UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Pensamiento Lógico Matemático
2019 II

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Pensamiento Lógico Matemático

Proporciones y tablas de verdad

Presenta
Livia del Carmen Renteria CC 10.067.935.129

Numero de grupo
200611_1995

Tutor
Yimmer Camilo Vargas

Director de curso
Yimmer Camilo Vargas

Villavicencio
02 de Noviembre de 2019

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD – www.unad.edu.co 1/11

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Pensamiento Lógico Matemático
2019 II

Introducción
En el presente trabajo se hará el desarrollo de los ejercicios propuestos y el desarrollo de los temas
tratados en la unidad tres Proposiciones simples y compuestas, proposiciones categóricas,
proposiciones contrarias de contingencia y subcontrarias. Tablas de verdad, métodos de
demostración, razonamientos lógicos, inferencia lógica y argumentos lógicos.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD – www.unad.edu.co 2/11

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Pensamiento Lógico Matemático
2019 II

Objetivos

1. Desarrollo de los ejercicios propuestos y su respectivo aporte en el foro

2. Entender y desarrollos los problemas de aplicación

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD – www.unad.edu.co 3/11

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Pensamiento Lógico Matemático
2019 II

Ejercicio 1: Proposiciones categóricas

C).
p: Todos los pacientes se toman sus medicamentos
q: Algunos pacientes no se toman sus medicamentos

 Definición de la estructura de la proposición categórica p

Cuantificador Término Sujeto Cualidad o Cúpula Término

Predicado

Todos Pacientes Se toman Medicamentos

Clasificación de p: Proposición tipo “A”.

Universal afirmativa. Cuantificador universal y cualidad afirmativa

 Universal afirmativa (proposiciones-A): Todo S es P. Cuantificador

universal y cualidad afirmativa.

 Definición de la estructura de la proposición categórica q

Cuantificador Término Sujeto Cualidad o Cúpula Término

Predicado

Algunos Pacientes NO Se toman Medicamentos

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD – www.unad.edu.co 4/11

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Pensamiento Lógico Matemático
2019 II

Clasificación de p: Proposición tipo “O”.

Particular negativa. Cuantificador particular y cualidad negativa.
 Particular negativa (proposiciones-O): Algunos S no son P. Cuantificador
particular y cualidad negativa.

p
p

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD – www.unad.edu.co 5/11

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Pensamiento Lógico Matemático
2019 II

Ejercicio 2: Razonamiento Deductivo e Inductivo

C. Argumento: Gabriela dice que la arquitectura es el estudio del arte de habitar un

espacio, por ende, considera que se debe definir de acuerdo con el entorno, el
clima, optimizando el área a construir, dándole utilidad a cada metro cuadrado y
con el propósito de modernizar de una manera sobria la zona en la que el proyecto
arquitectónico será ejecutado.

Desarrollo

C. Argumentación: El razonamiento utilizado es el inductivo, ya que, Este tipo de

razonamiento o argumento llamado inductivo se caracteriza por iniciar su proceso
discursivo a partir de enunciados de menor generalidad que fungen como
premisas, como (que la arquitectura es el estudio del arte de habitar un espacio ,
por ende, considera que se debe definir de acuerdo con el entorno, el clima) y va
hacia enunciados de mayor generalidad que funcionan como conclusión, esto se
muestra (dándole utilidad a cada metro cuadrado y con el propósito de modernizar
de una manera sobria la zona en la que el proyecto arquitectónico será ejecutado).

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD – www.unad.edu.co 6/11

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Pensamiento Lógico Matemático
2019 II

Ejercicio 3: Problemas de aplicación

Descripción del ejercicio

A continuación, encontrará la expresión simbólica, las premisas y la conclusión de un
argumento para el desarrollo del ejercicio 3:

C. Expresión simbólica:
Premisas:
P1:
P2:
P3:

Conclusión

Desarrollo:

 Proposiciones simples:(se define cada proposición simple del argumento,

siempre en afirmativo y con letras en minúscula).

p → Excepto Cuando llueve

q → Hay nubes
r → La temperatura sube
s → Sopla el viento

La temperatura sube Entonces No hay nubes y No hay nubes Entonces sopla el viento
y Excepto cuando llueve y No sopla el viento, Entonces la temperatura No sube.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD – www.unad.edu.co 7/11

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Pensamiento Lógico Matemático
2019 II

TABLA DE VERDAD
r q s p ~q ~s ~r (r→~q (~q→s) (r→~q)^(~q→s) (p^~s) (r→~q)^(~q→s)^(p^~s (r→~q)^(~q→s)^(p^~s)→~r
) )
F F F F V V V V F F F F V
F F F V V V V V F F V F V
F F V F V F V V V V F F V
F F V V V F V V V V F F V
F V F F F V V V V V F F V
F V F V F V V V V V V V V
F V V F F F V V V V F F V
F V V V F F V V V V F F V
V F F F V V F V F F F F V
V F F V V V F V F F V F V
V F V F V F F V V V F F V
V F V V V F F V V V F F V
V V F F F V F F V F F F V
V V F V F V F F V F V F V
V V V F F F F F V F F F V
V V V V F F F F V F F F V

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD – www.unad.edu.co 8/11

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Pensamiento Lógico Matemático
2019 II

leyes de inferencia:(Mediante la aplicación de las leyes de inferencia, demuestre la

validez del argumento, recuerde que para aplicar leyes de inferencia debe haber
obtenido como resultado una tautología en la tabla de verdad)

P1: )
P2:
P3:

Conclusión Contraria

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD – www.unad.edu.co 9/11

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Pensamiento Lógico Matemático
2019 II

Conclusiones
1. De lo anterior se puede concluir que en la lógica, una proposición categórica, o declaración
categórica, es una proposición que afirma o niega que todos o algunos de los miembros de
una categoría están incluidos en otra
2. También se puede concluir que En lógica, un razonamiento deductivo es un argumento donde
la conclusión se infiere necesariamente de las premisas. Por otro lado un razonamiento
inductivo es una forma de razonamiento en que la verdad de las premisas apoyan
la conclusión, pero no la garantizan.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD – www.unad.edu.co 10/11

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Pensamiento Lógico Matemático
2019 II

Bibliografía

 Arredondo, C. J., & Escobar, V. G. (2015). Lógica: temas básicos. Distrito Federal,
MÉXICO: Grupo Editorial Patria. (pp. 61-65.)

 Arredondo, C. J., & Escobar, V. G. (2015). Lógica: temas básicos. Distrito Federal,
MÉXICO: Grupo Editorial Patria. (pp. 80- 84)

 Cardona, T. S. A. (2010). Lógica matemática para ingeniería de sistemas y

computación. (pp. 78 - 99). Ediciones Elizcom, Madrid.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD – www.unad.edu.co 11/11