FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN “

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESTUDIANTE
ROSALES SANCHEZ, MARIA ROSABEL

CURSO Y CICLO
TEORIAS DE LA PERONALIDAD

DOCENTE TUTOR
MANUEL ERICK SÁNCHEZ CÚM
TUMBES – PERU
 CUDRO COMPARATIVO
CARL JUNG SIGMUND FREUD
 Médico psiquiatra y psicólogo
Suizo
 Para este psicólogo esta estructura
mental estaba conformada por
símbolos, a los que denominó
arquetipos.
 Jung describió un inconsciente
colectivo que se transmitiría a
través de la herencia genética.
 El desarrollo de la personalidad
para Jung empieza desde la
Adolescencia.
 Jung creía que la personalidad era
parte innata y parte aprendida.
 Para Freud, toda neurosis, es mala
y debe erradicarse como si se
tratase de una enfermedad
infecciosa.
 Para Jung, el concepto de libido
definiría una energía vital de
carácter general.
 a Jung realizaba las sesiones cara a
cara, sin utilizar un diván.
 los sueños nos permiten acceder al
significado simbólico y profundo
de nuestras experiencias vitales
 Sigmund Freud fue un austriaco
médico y neurólogo
 Freud centro una parte de sus
investigaciones a diseñar una
teoría de la mente y de la
conducta humana.
 Freud opinaba que el inconsciente
es específico.
 El desarrollo de la personalidad
está marcado principalmente por
los acontecimientos de nuestra
primera infancia.
 Para Freud la personalidad en tres
diferentes niveles de conciencia: el
preconsciente, el consciente y el
inconsciente.
 Para Jung, en cambio, las neurosis
no son necesariamente malas, son
una oportunidad de lograr una
mejor experiencia de la vida.
 Para Freud el líbido era energía
predominantemente sexual.
 Para Freud el uso de la herramienta
del diván era imprescindible para
poder hacer análisis.
 Según Freud los sueños sirven
para comunicar todo aquello que la
mente consciente no puede
aceptar.