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PRESENTADO AL TUTOR:
EDGAR ELIECER BLANCO
General.
Desarrollar los problemas propuestos para obtener las probabilidades
solicitadas
Especifico.
Estudio de caso 1
b. B = 2
c. 𝐴 ∩ 𝐵
Estudio de caso 2
P(A) = 0,02
P(B) = 0,03
P(C) = 0,4
Las probabilidades de desarrollar los síntomas M, dada una enfermedad
específica, son:
𝑃(𝑀|𝐴) = 0,80
𝑃(𝑀|𝐵) = 0,97
𝑃(𝑀|𝐶 ) = 0,60
𝑃(𝑀\𝐴) ∗ 𝑃(𝐴)
𝑃 (𝑀 ) =
𝑃(𝑀)
0,2 ∗ 0,80
𝑃 (𝑀 ) =
0,2 ∗ 0,80 + 0,03 ∗ 0,97 + 0,4 ∗ 0,60
0,16 0,16
= = 0,37
0,16 + 0,0291 + 0,24 0,4291
El resultado es: 0,37
.
Ejercicios de recuperación Tarea 2:
Descripción del ejercicio:
Con base en los contenidos desarrollados en la lectura, el estudiante
debe de desarrollar los estudios de casos propuesto a continuación,
relacionados con la Unidad 2.
Estudio de caso 1
Distribución Poisson. En el estudio de cierto organismo acuático se
toman un gran número de muestras de un estanque y se midió el
número de organismos que había en cada muestra. Se encontró que el
promedio de organismos por muestra fue de dos. Encontrar la
probabilidad de que:
Para obtener las respuestas de las dos preguntas hacemos el
siguiente proceso corto:
a. Se encuentre algún organismo en una muestra.
(2)2 4
𝑃 (𝑋) = 1,⋏= 2 = =2
1 2
b. En una nueva muestra se encuentren exactamente 3
organismos.
(3)2 6
𝑃 (𝑋) = 1,⋏= 3 = = =6
1 1
Estudio de caso 2
Distribución Normal. En el estudio de huellas digitales, una importante
característica cuantitativa es el número total de surcos para los 10
dedos de un individuo. Si los números totales de surcos de los
individuos en cierta población están distribuidos aproximadamente
normal con media μ=140 surcos y σ=50 surcos hallar la probabilidad
de que un individuo elegido al azar de esta población tenga un número
de surcos:
La solución para este problema es la siguiente siguiendo la distribución normal.
Mínimo de 200.
200 − 140
𝑃 (𝑋 = 200) = 𝑃 ( 2 < )
50
𝑃 (𝑋 = 200) = 𝑃 (𝑧 < 1,2)
𝑃 (𝑋 = 200) = 1 − 𝑃 (2 < 1,2)
Estudio de caso 3
𝑃 (𝑋 = 3) = 3 − 0,10 = 2,9
Exactamente seis sobrevivan.
Para que sobrevivan 6 tienen que morir 4 personas
𝑃 (𝑋 = 6) = 4 − 0,10
Conclusiones
1. Aprendí a mejorar y a comprender mejor los diferentes temas
comprendidos del curso, con el fin de poder desarrollar los ejercicios
propuestos.
2. Termine con la satisfacción de dar a comprender la utilización de los
diferentes metos y ver en qué eventos los podemos utilizar.
3. El objetivo personal era demostrar que si puedo demostrar las
ganas por sacar adelante este curso.
Referencias
Rodríguez, F. & Pierdant, A. (2014). Estadística para
administración. Pp. 150-152. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/read
er.action?ppg=258&docID=11013767&tm=147069347152
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