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COLEGIO DEPARTAMENTAL SAN FRANCISCO DE ASIS

DÉCIMO GEOMETRÍA Y MATEMÁTICAS


PLANDE MEJORAMIENTO DEL SEGUNDO PERIODO
LIC. DIANA C. VELASCO RODRIGUEZ

1. DESARROLLAR LOS SIGUIENTES EJERCICIOS EN HOJAS EXAMEN, MOSTRANDO LOS PROCEDIMIENTOS UTILIZADOS Y ENTREGAR EL DÍA INDICADO
POR LA DOCENTE. EL TALLER TENDRÁ UNA VALORACIÓN MÁXIMA DEL 1.0 EN LA NOTA DE LA NIVELACIÓN.
2. EN LAS HOJAS EXAMEN DEBE EVIDENCIAR LAS REFERENCIAS BIBILIOGRAFICAS UTILIZADAS PARA DESARROLLAR LOS EJERCICIOS, POR EJEMPLO SI
OBSERVO VIDEOS EN INTERNET DEBE ESCRIBIR LA DIRECCIÓN URL DEL MISMO, SI CONSULTO LIBROS EL NOMBRE DEL LIBRO Y LA PÁGINA
CONSULTADA. ESTA CONSULTA EXTRA TENDRÁ UNA VALORACIÓN MÁXIMA DE 1.0 EN LA NOTA DE LA NIVELACIÓN. Mínimo debe presentar 5
fuentes.
3. LA SUSTENTACIÓN ORAL O ESCRITA TENDRA UNA VALORACIÓN MÁXIMA DE 2.0.
NOTA: EL SISTEMA DE EVALUACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESTIPULA QUE LA NOTA MÁXIMA DE NIVELACIÓN DEL PERIODO ES 4.0.

TEOREMA DEL SENO


1. Tres amigos se sitúan en un campo de fútbol. Entre Alberto y Benito hay 25 metros, y entre Benito y Camilo, 12 metros. El ángulo formado en la esquina de
Camilo es de 20º. Calcula la distancia entre Alberto y Camilo. (Realiza un gráfico de la situación).

2. Encuentra todos los valores desconocidos del triángulo.

3. El valor del ángulo A del triángulo que aparece en la figura es:

TEOREMA DEL COSENO

1. Dos hombres recorren 10 km partiendo desde un mismo cruce y siguiendo dos caminos rectos en el mismo sentido que forman 30º entre ellos. ¿A qué
distancia en línea recta se encontrarán uno del otro al terminar la caminata? Y Encuentra los ángulos del triángulo que se forma. (Realiza un gráfico de la
situación).
2. Desde lo alto de un globo se observa un pueblo A con un ángulo de depresión de 40º, y otro B con un ángulo de depresión de 30º. Sabiendo que el globo se
encuentra a una distancia de 6 kilómetros del pueblo A y a 4 kilómetros del pueblo B, calcula la distancia entre los pueblos A y B. (Realiza un gráfico de la
situación).
3. Encontrar el valor del ángulo c un triángulo con los datos siguientes: a = 1200 m, c= 700 m y B = 108º (construir el triángulo).

GRAFICAS SENO, COSENO Y TANGENTE

1. Realizar las gráficas en papel milimetrado de la función Seno, coseno y tangente, con las indicaciones de la clase.

CIRCUNFERENCIA CON CENTRO EN (0,0)


1. Defina:
A. Radio B. Diámetro 3. Circunferencia 4. Circulo 5. Centro

2. Determinar la ecuación canónica de la circunferencia con centro en (0,0):


a. Con radio 4 b. Que pasa por el punto (2, -3) c. con radio 5 d. con radio √3 e. Que pasa por el punto (5, 0)

3. Encuentra dos puntos que estén sobre la circunferencia y el radio de centro en el origen (0,0), con ecuación canónica x2+y2=36.

4. Comprueba si los puntos pertenecen o no a la circunferencia x2+y2=13.


A. (1, 6) B. (-1, 13) C. (0, 13) D. (2, -3)

The best way to make children good is to make them happy. Oscar Wilde.

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