PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

T1
TAREA

I. DATOS INFORMATIVOS:
Título : Organización y presentación de datos
Tipo de participación : Grupal (máximo de 4 participantes)
Plazo de entrega : Cuarta semana de clase (Semana 4)
Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / T1
Calificación : 0 a 20 – 15% del promedio final

II. INTEGRANTES DEL GRUPO:

1. Núñez Vásquez, Sebastián
2. Palacios Mejía, Antonella
3. Ruiz Cordova, Paulo
4. Saravia de la Cruz, Sebastián

III. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Lee detenidamente el enunciado de cada ejercicio y desarrolla los ejercicios usando el

programa SPSS, colocando los reportes del programa o la captura de pantalla de los
resultados.

 La empresa Brisas del Mar SA, dedicada a la fabricación de conservas de pescado

con el fin de expandir su negocio, va a incursionar en el mercado de conservas de
trucha. El jefe del área de producción selecciona en forma aleatoria a 250
consumidores de conservas de pescado de la ciudad de Cajamarca en el mes agosto
del 2019, con el fn de analizar la aceptación del nuevo producto (si acepta / no
acepta). El 67% de los consumidores opinan que si estarían dispuestos a consumir
conservas de trucha.

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 PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

1. Para el enunciado anterior, identifique: (3puntos)

TÉRMINO RESPUESTA
Consumidores de conservas de pescado de Cajamarca en el mes
Población
de Agosto de 2019.
250 consumidores aleatorios de conservas de pescado de la
Muestra
ciudad de Cajamarca.
Unidad de análisis Consumidores de conservas de pescado.
Variable Aceptación del nuevo producto.
Tipo de variable Cualitativa.
El 67% es un porcentaje obtenido de la muestra de 250
Estimador
consumidores.

2. Se realizó una encuesta en 20 Centros de Psicología de la ciudad de Trujillo, para

estudiar el tipo de terapia más solicitada para los niños, obteniéndose los siguientes
resultados:

lenguaje lenguaje conducta lenguaje aprendizaje

conducta lenguaje lenguaje lenguaje conducta

aprendizaje conducta lenguaje aprendizaje lenguaje

aprendizaje lenguaje aprendizaje aprendizaje lenguaje

2.1. Elabore una tabla de distribución de frecuencias adecuado, considerando todos sus
elementos. (2 puntos)

𝑥𝑖 𝑓𝑖 ℎ𝑖
Lenguaje 10 50%

Conducta 4 20%

Aprendizaje 6 30%

TOTAL 20 100%

Fuente: Encuesta a 20 Centros de Psicología de la ciudad de Trujillo

2.2. De la tabla anterior interprete las siguientes frecuencias: f3, h2% (1 punto)

FRECUENCIAS INTERPRETACIÓN

10 de 20 Centros de Psicología de la ciudad de Trujillo,

f3 informan que la terapia mas solicitada para niños es la de
aprendizaje.

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 PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

El 20% de los Centros de Psicología de la ciudad de Trujillo,

h2% informan que la terapia mas solicitada para niños es la de
conducta.

2.3. Elabore un gráfico apropiado para la presentación de la tabla anterior, considerando

todos sus elementos (2 punto)

Gráfico N°1: Recopilación de 20 Centros de Psicología de la ciudad de

Trujillo según las terapias más solicitadas para los niños

Aprendizaje
30%

Lenguaje
Conducta 50%
20%

Lenguaje Conducta Aprendizaje

Fuente: Encuesta a 20 Centros de Psicología de la ciudad de Trujillo

3. En una fábrica textil se ha tomado nota del número de accidentes ocurridos a 25 obreros
que laboran en una sección expuestos a cierto riesgo de accidentes en el transcurso de
un año; los datos recopilados se presentan a continuación:

3 0 4 1 3 2 2 5 0 4 3 1 3

3 3 5 1 1 2 3 4 4 2 3 0

3.1. Elabore una tabla de distribución de frecuencias adecuado, considerando todos sus
elementos (2 puntos)
Accidentes
ocurridos en un año Nº de obreros

fi %hi FI %HI
0 3 12.0 3 12.0
1 4 16.0 7 28.0
2 4 16.0 11 44.0
3 8 32.0 19 76.0
4 4 16.0 23 92.0
5 2 8.0 25 100.0
Total 25 100.0

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 PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

3.2. Analice la tabla de distribución de frecuencias y responda: (2puntos)

a. ¿Qué porcentaje de los obreros tuvieron mínimo 3 accidentes?

Solo el 56% de todos los obreros tuvieron un minimo de 3 accidentes ocurridos con respecto
al año.
b. ¿Qué porcentaje de los obreros tuvieron a lo más 2 accidentes?
Solo el 44% de todos los obreros tuvieron un máximo de 2 accidentes ocurridos con respecto
al año.

4. La confiabilidad de un sistema de cómputo se mide en términos de la vida de un

componente de hardware específico. Se prueba un conjunto de 46 componentes de
computadora hasta que fallen, y se registra su vida útil (en meses).

