ERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

ASIGNATURA:
Educación para la Paz

TEMA:
Actividad III
PARTICIPANTE:
Mariela Polanco Ortega
M-12-2586

Facilitador:
Licda. Clarisa Cuevas

FECHA: 19/11/2019
Después de consultar la bibliografía recomendada, se le recomienda
realizar las siguientes actividades:

I- Presenta un resumen con las indicaciones siguientes:

-La UNESCO y su papel en la Educación para la Paz.

¿Qué significa cultura de paz? ¿Cómo se convierte ese concepto en

realidad? En otras palabras, ¿cómo se transforman las ideas e ideales que
encierra la expresión "cultura de paz" en políticas públicas y actos individuales
que modifiquen la vida en todas sus facetas?

La cultura de paz supone ante todo un esfuerzo generalizado para modificar

mentalidades y actitudes con ánimo de promover la paz. Significa transformar
los conflictos, prevenir los conflictos que puedan engendrar violencia y
restaurar la paz y la confianza en poblaciones que emergen de la guerra. Pero
su propósito trasciende los límites de los conflictos armados para hacerse
extensivo también a las escuelas y los lugares de trabajo del mundo entero,
los parlamentos y las salas de prensa, las familias y los lugares de recreo.

Forjar una cultura de paz es hacer que los niños y los adultos comprendan y
respeten la libertad, la justicia, la democracia, los derechos humanos, la
tolerancia, la igualdad y la solidaridad. Ello implica un rechazo colectivo de la
violencia. E implica también disponer de los medios y la voluntad de participar
en el desarrollo de la sociedad. El concepto de cultura de paz se ha ido
configurando al amparo de un vasto movimiento sociopolítico que aglutina a
interlocutores del sistema de las Naciones Unidas y otras muchas instancias.
Las amenazas que pesan sobre la paz revisten muchas formas distintas,
desde la falta de respeto por los derechos humanos, la justicia y la democracia
hasta la pobreza o la ignorancia. La cultura de paz es una respuesta a todas
esas amenazas, una búsqueda de soluciones que no pueden imponerse
desde el exterior, sino que han de provenir de la propia sociedad.
-Los organismos internacionales que velan por el desarrollo de la
educación para la paz en América Latina.

 O.N.U. Organización de las Naciones Unidas.

 T.I.A.R. Tratado Interamericano de Asistencia Recíproca.
 O.E.A. Organización de Estados Americanos.
 O.T.A.N. Organización del Tratado del Atlántico Norte. PACTO DE
VARSOVIA ANZUS Tratado Tripartito de Seguridad. LIGA ÁRABE
 F.M.I. Fondo Monetario Internacional.
 B.I.R.D. Banco Internacional para la Reconstrucción y el Desarrollo.
Conocido como Banco Mundial.
 GATTA cuerdo General sobre Aranceles Aduaneros.
 C.E.P.A.L. Comisión Económica Para América Latina COMECON
Consejo de Ayuda Económica Mutual.
 C.E.E. Comunidad Económica Europea
 C.E. Comunidad Europea CONSEJO NÓRDICO
 O.P.E.P. Organización de Países Exportadores de Petróleo.
 O.D.E.C.A. Organización de Estados Centro-Americanos.
 A.S.E.A.N. Asociación de Naciones del Sudeste Asiático.
 A.L.A.L.C. Asociación Latino Americana de Libre Comercio.
 A.L.A.D.I. Asociación Latinoamericana de Integración.
 PACTO ANDINO
 CARI.COM. Comunidad del Caribe
 S.E.L.A. Sistema Económico Latino-Americano.
 MER.CO. SUR Mercado Común del Cono Sur.

-Misión de las ONG´S en la educación para la paz.

Al hablar del Tercer mundo, podemos referirnos a aquellos países que aun no
alcanzan un nivel de vida compatible con el de los países más industrializados;
Y también fueron las naciones del tercer mundo quienes tardaron mucho más
tiempo en conseguir su independencia respecto de las potencias colonizadoras.
Pero ¿Como se inició la descolonización en el tercer mundo?
A diferencia de la descolonización en América Latina, esta descolonización no
se decidió en su totalidad con lucha armada, pues ya existían organizaciones
como la que aquí se está definiendo que es la Organización de Naciones Unidas
en cuestión; En 1961 se creó un comité especial para acelerar la descolonización
en estos territorios. También se dio por la baja moral que las potencias Europeas
poseían luego de las guerras mundiales.

