FICHA DE APLICACIÓN

Lee pausadamente la siguiente lectura:

El día de ayer, llegaron a la ciudadela

Pachacútec varios periodistas con micrófonos,
grabadoras y cámaras fotográficas.
Unos tomaron fotos, otros filmaron los diferentes
lugares turísticos y prometieron hacer un reportaje
especial sobre el atractivo turístico de Pachacútec.

A trabajar con el diccionario:

Busca las siguientes palabras:

a) Periodista : …………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
b) Pachacútec : …………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
c) Micrófono : …………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
d) Reportaje : …………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..

Vamos a recrearnos:
A descubrir palabras cruzadas.

R P

L  PACHACÚTEC
 PERIODISTAS
P
 MICRÓFONOS
F F
 GRABADORAS
 CÁMARAS
 FOTOGRÁFICAS
C
 LUGARES
 FILMADORA
 TURÍSTICOS
T
 REPORTAJE

DOCENTE DE AULA: TURPO HANCCO LUZ MERY

 FICHA DE APLICACIÓN

Ahora marca la respuesta correcta de las siguientes preguntas:

1. ¿Cuándo llegaron a la ciudadela Pachacútec los periodistas?

Hoy Mañana Ayer

2. ¿Qué filmaron los periodistas?

La ciudadela de Pachacútec
Los lugares turísticos de Pachacútec
La playa de Pachacútec

3. ¿De qué trata el texto?

De los periodistas
De los lugares turísticos
De un reportaje

4. ¿Qué tipo de texto es?

Un cuento
Una nota
Una noticia

5. ¿Qué lugares turísticos de tu comunidad conoces?

………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………

6. Elabora un aviso promocionando el cuidado de la playa:

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 FICHA DE APLICACIÓN

Cierto día un gato caminaba perdido por el

mercado del Callao.
Una señora bondadosa le dio un pescado y el gato
se lo comió, luego agradecido maulló contento, le
movió la cola y se fue.

Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta.

1. Según el texto, ¿quién caminaba perdido por el mercado?

a) Un gato b) Un perro c) Una señora

2. Según el texto, ¿qué significa “bondadosa”?

a) egoísta b) buena c) renegona

3. Ordena las oraciones escribiendo 1, 2 ó 3 dentro de los círculos, según cómo ocurrieron los
hechos y luego marca la respuesta correcta.

El gato movió la cola.

El gato comió el pescado.
El gato caminaba perdido por el mercado.

a) 3, 1, 2 b) 1, 2, 3 c) 3, 2, 1

4. ¿Por qué la señora le dio el pescado al gato?

a) Porque ese era su gato. b) Porque el gato tenía hambre.
c) Porque el gato se lo pidió.
C A M I N A B A Q F
5. Busca las palabras en la siguiente sopa de letras.
R R J P E G O B Q M
 GATO
F Y U G M D O D L H
 CAMINABA T U H P A D A B S H
 PERDIDO F E S C I L L V Q P
 MERCADO T E S D O Z V G L O
 PESCADO M E R C A D O J I U
 MOVIO P E X X W S H V N E
 COLA P I D C V Q O K N A
Y G A T O M I F J V

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 FICHA DE APLICACIÓN

Traviesa era un estrellita de mar que le gustaba jugar con sus amigos: el caballito de
mar, dos pulpos y los cangrejos. Traviesa era buena y por eso todos la querían mucho.
Un día unos marineros arrojaron petróleo al mar; ¡Todo estaba muy sucio y peligroso!
El caballito de mar y Traviesa encontraron una solución rápida. Avisaron a los
tripulantes sobre lo sucedido. Estos al ver el daño que causaron se pusieron a limpiar el
mar, a los animalitos y a las rocas utilizando aspiradoras especiales.
Traviesa y todos sus amigos volvieron a jugar a las escondidas en el mar limpio sin
preocupación alguna pues los marineros prometieron cuidar el ambiente marino para que
nadie lo vuelva a contaminar.
¡Qué felices estaban de vivir en un lugar limpio y sano!
Ahora marca la repuesta correcta de cada pregunta.
1. ¿Cuál de estos hechos ocurrió primero en el cuento?
a Los marineros limpiaron el mar al ver el daño
b Estrellita jugaba con sus amigos
c Los marineros arrojaron petróleo al mar

