ACTIVIDAD Nº 3.

ENSAYO- ESTILOS DE APRENDIZAJES.

HERRAMIENTAS TIC PARA LA CREACIÓN DE RECUSOS DIDÁCTICOS.

SENA.

ANA PAOLA GALLEGO ÁLVAREZ.

 MONTERÍA-CÓRDOBA.
2019.
Estilos de aprendizajes.

De manera general los estilos de aprendizaje se pueden definir como

las distintas formas que posee un individuo para aprender, dicho
desde otra perspectiva, también significa la forma como un sujeto
resuelve problemas. Desde el área educativa, permite identificar la
forma en que el estudiante interactúa con el medio de aprendizaje.

Ahora bien, mediante este tipo de significados se puede orientar

para determinar las diferentes herramientas que existen en búsqueda
de adquirir un tipo de aprendizaje específico. Es el caso del
instrumento de evaluación para estilos de aprendizajes: test de
identificación de estilos de aprendizajes, en el cual se observan las
particulares específicas que posee el docente a la hora de realizar su
labor en impartir conocimientos.

Hay que mencionar, además las características que me identifican en

esta tarea: Acomodador, describe que se desempeña mejor en la
experiencia concreta y la experimentación activa, intuitiva, anticipa
soluciones, observador, capacidad de relacionar diversos contenidos,
entre otras. A su vez, las estrategias metodológicas que prefiero son,
trabajos grupales, ejercicios de imaginación, discusión socialista.

Divergente, me desempeño mejor en cosas concretas, y la

observación reflexiva. Las características propias de este aspecto,
Kinestésico, aprende con el movimiento, experimental, reproduce lo
aprendido, Flexible, se acomoda hasta lograr aprender, Creativo,
tiene propuestas originales. Y entre las estrategia metodológicas me
describen mejor la lluvia de ideas, ejercicio de simulación, predecir
resultados, entre otros.

Convergente, su punto más fuerte reside en la aplicación

práctica de las ideas. Esta persona se desempeña mejor en las
pruebas que requieren una sola respuesta o solución concreta para
una pregunta o problema. Organiza sus conocimientos de manera
que se pueda concretar en resolver problemas usando razonamiento
hipotético deductivo. Estas personas se orientan más a las cosas que
a las personas. Es característico por ser Pragmático, racional,
analítico, organizado, Transfiere lo aprendido, Se involucra en
experiencias nuevas, Va a la solución de problemas. Y en cuanto a las
estrategias me desenvuelvo mejor haciendo actividades manuales,
haciendo grafico y mapas, ejercicios de memorización, clasificar la
información.
Asimilador, Predomina en esta persona la conceptualización
abstracta, y la observación reflexiva. Su punto más fuerte lo tiene en
la capacidad de crear modelos teóricos. Se caracteriza por un
razonamiento inductivo y poder juntar observaciones dispares en
una explicación integral.

Características principales, organizado, metódico y sistemático,

estudioso, se concentra en el aprender, lógico, riguroso en el
razonamiento, le agrada trabajar de manera individual, pensador
abstracto, planificador. Asimismo, las estrategias metodológicas que
describen este aspecto están marcadas en utilizar informes escritos,
ordenar datos de una investigación, asistir a conferencias.

Se debe agregar que, mi posición es muy asertiva en los resultados

del test, realmente describe exactamente cómo desempeño los
estilos de aprendizaje.

Como resultado, se puede distinguir que los estilos de aprendizajes

es el complemento del proceso de percepción mental y acciones
consecuentes que el estudiante realiza para adquirir un
conocimiento.