Universidad Abierta Para Adultos

UAPA

Escuela de Educación

Participante:

Bryan Orlando Díaz Corporan 11-4378

Facilitador:

Pedro Emilio Ventura

Asignatura:

Ética Profesional

Fecha de entrega:

14/09/2018

Santiago de los Caballeros, Rep. Dom

 La Identidad Ética del Docente
Lee cuidadosamente el artículo: Práctica docente versus ética docente”.Hacia la mejora de
la práctica docente a partir de la ética profesional (Está colgado en la carpeta Recursos
Didácticos en el curso)

1. ¿A qué hacemos referencia cuando aludimos a la ética profesional del docente?

Al hablar de la ética profesional del docente, aludimos a la parte humana

de las personas que formamos, porque bien dice el artículo, nacemos
humanos, más no humanizados. Por lo tanto, el docente toma las bases
morales sobre las cuales se han forjado sus alumnos, y les infunde
razonamiento crítico, para que éste pueda discernir, a partir del mismo,
entre lo que le favorece o no tanto al alumno en sí como en la sociedad
en la que se desenvuelve. Las universidades no forman profesionales
porque sí, sino para cumplir una función en la sociedad.
Para un docente ser formado éticamente, debe pasar por un proceso de
preparación tanto teórico, como práctica. Aunque la universidad funge
de capacitador, el buen docente hace de investigador y está dispuesto a
dar cuenta de sí mismo.
Es decir, que aunque la universidad da las bases para que el docente
pueda encaminarse, por el sendero del razonamiento crítico y ético; es
de forma intrínseca que nace este sentimiento de responsabilidad hacia
los alumnos.

Para esto se debe de considerar la influencia que ejerce el maestro

sobre sus alumnos, del profesional que será en el mañana. Y además
resaltar el hecho de que como dice la lectura, educar no es una tarea
fácil, pero no solo por los conflictos que se han presentado a lo largo de
la historia en el desarrollo de la misma, sino porque, citándole
nuevamente; se enseña a través del ejemplo, de la relación con el
discente, es decir que el docente se encuentra en una constante labor.
El docente tiene que cuidar de su proceder tanto en el centro, como
fuera de este.

2. ¿Qué opinas de esta expresión: “la ética profesional tiene que construirse desde sus
propias fuentes”?
3. ¿Cómo se forma éticamente a un profesor?
4. ¿Qué se debe tener en cuenta en esta formación?
5. ¿Influye todo esto en los estudiantes?
6. ¿De qué manera influye sobre éstos?
7. Describe CINCO actuaciones de un docente éticamente formado.
 8. Revisa todo el texto y extrae 6 citas, colócalas tal cual entre comillas y explícalas. Sigue
este cuadro:

CITAS EXPLICACIÓN PERSONAL

1
2
3
4
5
6
9. ¿Cómo te gustaría que tus estudiantes te recordaran?
Recuerda que el análisis, la reflexión y la valoración personal es de vital importancia.
Incluye hoja de presentación, introducción y conclusión.