12 18 5 2 8 24 17 5 9 15
27 35 18 14 3 9 15 20 24 27
30 22 21 17 20 36 28 23 12 11
22 32 37 40 28 36 35 39 12 29
28 20 6 4 12 16

4.1. Organice los datos en una tabla de distribución de frecuencias.

a. Use el criterio de Sturges. (1 punto)

Rango R = 40 − 2 = 38

Número de
intervalos M = 1 + 3.322log(46) = 6.52 ≈ 7

𝑅 38
Amplitud 𝑐= = = 5.428 ≈ 5
𝑚 7

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 PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

b. Tabla de distribución de frecuencias adecuado, considerando todos sus elementos

(2 puntos)

L.inf L.sup Yi A fi %hi FI %HI

2 < 7 5 5 6 13.0 6 13.0
7 < 12 10 5 4 8.7 10 21.7
12 < 17 15 5 8 17.4 18 39.1
17 < 22 20 5 9 19.6 27 58.7
22 < 27 25 5 5 10.9 32 69.6
27 < 32 30 5 6 13.0 38 82.6
32 < 37 35 5 5 10.9 43 93.5
37 < 42 39 5 3 6.5 46 100.0
46 100.0

4.2. Elabore un gráfico apropiado para la presentación de la tabla anterior (2 puntos)

25

19.6
20
17.4
Porcentaje

15 13 13
10.9 10.9
10 8.7
6.5

0
2 7 12 Vida
17 util de los
22 componentes
27 32 37 42

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 PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

5. El departamento de control de calidad de una empresa selecciona aleatoriamente una

muestra de 20 obreros para evaluar el número de conservas que ellos etiquetan por hora
de trabajo. Los resultados obtenidos fueron:
208 194 214 217 214 207 199 214 184 234
200 182 212 216 194 230 182 206 195 221

5.1. Calcule e interprete ¿Cuál es número máximo de conservas etiquetadas por hora del
50% de los obreros que tienen menor número de conservas etiquetadas por hora (1
puntos)

Nº de conservas Nº de obreros
fi %hi FI %HI
182 2 10.0 2 10.0
184 1 5.0 3 15.0
194 2 10.0 5 25.0
195 1 5.0 6 30.0
199 1 5.0 7 35.0
200 1 5.0 8 40.0
206 1 5.0 9 45.0
207 1 5.0 10 50.0
208 1 5.0 11 55.0
212 1 5.0 12 60.0
214 3 15.0 15 75.0
216 1 5.0 16 80.0
217 1 5.0 17 85.0
221 1 5.0 18 90.0
230 1 5.0 19 95.0
234 1 5.0 20 100.0
20 100.0

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 PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

5.2. Si el jefe de control de calidad detecta que el numero medio de conservas que los
obreros etiquetan por hora de trabajo es menor al numero de conservas etiquetas por
hora de trabajo más frecuente se realizará un plan de capacitación y se otorgará un
bono de reconocimiento a los obreros en su siguiente remuneración, caso contrario se
realizará una capacitación sobre el proceso de producción y etiquetado. ¿Cuál será su
decisión del jefe de control de calidad? Justifique su respuesta, incluyendo los cálculos
que sustenten su respuesta. (2 puntos)

La decisión final del jefe de control de calidad será de realizar un plan de capacitación y otorgar un
bono de reconocimiento a los obreros en su siguiente remuneración, porque el numero medio de
conservas que los obreros etiquetan por hora de trabajo es menor al numero de conservas etiquetadas
por hora mas frecuente, es decir:

207 + 208
𝑁𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑒𝑟𝑣𝑎𝑠 𝑒𝑡𝑖𝑞𝑢𝑒𝑡𝑎𝑑𝑎𝑠 𝑝𝑜𝑟 ℎ𝑜𝑟𝑎 = = 207.5 ≈ 208
2

𝑁𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑚𝑎𝑠 𝑓𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑒𝑟𝑣𝑎𝑠 𝑒𝑡𝑖𝑞𝑢𝑒𝑡𝑎𝑑𝑎𝑠 𝑝𝑜𝑟 ℎ𝑜𝑟𝑎 = 214

Por consecuencia, el numero medio de conservas etiquetadas por hora es menor al numero de
conservas etiquetadas por hora mas frecuente
208<214

Rúbrica de evaluación
Pun
Escala de calificación taje
p Criterios
3 puntos 2 puntos 1,5 puntos 1 punto 0,5 puntos 0 puntos
Poblac
ión, Identifica
muest Identifica correctamente Identifica
Conceptos Identifica Identifica
ra, correctame 4 de los 6 correctamente No identifica los
fundamental correctamente correctamente
unidad nte todos elementos 2 de los 6 elementos
1 es de de los solicitados.
3 de los 6
elementos
1 de los 6
fundamentales
3
Estadística elementos elementos
análisi elementos solicitados. de la
(3 puntos) solicitados. solicitados.
sy solicitados estadística.
estima
dor

