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CON LA COLABORACIÓN DE
CESAR DANIEL ANDRÉS BERNAL LÓPEZ
Contenido
ACTIVADADES INDIVIDUALES .............................................................................................................. 4
1. Complete de manera individual, los retos del OVA ¿Quién quiere ser millonario? Gestión de
los riesgos del proyecto. Al finalizar el OVA realice captura de pantalla y adjúntelos en el
documento “Actividades individuales”. .............................................................................................. 4
2. Desarrolle dos mapas conceptuales, utilizando alguna herramienta tecnológica (por ejemplo,
Cmap tools https://cmap.ihmc.us/cmaptools/), donde se desarrollen las siguientes temáticas: ..... 4
CONCLUSIONES ................................................................................................................................... 7
BIBLIOGRAFÍA ...................................................................................................................................... 8
ACTIVADADES INDIVIDUALES
1. Complete de manera individual, los retos del OVA ¿Quién quiere ser
millonario? Gestión de los riesgos del proyecto. Al finalizar el OVA realice
captura de pantalla y adjúntelos en el documento “Actividades
individuales”.
- Los mapas conceptuales ayudan hacer más evidentes los conceptos clave
o las proposiciones que se van a aprender, a la vez que sugieren
conexiones entre los nuevos conocimientos y lo que por ende el lector
conoce. Se hace necesario este tipo de esquemas con el propósito que el
estudiante pueda hacer un bosquejo de un mapa con las ideas clave de las
lecturas asignadas.