IDEAS DE GUION DE LA OBRA TEATRAL TITULADA ¿?

(La bully y el adulador caminan por una calle aparentemente vacía, la bully tiene el examen de
música en sus manos, es de día)

Bully: Un 9? Un maldito 9?! Como pude sacar un 9 un 9 es para mediocres, sabia que no me
esforcé lo suficiente, debí haberme dormido a las 3 de la mañana y no a las 2 como me
recomendó mi papa el día anterior.

Adulador: No seas tan dura contigo misma, sacaste una calificación increíble mira por ejemplo
yo que ni siquiera lo pase.

Bully: Y la otra piroba? La (nombre de la victima) cuando saco?

Adulador: (Guarda silencio por un momento con cara de inconformidad)

Bully: Hey! acaso esos oídos no te sirven de nada (también se puede reescribir para que sea
más fuerte “acaso esos oídos no te sirven pa un culo?”) o qué? Ya, desembucha.

Adulador: Pues…le escuche a (nombre de la amiga de la víctima) que ella había sacado un…10.

Bully: Un 10?! ¿Me estas bromeando no? Ojala el colegio calificara el esfuerzo de cada uno,
apuesto a que esa piroba no se trasnocho estudiando, practicando, repitiendo en la cabeza
una y otra y otra vez lo mismo, esforzándose más allá de lo que pueden dar sus capacidades
físicas y mentales, y aun así me supero?

Adulador: Calmate mi angel frustrado. Eres mejor que ella en todo lo demás, y encima tienes
algo que ella nunca tendrá, el apoyo incondicional de toda la escuela incluyendo el mio.

Bully: ¿Yo frustrada? JA si crees que yo estoy frustrada es porque no has estado prestando
atención

(Un carro estación justo frente a ellos, del carro sale el padre de la bully con una cara de puro
enojo y con el celular en las manos)

Padre (Nombre entero de la bully) Acérquese en este instante!

Adulador: Bueno…aquí te dejo nos vemos.

(el adulador se aleja)

Bully: ¿Si padre?

(La coge del pelo y le hace ver el celular)

Padre (enojado): Ves este correo, aquí dice que te sacaste 9 en el examen de música ¡un
maldito 9! ¿Es eso cierto?

Bully (mirando hacia abajo y con voz temerosa): Si… padre

Padre (con tono sarcástico): Ah. Muy bien. ¿Y por qué no un 10? Ahh no espera no quiero
escuchar tu voz, prefiero revisar el correo en donde también puedo ver todo tu examen (revisa
el celular y encuentra el punto fallido). Que error más estúpido. ¿Como no supiste meta-
armonizar la segunda subcuaternacion que te condiciono la primera tónica de la tonalidad de
DO? No me hice amigo del rector, no trabajo día y noche para pagar la renta y tampoco me
molesto en darte comida y tenerte en mi casa para que tenga que ver calificaciones como esta
señorita.

Bully: Pero padre…yo fui la mejor de mi curso nadie más logro una calificación tan alta.

Padre: ¿Que te dije había dicho antes? No quiero escuchar tu voz, ¿un 9 te parece una
calificación alta? Si no sacas un 10 eres tan mediocre como el resto de las personas. ¿Acaso yo
crie a alguien mediocre? Estoy muy decepcionado de ti, a veces me pregunto si de verdad
puedo considerarte mi hija.

Bully (con ojos llorosos): Por lo menos tuve un 9, tu no alcanzarías ni a tener un 2 “Papa”.

Padre (Le da una cachetada a la bully la toma de la camiseta con una mano y con la otra se
desamarra el cinturón). Vuelve a hablarme con ese tono jovencita y el cinturón que vez en mi
pantalón dejara de estar ahí. Yo no soy nadie para que vengas a tratarme cono alguien inferior
a ti, yo soy tu papa y ahora tú tendrás que obedecerme. Si vuelvo a ver otro 9 te dejare sin
comida por una semana, ¿Cómo comerás? Ese no es mi problema. ¿Entendido?

Bully: (A punto de llorar). Si…

Padre (gritando): ¿SI QUE?

Bully (Aguantando el llanto con cada fibra de su cuerpo): Si señor…

Padre: Bien. Ahora entra al auto, no creas que tu cara sigue a salvo, cuando lleguemos a mi
casa lo veras.

(Los 2 entran al auto)

TELON

Hay 2 clases de gente malvada: Las que hacen el mal y las que ven como se hace el mal y no
hacen nada para evitarlo