RATONCITAS

CURIOSAS

SESIÓN 06
CAR VIRGEN DE FATIMA
EQUIPO DE FECHA 15 sep 2019
“ LAS RATONCITAS CURIOSAS”
IMPACTO GRUPO DE EDAD 09 a 11 años
RESPONSABLES Yakelin , Andre NOMBRE DE LA SESIÓN

Respeto las normas

COMPETENCIA Ciudadania CAPACIDAD
sociales
INDICADOR OBJETIVO

Objetivo principal : “Respeto a las normas sociales” (

- Expresa sus características físicas, habilidades y gustos, y de refuerzo constante )
cómo las ha adquirido. Se reconoce como alguien único. -Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y
la diversidad de creencias,valores,ideas y practicas sociales

Secuencia Responsable
Hora Procedimiento Lugar Recursos
Metodológica (s)
APERTURA
Se dará inicio a la Dinámica de integración con el
14:40
Entrada al objetivo de aplacar el tiempo muerto mientras las Patio del Yakelin,
- -
albergue niñas se integran al grupo y reforzar la confianza entre albergue andre
14:55
niño - voluntario
“salta la soga” entre voluntarios y niños se dara inicio
14:55
al juego con la condición que para poder entrar al Patio del Yakelin,
– Te reto Soga
juego tendran que decir una norma de convivencia y albergue andre
15:20
un valor
DESARROLLO
15:20
Los voluntarios junto con las niñas se trasladarán al Auditorio Yakelin,
- El traslado -
auditorio de forma ordenada y rápida andre
15:25
15:25 Cantemos una Se formará un círculo y se dara inicio a la canción “
Auditorio Yakelin,
– canción como estan” (como están las niñas como estan, muy -
andre
15:35 bien )
- Se dará inicio al relato de una historia donde no
15:35 se practiquen los valores y las normas de
Contando una Auditorio Yakelin,
– convivencia -
historia andre
15:45 - Al culminar el relato se motivara a las niñas a
reflexionar sobre la moraleja del cuento
 RATONCITAS
CURIOSAS

- Se indicara a las niñas que se están olvidando

15:45 nuestras normas y por eso se renovará el
Auditorio Yakelin,
– compromiso de las normas de convivencia -
andre
15:50 - Se recordará por que es bueno tener un pacto de
ratoncitas
- Se dividirán en grupos
- A cada grupo se le entregará palabras de una
15:50 Armando un
norma (con palabras extras ) Auditorio -normas Yakelin,
– pacto de las
- Deberán armar una norma recortadas andre
16:10 ratoncitas
- Las niñas deberán explicar para que sirve la
norma
CIERRE
- “Dado de colores ”
- Las niñas deberán lanzar el dado y sacar el papel
-dado de
16:10 del color que les tocó
Feedback con colores Yakelin,
- - Cada papel contiene una pregunta , reflexión, Auditorio
las niñas - hojas con andre
16:25 reto , etc
preguntas
- Las niñas deberán responder la pregunta , dar
opinión sobre la reflexión o lo que corresponda
- Se presentará el pacto de las ratoncitas -Cuadro de
Presentamos el anteriormente hecho por ellas conducta
16:25 pacto y el - Se reforzará la idea de buena conducta y la -regalos Yakelin,
Auditorio
-16:35 cuadro de premiación a ello (se premiarán a las niñas que -pacto de andre
conducta están en el top de conducta ) las
ratoncitas
16:35 -Cuadro de
Reafirmó mi - Las niñas reafirmaran su pacto dejando su huella Yakelin,
- Auditorio conducta
pacto de mano en el pacto de las ratoncitas andre
16:50 -Témperas
16:50 - Nos despedimos de las niñas con nuestro saludo
– Despedía - Luego de la despedida los voluntarios dejarán a Auditorio Todos
17:00 las niñas con sus respectivas tutoras

Maestro del tiempo :

Marketing :
Comunicador :
Feedback :