I.E.T.

AGROPECUARIA EL MARFIL
PREPARADOR DE CLASE CUARTO PERIODO
ÁREA: INFORMATICA
FECHA: 14-09-2015 A 27-11-2015
SEDES: Escuela Nueva DOCENTES: Susana Díaz – Rocío Sáenz

TOPICO GENERADOR: Creando máquinas

HILOS CONDUCTORES:
1. ¿Qué es el computador
2. ¿Qué partes tiene el computador?
3. ¿Para qué nos sirve el computador?

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
ESTÁNDARES BÁSICOS
META DE (Puede ser común para todos los Conocimientos Básicos
DE COMPETENCIAS
COMPRENSIÓN grados)
Identificará qué es un
computador y sus partes, Aplica los conceptos de las
describiendo las funciones partes en las que se divide el
computador.
de cada una de ellas.
 Conocer el
concepto de
Tecnología y para
qué se utiliza.
PLANEACIÓN  Identificar los usos y partes de  Conoce las
máquinas
un computador
tecnológicas que
se utilizan en la
casa.
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ÁREA: INFORMATICA
FECHA: 14-09-2015 A 27-11-2015
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BIBLIOGRAFIA O REFERENTES TEÓRICOS MATERIALES Y RECURSOS EDUCATIVOS

HERRAMIENTAS Y  Colores
RECURSOS  PEI (proyecto educativo institucional).  Lápiz
DIDÁCTICOS  informática junior  Borrador
 Clic. Un curso paso a paso de Informática.  Sacapuntas
 Tijera
 Regla
 Escuadra
 Computador
 Plastilina
 Papel de colores
 Cartulina

TIPO DE
EVALUACIÓN DESEMPEÑOS ESPERADOS Cantidad
EVALUACIÓN
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ÁREA: INFORMATICA
FECHA: 14-09-2015 A 27-11-2015
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Identifica la tecnología que le rodea y explica la importancia que

tiene para desarrollar actividades en su casa, colegio y parque.
Prueba de conocimiento.

Prueba de Libro abierto.

Práctica en el computador

TRANSVERSALIDAD CON OTRAS ÁREAS Y PROYECTOS TIEMPO (DURACIÓN DE LA SESIÓN)

Manifiesto interés por temas relacionados con la

Tecnología e informática tecnología a través de preguntas e intercambio de
ideas. Diez (10) semanas = diez (10) horas = una (1)
horas semanales.
Resuelvo y formulo preguntas que
Matemáticas requieran para su solución coleccionar
. y analizar datos del entorno próximo.
Manifiesto desagrado cuando a mí o a alguien
del salón no nos escuchan o no nos toman en
Competencias ciudadanas cuenta y lo expreso... sin agredir.

Educación sexual Oriento mi vida hacia mi bienestar y el de las

demás personas, y tomo decisiones que me
permiten el libre desarrollo de mi
personalidad, a partir de mis proyectos y
aquellos que construyo con otros.
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ÁREA: INFORMATICA
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comunicar técnicamente ideas, en forma gráfica,

textual o iconográfica, para el desarrollo de
Emprendimiento actividades o proyectos.

EJECUCIÓN
Actividades Ejecutadas Resultados Obtenidos Evidencia Cantidad

RESPONSABILIDAD
Responsable Aprobación Verificación Cumplimiento

Fecha Realización
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