indiferente,
desagrado."
Intervalo de variables: variables igualmente espaciados, por ejemplo, temperatura. La diferencia entre una temperatura
de 36 grados y 37 grados se considera igual a la diferencia entre 37 º y 38º.

Relación de variables: Variables espaciadas por intervalos iguales con un verdadero punto cero, por ejemplo, edad.

Los datos cuantitativos se pueden dividir en:

Variable discreta: El conjunto de todos los valores posibles que consiste sólo en puntos aislados, por ejemplo, contar
variables (1, 2, 3 ...).
Variables continuas: El conjunto de todos los valores que consiste en intervalos, por ejemplo, 0-9, 10-19, 20-29 ...
etcétera.

Una investigación longitudinal es aquella donde se llevan a cabo mediciones continuas o repetidas de un fenómeno
determinado durante periodos de tiempo prolongados. A menudo, este tipo de investigación pueden durar años o
décadas. Por lo general, son de naturaleza observacional, y pueden recopilar tanto datos cuantitativos como
cualitativos.

Investigacion transversal se define como un tipo de investigación observacional que analiza datos de variables
recopiladas en un periodo de tiempo sobre una población muestra o subconjunto predefinido. Este tipo de estudio
también se conoce como estudio de corte transversal, estudio transversal y estudio de prevalencia.

La investigación correlacional es un tipo de método de investigación no experimental en el cual un investigador mide

dos variables. Entiende y evalúa la relación estadística entre ellas sin influencia de ninguna variable extraña.
Estudios Prospectivo

Este estudio posee una característica fundamental, es la de iniciarse con la exposición de una supuesta causa, y luego
seguir a través del tiempo a una población determinada hasta determinar o no la aparición del efecto. Este tipo de
estudio es muy utilizado en epidemiología.

Cuando se realiza un estudio prospectivo, una vez planteada la hipótesis, se define la población que participará en la
observación, esta puede ser a partir de un grupo de edad, individuos que practican una profesión e inclusive a todo una
sector o comunidad. Se dividen los grupos en función de su exposición o no a un supuesto factor causal, el cual puede
ser un factor individual, ambiental o ambos.

La población sujeta al estudio (expuesto y no expuesto), se observa a través del tiempo. El seguimiento se realiza
mediante la aplicación de cuestionarios, exámenes clínicos periódicos, seguimiento de registros especiales y
rutinarios, entre otros. La duración del seguimiento varía de algunos meses has varios años, hasta que se presente el
efecto postulado en nuestra hipótesis.

Estudios retrospectivo

La primera investigación de este tipo apareció en el año 1962, los estudios de casos y controles han hecho
aportaciones sobresalientes a la medicina. Fueron de particular importancia los estudios realizados durante la década
de los cincuenta, ya que estos originaron los procedimientos metodológicos generales que hoy en día son utilizados.

El objetivo principal de los estudios retrospectivos es probar alguna hipótesis planteada sobre la etiología de una
enfermedad, es decir, que estos se dedican al análisis de una presunta relación entre algún factor o característica
sospechosa y el desarrollo de cierto padecimiento.

Los estudios retrospectivos se realizan basándose en observaciones clínicas, o a través de análisis especiales, estos
revisan situaciones de exposición a factores sospechosos, comparando grupos de individuos enfermos (casos), con
grupos de individuos sanos (controles). A partir de la frecuencia observada en cada uno de los grupos expuestos al
factor en estudio se realiza un análisis estadístico.