ARTICULO

FENÓMENOS DE TRANSPORTE
Alejandro Cárdenas Moreno- Andrés Felipe Arenas Gutiérrez-Elián David Pérez Pastrana-
Carlos Fernando Rodríguez Paredes
Programa de Biología, Facultad de Ciencias Básicas, Universidad de Pamplona, Kilómetro 1, Vía
a Bucaramanga,

Pamplona- Colombia

RESUMEN:

PALABRAS CLAVES

1. INTRODUCCIÓN. limpió con alcohol la yema de un dedo y se pinchó

2. METODOLOGÍA.
Esta práctica comenzó con la osmosis en células de
elodea en la cual se preparó un montaje húmedo
usando agua de acuario con una hoja de elodea,
teniendo en cuenta que el haz este dirigido hacia
arriba luego se preparó el montaje para ser
observado y analizar las posibles reacciones que
presenta entre la membrana y la pared celular,
luego se prepara otra muestra (elodea), con una
solución de sacarosa al 10% se analizó este proceso
y se obtuvieron resultados. Se procede al osmosis
en células de cebollas la cual tuvo el siguiente
procedimiento se preparó una placa con una
porción de epidermis de cebolla luego se agregó
una gota de cloruro de sodio al 10% se deja actuar
por unos segundos y luego se agrega una gota de
lugol, se observan los cambios que ocurren en las
células y se sacan conclusiones del resultado
obtenido; pasamos a la siguiente practica
denominada osmosis y diálisis en eritrocitos
humanos el cual se procede de esta manera se
1
E-mail address:
con una lanceta estéril para obtener una muestra de
sangre en tres portaobjetos enumerados de 1 a 3,
sobre la lámina 1 se agregó 1 gota de NaCl al 0.9%
se cubrió con la laminilla y se observó con el
objetivo de 40 x se tomaron apuntes de los
resultados obtenidos luego se precedió a tomar la
muestra 2 se le agrego 1 gota de NaCl al 0.4% se
cubrió con la laminilla y se observó con el objetivo
40x se tomaron apuntes de los resultados
obtenidos; terminando con la muestra 3 se agregó
1 gota de NaCl al 2% se cubrió con la laminilla y
se observó con el objetivo en 40x se clasifico las
soluciones de cloruro con respecto a la
concentración interna de la célula estudiada y se
explicó el cambio morfológico en las células de
cada muestra, luego seguimos con el efecto de la
temperatura sobre la velocidad de difusión la cual
se hizo de la siguiente se tomaron tres tubos de
ensayos enumerados de 1 a 3 de esta manera en el
tubo nº1 se adiciono una gota de azul de metileno
al 1% con 10ml de agua a 4ºc, tubo nº2 se adiciono
una gota de azul de metileno al 1% con 10 ml de
agua a temperatura ambiente por ultimo con el tubo

nº3 se precedió agregando una gota de azul de
metileno al 1% con 10 ml de agua a 70 ºC se toma
el tiempo inicial y de difusión uniforme del
colorante; terminando la practica con el efecto de
la concentración sobre la velocidad de difusión se
tomaron tres tubos de ensayo en el tubo nº1 se
adiciono 1 gota de azul de metileno al 0.5% con
10ml de agua, en el tubo nº2 se adiciono 1 gota de
azul de metileno al 1% con 10 ml de agua por
último se agregó en el tubo nº3 1 gota de azul de
metileno al 1.5% con 10 ml de agua se tomó nota
del tiempo de inicio y tiempo de difusión uniforme
del colorante en cada respectivo tubo se concluyen
los previos resultados.
. RESULTADOS Y DISCUSIÓN.
OSMOSIS EN CÉLULAS DE ELODEA
Se preparó un montaje húmedo utilizando una hoja de
elodea con un a gota de agua de acuario el cual se
observó a diferentes aumentos, se ha visualizado un
intercambio de agua aproximadamente igual.
Seguidamente se preparo otro montaje reemplazando
el agua de acuario por solucion de sacarosa al 10%, se
pudo observar que el citoplasma se contrae por
pérdida de agua la célula, también se visualizó la
separación de la pared celular y la membrana
plasmática ya que la célula sufre el fenómeno
de plasmólisis.
Se puede deducir que se encuentra en un medio
hipertonico. Este fenomeno se pudo observar a un
minuto 40 segundos despues de haberle agregado la
solucion de sacarosa.
CONDICIONES
NORMALES
IMAGEN 1
MEDIO
HIPERTÓNICO
IMAGEN 2
2
E-mail address:
ARTICULO
OSMOSIS DE LA CEBOLLA
Se tomaron muestras de la epidermis de la cebolla, a
las cuales se les adiciono una gota de cloruro de sodio
al 10%, transcurridos unos minutos se observaron bajo
el microscopio a diferentes aumentos, donde se pudo
observar la ruptura de las paredes celulares, la
deshidratación de las vacuolas y la contracción del
citoplasma por pérdida de agua. Fenómeno conocido
como plasmólisis pues ya que estas se encontraban en
un medio hipertónico.
Ruptura de las
paredes celulares
IMAGEN 3
OSMOSIS Y DIÁLISIS EN ERITROCITOS
HUMANOS
Se tomaron 3 muestras de sangre las cuales se ubicaron
en tres portaobjetos los cuales anteriormente fueron
limpiados y enumerados del 1 al 3.
1. Sobre esta se agregó una gota de NaCl al 0.9%, se
cubrió y se observó al microscopio a 400x donde no se
visualizó ningún cambio por lo que la concentración
de solutos es igual a 0.9% , ya que estas se
encontraban en equilibrio osmótico es decir un medio
isotónico.
NaCl al 0.9%
IMAGEN 4
2. En esta lamina se adiciono una gota de NaCl al 0.4%
se cubrió y se observó al microscopio a 400x donde se
pudo observar que las células se encontraban en un
medio hipotónico y como consecuencia el agua a
 ARTICULO

