Asignatura Datos del alumno Fecha

Apellidos:
Geometría
Diferencial Aplicada
Nombre:

Actividades

Laboratorio: Parametrización de cónicas como intersección de

dos superficies en el plano

Objetivos de la actividad

Reforzar los conocimientos geométricos previos.

Reforzar el manejo de expresiones algebraicas.
Parametrizar curvas en el espacio.
Representar figuras con Mathematica.

Descripción de la actividad

Se pide parametrizar y representar con Mathematica las siguientes superficies:

Dada la curva parametrizar la superficie que resulta al girar la curva

alrededor del eje x. Hacer lo mismo, pero girándola alrededor del eje z.
Crear un enunciado que pida parametrizar una superficie de revolución a partir de
una curva dada y resolverlo.
Parametrizar la superficie descrita por la ecuación general

Parametrizar de dos formas distintas la superficie descrita por la ecuación general

¿Puede parametrizarse como superficie de revolución? ¿Por qué?

TEMA 1 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja. (UNIR)

 Asignatura Datos del alumno Fecha
Apellidos:
Geometría
Diferencial Aplicada
Nombre:

Rúbrica

Título de la
Puntuación
actividad Peso
Descripción máxima
(valor real: 4 %
(puntos)
puntos)
Criterio 1 Las parametrizaciones correctas 4 40%
Representaciones gráficas claras y 3
Criterio 2 30%
correctas
Criterio 3 Detalle en las operaciones matemáticas 2 20%
Criterio 4 Claridad en la exposición 1 10%
10 100 %

Extensión máxima de la actividad: Debes presentar un documento Word, de 4

páginas (Georgia 11, interlineado 1,5) de extensión máxima que incluya los cálculos y
gráficos. Aparte, debes presentar un fichero .nb con los comnados de Mathematica
utilizados.

TEMA 1 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja. (UNIR)