Taller 1 Reconocimiento

90003A_471 Competencias comunicativas

Diego Armando Zabala Gómez

1122135388

Febrero 2018

Universidad abierta y a distancia

Cundinamarca
Escuela de Ciencias Básica, Tecnología e Ingeniera
Ingeniera de Sistemas
 ii

Tabla de Contenidos

Capítulo 1 Introducción e información general .............................................................................. 1

Capítulo 2 Desarrollo ...................................................................................................................... 2
Que es el texto ............................................................................................................................. 2
Tipos de textos ............................................................................................................................ 2
Familiarización del creador con los textos.................................................................................. 4
Capítulo 3 Conclusiones ................................................................................................................. 5
 1

Capítulo 1

Introducción e información general

En este trabajo el lector podrá adquirir conocimiento sobre la importancia del texto

y de los diferentes tipos de textos existentes. Además se mostrara una breve descripción de

los textos con que se familiarizo en su escolaridad el creador de este documento.

.
 2

Capítulo 2

Desarrollo

Que es el texto

Se conoce como texto al conjunto de frases y palabras coherentes y ordenadas que

permiten ser interpretadas y transmiten las ideas de un autor (emisor o locutor). La palabra

texto es de origen latín textus que significa ´tejido´.

Tipos de textos

De acuerdo con la finalidad y la estructura del texto, hay diferentes tipos de textos.

Argumentativos: Permiten convencer, modificar y reforzar la idea del lector u

oyente mediante justificaciones, fundamentos y razones.

Científicos: Tal como lo indica su nombre, es un escrito que aborda conceptos,

teorías, resultados con base en conocimientos científicos a través de lenguaje científico.

Descriptivos: Consiste en la representación o descripción de una persona, animal,

cosa, paisaje, emoción, u otros. Por ejemplo: lista de compras, anuncios, currículo.

Expositivos: Informan o aportan un conjunto de datos referentes a acontecimientos,

ideas, conceptos. Aunado a ello, también son explicativos porque aclaran y desarrollan toda

la información y datos proporcionados. Por ejemplo: enciclopedias, trabajos académicos.

 3

Epistolar: Conocido como carta, comunicación escrita de un emisor para un

receptor. Las epístolas bíblicas son consideradas las cartas enviadas a las comunidades

cristianas por los apóstoles Judas, Pedro, Juan, encontradas en el Nuevo Testamento.

Informativos: Exponen hechos, circunstancias, u otros temas de forma objetiva,

clara y precisa. Como los textos periodísticos y científicos.

Texto periodístico: Aquel que se basa en hechos y circunstancias regionales,

nacionales o mundiales, se le conoce como reporte histórico y anecdótico. Ejemplo. Los

periódicos con sus diferentes secciones y los noticieros.

Texto literario: Son novelas, narrativas, poesía, etc. se consideran obras de la

literatura mundial, ejemplos Poesía, Obras de Shakespeare, etc.

 4

Familiarización del creador con los textos

¿Qué tipo de lectura realiza y con qué frecuencia?

El tipo de lectura que realizo hace parte del género literario como la poesía y

novelas, este habito lo desarrollo frecuentemente.

¿Qué relatos, historias o cuentos recuerda que le hayan gustado?

Los relatos que recuerdo hacen parte de la poesía llanera, la poesía que más

recuerdo es el Silvon.

¿Qué tipo de lecturas realizó en su primaria, bachillerato o educación secundaria?

A través de mi ciclo estudiantil vi todo tipo de lecturas pero siempre me incline más

por el género literario y la poesía

¿Qué tipo de textos utiliza en su actividad cotidiana o laboral?

En mi actividad cotidiana utilizo textos expositivos y en mi vida laboral uso textos

informativos.
 5

Capítulo 3

Conclusiones

A través de este trabajo pude identificar los diferentes tipos de textos, su definición

e importancia.

Por medio de esta información pude comprender a que género o clasificación

pertenece el tipo de lectura que practico cotidianamente.