Puede decirse que el papel importante de la Organización de Naciones Unidas

fue el de crear principalmente un organismo que se encargara de propiciar la
independencia de los países tercermundistas, así como la emisión el 14 de
diciembre de 1960 de un comunicado en el cual se exigía el fin del colonialismo
en éstos territorios, y también resaltaba que el atraso económico e intelectual de
dichos países no debía ser tomado como factor para retrasar su camino hacia la
autonomía e independencia.

Luego de investigar realiza las siguientes actividades.

II. Elabora una lista de las ayudas que proporciona la UNESCO, a América
Latina, en materia de educación para la paz.

1. Erradicar la pobreza extrema y el hambre

2. Lograr la enseñanza primaria universal
3. Promover la igualdad de género y el empoderamiento de la mujer
4. Reducir la mortalidad infantil
5. Mejorar la salud materna
6. Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades
7. Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente
8. Fomentar una alianza mundial para el desarrollo
9. Mejorar la salud materna
10. Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades
11. Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente
12. Fomentar una alianza mundial para el desarrollo
13. Educación para la paz: contra la violencia en las escuelas.
III. Cita otros organismos internacionales que velan por el desarrollo de la
educación para la paz en América Latina y explica en qué consiste la ayuda.

Por ejemplo, la FAO (Organización de Naciones Unidas para la agricultura y la

alimentación), que se encarga de atender temas relacionados con la distribución
de alimentos y lucha por erradicar el hambre, o la OMS (Organización Mundial
de la Salud), que se encarga de suministrar apoyo a las naciones para erradicar
enfermedades, así como la producción de vacunas.

IV. Responde de manera reflexiva cuál es la misión de las organizaciones

no gubernamentales, ONG y cita estas organizaciones.

He hablado de la Organización de Naciones Unidas, sus organismos, sus

funciones, su papel en la descolonización del Tercer Mundo, y aunque parezca
algo crudo, algunos de los muchos conflictos internacionales en los cuales ha
intervenido. Ahora hablaré de las Organizaciones No Gubernamentales (ONG).

Al igual que la Organización de Naciones Unidas y otras muchas organizaciones

internacionales, todas ellas tienen su origen, su historia, y sus funciones; Al igual
que muchas organizaciones internacionales, las "No Gubernamentales" se
crearon para prestar ayuda a la población en las diferentes situaciones adversas
que se han podido presentar, tales como desastres naturales, guerras,
hambrunas entre muchas otras.

Sabemos que el origen de las Organizaciones No Gubernamentales se remonta

mucho tiempo atrás del surgimiento de la Organización de Naciones Unidas; En
fin, puedo decir que incluso un siglo anterior a la fundación del principal
organismo internacional, en el mundo ya existían ideas para la creación de
instituciones que se encargaran de velar por la preservación de la paz, la
seguridad, y los derechos de la humanidad.

Puedo decir que son estas instituciones quienes al no estar vinculadas con
ninguna autoridad de gobierno, y al no existir en ese tiempo organismo
internacional alguno, son quienes al momento de su surgimiento, sentaron las
bases de lo que serían las organizaciones internacionales que hoy en día todos
conocemos. Son éstas instituciones quienes al momento de surgir, dieron al
mundo la idea principal de la creación de más y más acuerdos, esta vez a nivel
mundial que fortalecieran la cooperación y la unión entre los países de los 5
continentes.

Algunas Organizaciones No Gubernamentales han surgido por determinación de

sus fundadores; Otras han surgido por experiencias vividas en ciertos lugares,
tal y como fue el caso de Médicos Sin Fronteras, organización que surgió tras la
experiencia vivida por cuatro médicos Franceses que se encontraban en la
Guerra de Biafra (1968-1969); Otras han surgido por invitación que otros
organismos tanto internacionales como no gubernamentales han dado a sus
integrantes para formar parte de sus reuniones. Sea como sea que hayan
surgido, las Organizaciones No gubernamentales surgen para continuar el
trabajo incansable que han desempeñado o desempeñan otras de ellas.