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Problemas Matemáticos para Estudiantes

Este documento presenta 23 preguntas de matemáticas y lógica como parte de un examen de ciclo académico. Las preguntas incluyen problemas sobre álgebra, geometría, conjuntos, porcentajes y sistemas de ecuaciones. El examen evalúa habilidades como calcular áreas, determinar puntos de intersección de rectas, resolver ecuaciones y analizar relaciones entre conjuntos de números.
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Problemas Matemáticos para Estudiantes

Este documento presenta 23 preguntas de matemáticas y lógica como parte de un examen de ciclo académico. Las preguntas incluyen problemas sobre álgebra, geometría, conjuntos, porcentajes y sistemas de ecuaciones. El examen evalúa habilidades como calcular áreas, determinar puntos de intersección de rectas, resolver ecuaciones y analizar relaciones entre conjuntos de números.
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CICLO ACADÉMICO 2018-III

1. En un supermercado hay supervisores, cajeros y 9. El número que sigue en la serie 2, 4, 3, 9, 4, 16, 5, …


reponedores. Si el 60% de los trabajadores son es:
reponedores, 18 son supervisores y estos son un
tercio de los cajeros, ¿cuál es el total de A) 10 B) 18 C) 15 D) 20 E) 25
trabajadores? [Link] la suma de 100 números enteros consecutivos es
A) 108 B) 72 C)180 D) 90 E) 54 igual a 150 veces el primero de los sumandos, hallar
el último número.
2. El área de un cuadrado es 36 cm2. Si un triángulo
equilátero tiene el mismo perímetro que el A) 99 B) 146 C) 198 D) 199 E) 236
cuadrado, entonces el lado del triángulo mide: [Link] sabe que cincuenta y uno obreros pueden hacer
A)4cm B) 6cm C) 8cm D) 9cm E) 12cm una obra en 72 días. ¿Cuántos obreros, con un
rendimiento de 70% mayor, podrán hacer la misma
3. Completa: obra en 45 días?

A) 40 B) 45 C) 48 D) 55 E) 60

[Link] un salón hay 72 alumnos que se preparan para


postular a la UNC y/o UNT. La cantidad de
postulantes a la UNC es el quíntuple de quienes solo
postulan a la UNT, la cantidad de los que
A) 25 B)39 C) 48 D) 47 E) 31 exclusivamente postulan a la UNC es el triple de los
4. Hace N años tenía T años de edad, dentro de R años que postulan a la UNC y a la UNT. ¿Cuántos de los
mi edad será: postulantes se presentan solamente a una
universidad.
A)T+R B) N+R C) N+T D) R+T+N E) R+T-N
A) 48 B) 52 C) 57 D) 61 E) 64
5. Entre tres alumnas tiene 28 libros. Betty tiene tres
menos que Alicia y Caty tiene dos menos que Betty. [Link] rindió 3 exámenes para aprobar un curso de
El número de libros que tiene Caty es: ascenso en la Policía Nacional del Perú y se observó
lo siguiente: el número de los que aprobaron los 3
A) 6 B)7 C) 8 D) 9 E) 10 exámenes es igual al número de los que
desaprobaron los 3 exámenes es igual a 1/3 de los
6. Si AC es una recta y B es el vértice de los ángulos de
que aprobaron solo dos exámenes es igual a 1/5 de
la figura. ¿Qué ángulo formaran las bisectrices de los
los que aprobaron solo un examen.
ángulos α y β de la figura?
¿Qué porcentaje del total de policías aprobaron el
curso, si para aprobarlo es necesario que aprueben
por lo menos 2 exámenes.

A) 30% B) 36% C) 40% D) 42% E) 50%

14.

A) 86° B) 90° C) 92° D) 96° E) 100°

7. ¿Cuántos elementos en común tiene el conjunto de


los divisores de 18 y 16?

8. A)0 B)1 C)2 D)3 E)4


CICLO ACADÉMICO 2018-III

[Link] la ecuación de la recta cuya pendiente es


–4 y que pasa por el punto de intersección de las
rectas.

2x  y - 8  0 ; 3x - 2y  9  0
15.
A) 4x+y-10=0 B)4x+y-2=0
[Link] el Centro Preuniversitario de la UNC, hay
seiscientos noventa estudiantes y se observa que los C) 4x+y+10=0 D)4x-y+2=0
5/8 de las mujeres son menores de 17 años, los 3/11
E) 2x+y – 8=0
de las mismas usan jeans y los 2/5 de ellas postulan
a la UNC. ¿Cuántos varones hay en este centro de [Link] “ tg q ” de la figura.
estudios?

A) 440 B) 250 C) 360

D) 300 E) 490

[Link] los números que representan la medida de un


ángulo en los sistemas sexagesimal y centesimal son
números pares consecutivos, el valor del
complemento del ángulo expresado en radianes es:
1 1
A) -18 B) - C) 18 D) E) 1
18 18

[Link] la figura mostrada, calcular: tg 


[Link]: A (-2;5); B (3;-2) y C (10;b); puntos del plano.

Si d (A, B) = d (B,C), Halle el valor de b, si es negativo.

A) -3 B) -5 C) -7 D) -8 E) -9

[Link] el punto A (-2;5) y B (m;8). Halle la suma de


valores de “m” si la distancia de AB es 5.

A) -1 B) -2 C) -3

D) -4 E) -6

[Link] la pendiente la recta, cuya ecuación es:


y  mx  5 , para que pase por el punto de
5 55 5 55 4
intersección de las rectas: A) - B) - C) D) E)
3 3 3 3 3
y  -3x - 5

y  4x  2

1 1
A) B) - C) 7
7 7

D) -7 E) 1

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