2. ¿Por qué Traviesa y sus amigos se embarraron de petróleo?

a Porque el delfín arrojó petróleo
b Porque jugaba con sus amigos
c Porque los marineros arrojaron residuos de petróleo de sus tanques

3. ¿Qué quiere decir: "encontraron una solución rápida"?

a Que ayudaron a resolver un problema
b Que no pudieron resolver el problema
c Que se quedaron sin hacer nada

4. ¿Cómo era Traviesa?

a Alegre y egoísta
b Egoísta y traviesa
c Juguetona y buena

5. ¿De qué trata principalmente este texto?

a Trata de una estrellita traviesa y juguetona.
b Trata del caballito de mar que era muy egoísta
c Trata de Traviesa y sus amigos que evitaron la contaminación del mar

6. ¿Qué nos enseña principalmente este cuento?

a Qué debemos dejar a los amigos en peligro
b Que debemos dar solución a los problemas que se presentan
c Que debemos ser egoístas ante los problemas de las personas

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 FICHA DE APLICACIÓN

Lee pausadamente la siguiente lectura:

Mi gata es pequeña, pertenece a la familia de los

felinos y es carnívora. Como animal doméstico o mascota
es muy popular; además, es apreciada como cazadora de
ratones. Como casi todos los felinos, tiene uñas
retráctiles, es decir que puede esconder y sacar sus uñas
según lo requiera, aparte de buen olfato y oído, tiene una
excelente visión nocturna, un cuerpo musculoso y
flexible. Su promedio de vida es de 15 años
aproximadamente, posee una excelente memoria que le
facilita la labor de aprender por medio de la observación
y la experiencia.

Ahora marca la respuesta correcta de las siguientes preguntas:

1. ¿Cuál es el nombre de la gata?

doméstica Minina Cazadora

2. ¿Cómo es la gata Minina?

Se alimenta de hierbas.
Pertenece a la familia de los felinos.
Es doméstica, pequeña y carnívora.

3. ¿En qué se parece a otros felinos?

Tienen una excelente memoria.

Porque tiene uñas retractiles.
Tiene buen olfato y oído.

4. Según el texto, ¿qué significa la palabra apreciada?

Buena
Amable
Querida

5. ¿De qué trata principalmente el texto?

De cómo son los felinos.

De cómo es Minina.
De que los felinos tienen uñas retráctiles.

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 FICHA DE APLICACIÓN

Para razonar jugando:

• Completa las palabras con la letra que falta.

…… ata ………amilia …….atones

……… ña …………lfato …….ido

• Aprende el siguiente trabalengua. Luego dibuja en el recuadro:

Cuando el gato gatea,

la gota gotea
si la gota no gotea,
el gato no gatea.

• Ordena las letras y forma una palabra. Escribe:

a o a
m
l
g o d
a
a
i
t i n

………………………………… ………………………………… …………………………………

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 FICHA DE APLICACIÓN

DÍA DE LAS AMÉRICAS

COMPLETA según donde corresponda.

Sur - Norte Centro

Día de las Américas - 14 de Abril

El _____________________de cada año, celebramos el

____________________, en los países del _______________________, del

______________________ y del ____________________________.

Para lograr con libertad en libertad de los pueblos.

DIBUJA y PINTA algunas banderas de los países que conforman la OEA.

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 FICHA DE APLICACIÓN

MI FAMILIA ESCOLAR
COMPLETA en los recuadros las palabras que faltan de acuerdo a la
1
actividad de cada miembro de la familia escolar.

PROMOTOR

P_____________

D_____________

L___ P___________

A_____________

2 ¿Quienes conforman tu familia escolar?

1. P_____________________________________

2. D_____________________________________

3. L_______P_______________________________

4. A________________ ______________________

5. PERSONAL ADMINISTRATIVO

6. PERSONAL DE LIMPIEZA

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 FICHA DE APLICACIÓN

AMÉRICA
DEL
NORTE

AMÉRICA
DEL SUR

 Pinta:
 América del norte : verde
 América del centro : rojo
 América del sur : amarillo

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FICHA DE APLICACIÓN

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