Tubo #1 Tubo #2 Tubo #3 EFECTO DE LA TEMPERATURA SOBRE LA

VELOCIDAD DE DIFUSIÓN
Agua 10 ml de T° 10 ml de
agua a 4 ° ambiente agua a 70°
Adiciones 1
gota de azul Se han enumerado 3 tubos de ensayo en los cuales se
1 gota 1 gota 1 gota
metileno les adiciono una gota de azul de metileno al 1% sin que
Tiempo esta haya tocado las paredes de los tubos. el tubo #1
inicial O seg 0 seg 0 seg contenía 10ml agua a 4°C, el tubo #2 a 20°C
Tiempo (temperatura ambiente) y el tubo #3 a 70°C ,por lo que
final 13:26 seg 16:26 seg 2:00 seg se pudo observar mayor velocidad de difusión en el
Tiempo tubo 3 ya que este se encontraba a una mayor
inicial- 13:26 seg 16:26 seg 2:00 seg temperatura que los demás y en el tubo #1 el cual se
final
encontraba a menor temperatura ha sido en el que
entrado al glóbulo rojo con lo que este se ah hinchado,
mayor tiempo ha durado la difusión.
ya que en el exterior del glóbulo habían menos sales,
este fenómeno es conocido como hemolisis La temperatura y la velocidad de difusión son
directamente proporcionales, es decir a mayor
temperatura mayor es la velocidad de difusión, y a
menor temperatura la velocidad de difusión es más
lenta. La temperatura y el tiempo de difusión son
NaCl al 0.4% inversamente proporcionales, es decir a mayor
IMAGEN 5 temperatura menor tiempo de difusión y a menor
temperatura mayor el tiempo de difusión.

3. En esta última lamina se añadió una gota de de NaCl GRAFICA 1

al 2% se cubrió y se llevó al microscopio a 400x, donde
se pudo observar la creación de los glóbulos rojos, ya
que el movimiento del agua es transportado hacia el
exterior de la célula, por lo que afuera de ella hay
mayor cantidad de soluto y por ende estos han quedado
arrugados, pues se encontraban en una solución
hipertónica. EFECTO DE LA CONCENTRACIÓN SOBRE
LA VELOCIDAD DE DIFUSIÓN.
Se enumeraron tres tubos de ensayo a los cuales se les
adiciono 10ml de agua a una temperatura de 35°C. En
NaCl al 2% el tubo #1 se agregó una gota de azul de metileno al
IMAGEN 6 0.5%, a el tubo #2 una gota a el 1% y al tubo #3 una
gota al 1.5%.
En el tubo #1 hubo mayor velocidad de difusión ya que
su concentración estaba a 0.5% y en el tubo #3 se
demoró más la velocidad de difusión ya que su
concentración era de 1.5%, ya que la concentración y
3
E-mail address:
 ARTICULO