Organiza los
Organiza No organiza los
Organiza los datos en una Organiza los datos en una
Tablas de correctamente
datos en una tabla de datos en una tabla de
distribución los datos en distribución de
tabla de tabla de distribución de
de ítem una tabla de
2 - distribución de frecuencias, distribución de frecuencias 2
2.1 distribución de
frecuencias y frecuencias, pero solo frecuencias,
frecuencias
gráficos para pero no coloca calcula pero comete
colocando
variables el título, ni la correctamente errores.
todos sus las frecuencias
cualitativas. fuente.
elementos. absolutas.
(5 puntos)

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 PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

Interpreta Interpreta
correctamente correctamente No interpreta
ítem
- las dos una de las dos las frecuencias 1
2.2
frecuencias frecuencias indicadas
indicadas indicadas

Elabora Elabora el
correctamente gráfico Elabora un Elabora un No Elabora el
un gráfico apropiado para gráfico, pero gráfico, pero gráfico
apropiado para variables no es no es apropiado para
ítem variables cualitativas, apropiado para apropiado variables
2.3
-
cualitativas, pero no la variable. para la cualitativas
2
considerando considera el Coloca el título variable. Np
todos sus título, la y la fuente coloca el título
elementos. leyenda o la correctamente ni la fuente.
fuente.
Organiza los
Organiza datos en una
Organiza los Organiza los
correctamente tabla de
datos en una datos en una No organiza los
los datos en distribución de
tabla de tabla de datos en una
ítem una tabla de frecuencias,
- distribución de distribución de 2
Tablas de 3.1 distribución de pero solo
tabla de
frecuencias, frecuencias, distribución de
distribución frecuencias
pero no coloca calcula
de colocando pero comete frecuencias
el título, ni la correctamente
todos sus errores.
frecuencias y fuente. las frecuencias
elementos.
3 gráficos para absolutas.
variables Responde
cuantitativas Responde
correctamente No responde las
discretas correctamente
dos preguntas preguntas de
una de dos
(4 puntos) de interpretación.
ítem preguntas de
3.2
interpretación
interpretación
2
de la tabla de
de la tabla de
distribución de
distribución de
frecuencias
frecuencias

Elabora
correctame No elabora
Elabora la tabla
nte la tabla correctamente
Elabora la tabla de distribución
de la tabla de
de distribución de frecuencias, Aplica el
distribució distribución de
de frecuencias, a partir del método
n de Aplica frecuencias ni
a partir del método Sturges pero
ítem frecuencias parcialmente aplica el
Tablas de 4.1 utilizando
método Sturges, pero no elabora la
el método de método Sturges.
3
distribución Sturges, pero no considera tabla de
el método Sturges.
de no considera sus elementos distribución de
Sturges y
todos los y comete frecuencias
frecuencias y consideran
elementos. errores en las
4 gráficos para do todos
frecuencias
variables sus
cuantitativas elementos
continua
Elabora el Elabora un Elabora un
(5 puntos)
Elabora gráfico gráfico pero no gráfico pero No Elabora el
correctamente apropiado para es apropiado no es gráfico
un gráfico variables para variables apropiado apropiado para
ítem
4.2
apropiado para continuas, continuas. para variables variables 2
variables pero no Considera continuas. No cuantitativas
cuantitativas considera correctamente considera el continuas
continuas, todos sus el título y la título, ni la
considerando elementos fuente. fuente.

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 PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

todos sus
elementos.

Calcula
correctamente
Calcula e
la medida
interpreta
estadística de No calcula ni
correctamente
ítem tendencia interpreta
5.1
la medida de
central correctamente
1
tendencia
solicitada, mediana.
central
pero no la
requerida
interpreta
Medidas d
correctamente
tendencia
5 Calcula
central Calcula
correctamente No calcula
(3 puntos) correctamente
la medida adecuadamente
Las medidas de
estadística de ni responde
tendencia
tendencia correctamente
ítem central
5.2 solicitadas y
central la pregunta 2
solicitada, pero planteada.
responde
no responde
correctamente
correctamente
a la pregunta
la pregunta
planteada
planteada

IV. INDICACIONES

Para la elaboración del informe se debe considerar:

1. El contenido de los módulos 1, 2 y 3 revisados en la unidad.
2. Redondee las respuestas a cuatro cifras decimales cuando sea necesario.
3. Coordine la formación de grupos con el docente del curso.
4. Condiciones para el envío:
 El documento debe ser presentado en archivo de Ms. Word (.doc/.docx) o Acrobat
(.PDF) y de manera individual. No olvide colocar en la primera hoja el nombre de
todos los integrantes del grupo.
 Grabe el archivo con el siguiente formato:
T1_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: T1_Probabilidad y estadística_Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro
5. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.
6. Cada integrante del grupo deberá enviar la T1 desarrollada.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).

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