la velocidad de difusión son inversamente donde están en menor concentración hasta que
proporcionales, es decir a mayor concentración menor estén repartidas uniformemente.
velocidad de difusión, a menor concentración mayor  La glucosa a pesar de ser una molécula de tamaño
velocidad de difusión. grande si puede tener difusión por las membranas.
 Si colocamos células animales y células vegetales
La concentración y el tiempo de difusión son en una solución isotónica, no ocurre osmosis
directamente proporcionales, es decir a mayor porque las concentraciones salinas están
concentración mayor es el tiempo de difusión. A equilibradas.
menor concentración el tiempo de difusión es menor.
Tubo #1 Tubo #2 Tubo #3 REFERENCIAS.
Agua
1. Potencial de membrana (8 de agosto de 2015).
10 ml 10 ml 10 ml
Adiciones 1 Obtenido de Wikipedia el 19 de agosto de
gota de azul 2015: https://en.wikipedia.org/wiki/Membrane_poten
1 gota
metileno tial.
0.5%
Adiciones 1 2. Campbell, N.A., Reece, J. B., Urry, L. A., Cain, M. L.,
gota de azul 1 gota
metileno 1%
Wasserman, S. A., Minorsky, P. V. y Jackson, R. B.
Adiciones 1 (2008). Membrane structure and function (Estructura
gota de azul 1 gota y función de la membrana). En Biology (Biología) (8°
metileno ed., pág. 137). San Francisco, CA: Pearson.
1.5%
Tiempo 3. Michelet, B. y Boutry, M. (1995). The Plasma
inicial O seg 0 seg 0 seg Membrane H+-ATPase (La H+-ATPasa de la
Tiempo membrana plasmática). Plant Physiology, 108, 1.
final 23:00 seg 17:00 seg 23:00 seg Obtenido
Tiempo de http://www.plantphysiol.org/content/108/1/1.full.p
inicial- 23:00 seg 17:00 seg 23:00 seg df.
final

ANEXOS.

1.Explique los mecanismos moleculares del transporte

activo a través de membranas biológicas.
RTA: Para transportar una sustancia en contra de un
gradiente electroquímico o de concentración, la célula
debe utilizar energía. Los mecanismos de transporte
activo justamente hacen eso: gastan energía (a menudo
en forma de ATP) para mantener las concentraciones
correctas de iones y moléculas en las células vivas. De
hecho, las células ocupan mucha de la energía obtenida
en el metabolismo para mantener en funcionamiento
GRAFICA 2
los procesos de transporte activo. Por ejemplo, la
CONCLUSIONES. mayoría de la energía de un glóbulo rojo se usa para
mantener los niveles internos de sodio y potasio que
 La difusión es el movimiento de partículas en un difieren de los de su entorno.
área en donde están en alta concentración a un área Los mecanismos de transporte activo pueden dividirse
en dos categorías. El transporte activo primario utiliza
4
E-mail address:
 ARTICULO

directamente una fuente de energía química (p.ej., consecuente gasto de energía, es decir se realiza un
ATP) para mover las moléculas a través de una gasto de ATP
membrana contra su gradiente. Por otro lado,
el transporte activo secundario (cotransporte) utiliza
un gradiente electroquímico, generado por el
transporte activo, como fuente de energía para mover
moléculas contra su gradiente y, por lo tanto, no
necesita directamente una fuente de energía química,
como el ATP. A continuación, veremos cada tipo de
transporte activo con mayor detalle.
(science/biology/membranes-and-transport/active-
transport/a/active-transport).

6. Explique que les sucede a las células plasmolizadas

de la elodea después de que la hoja ha sido colocada
en agua destilada.
RTA: Si estuvieron plamolizadas significa que fueron
sometidas a un medio hipertónico, por lo que el agua
salió de ellas; ahora bien, si a estas células
plasmolizadas se les introduce en un medio isotónico
como el agua destilada (igual concentración de soluto
dentro y fuera de la célula) estas recuperaran el agua
que perdieron y volverán a un estado de equilibrio
osmótico.

7. Explique las diferencias entre transporte activo y

transporte pasivo.
RTA: La diferencia entre el transporte pasivo y el
transporte activo, es que el transporte activo requiere
de un aporte adicional de energía, y produce el
movimiento de sustancias en contra de su gradiente de
concentración, mientras que el transporte pasivo
utiliza la energía cinética y la entropía natural que
poseen las moléculas para moverse a favor de un
gradiente.
8. Explique si la endocitosis está más cercana con la
difusión facilitada o con el transporte activo.
RTA: La endocitosis está más cerca con el transporte
activo porque, la endocitosis; es una forma de
transporte activo en el que una célula transporta
moléculas u organismos hacia su interior, tales como
proteínas.
El transporte activo es un mecanismo celular por
medio del cual algunas moléculas atraviesan la
membrana plasmática contra un gradiente de
concentración, es decir, desde una zona de baja
concentración a otra de alta concentración con el
5
E-mail address: