EL Castillo de Cristal.

Mariana Fernanda Díaz Rodríguez. 88117504.

Leidy Yulied Prieto Gomez 88117517.

Nota del Autor.

Mariana Fernanda Díaz Rodríguez, Facultad de Ciencias Humanas y Educativas,

Universidad de Boyacá.

La correspondencia relacionada con esta investigación debe ser dirigida a Mariana Díaz y

Leidy Prieto.

Universidad de Boyacá, Ciudad de Tunja.

 Análisis del castillo de cristal.

Resumen de la película.

La película retrata las memorias de esta exitosa columnista de chismes, viajando en el

tiempo por medio de flashbacks hacia su infancia para adentrarnos en su disfuncional familia,

y mostrarnos el espinoso periodo de crecimiento al lado de unos padres, quienes bajo el

pretexto de la libertad, de estar contra el sistema, de querer vivir sin ataduras, ponen en riesgo

el bienestar y la seguridad primaria de sus hijos, dejándolos crecer a la deriva y sin cuidados.

Y es que, como podemos ver en repetidas ocasiones, verdaderamente sus mentores no

les ofrecen estabilidad alguna, ya que viven huyendo, tanto de cobradores como de

autoridades, cambiando constantemente de casa, incluso de estado, y mientras, por un

lado, la madre Rose Mary (Naomi Watts) se pasa el día entero pintando cuadros, el padre

Rex (Woody Harrelson) es un alcohólico y soñador empedernido, que trabaja poco pero

dibuja y corrige repetidamente los planos del castillo de cristal que desea construir para su

familia.

Del pasado al presente, ubicado en el año 1989, saltamos una y otra vez, presenciando

las dificultades y situaciones peligrosas que Jeanette y sus hermanos experimentan día a

día. Y las cicatrices físicas y emocionales que estas experiencias van dejando en ellos. Su

vida es una montaña rusa de vivencias emocionantes con unos padres impredecibles, a

veces aventureros y divertidos, otras (la mayoría de las veces) descuidados, negligentes y

egoístas, que incluso olvidan darles de comer por estar ensimismados en sus asuntos.

(Sutton, 2017).

Estructura Familiar.

Posición Familiar

- Rex: el padre.
 - Rose Mary: la madre.

- Lori: Hija 1.

- Jeannette: Hija 2.

- Bryan: Hijo 3.

- Maureen: Hija s4.

Roles

- Jeannette: acepta el rol protector de madre.

- Lori: Siendo la hermana mayor, hace el papel de una hermana menor.

- Rex y Rose asumen la función de hijos en vez de padres.

- Bryan y Maureen: el cargo que desempeñan es el de hermanos pasivos, es

decir, no manifiestan su inconformismo con la crianza por parte de sus padres

biológico, ni de su hermana Jeannette.

Mensajes paradójicos:

- Doble vínculo: en la película se evidencian mensajes de doble vínculo cuando,

el primer mensaje se da en el momento que estaban en la piscina y Rex le quiere

enseñar a nadar a Jeannette, pero lo que hace es lanzarla para que ella misma pueda

salir a la superficie, repitiendo esta acción varias veces, hasta que la protagonista

logra salir de esta piscina pero presentando un ataque de ira hacia su padre y él

explica que hizo esta para que ella pueda ser “fuerte y enfrentar todo tipo de

situación”.

- En toda la película el padre utiliza la comunicación de doble vínculo, debido a

que él siempre intento darle lecciones de vida a sus hijos de distintas formas, pero

siempre con el trasfondo de que nunca perdieran la capacidad de esperanza y

resiliencia.
 Tipos de relación

Rex y Rose Mary como pareja tienen una relación complementaria puesto que la esposa

piensa que su esposo es un ser superior en relación a ella, y que sin él nunca hubiera podido

salir adelante, se evidencia claramente cuando ella aparentemente había tomado la decisión

de irse de la casa con sus hijos, debido a que ya no soportaba más la situación nómada que

estaban viviendo, no obstante al momento de agarrar el volante no es capaz de conducir, y

manda a su hija a que convenza a su padre para emprender un nuevo viaje

Tipos de familia

En la película se presenta un tipo de familia aglutinada, porque las acciones que hacía el

papá perjudicaban al resto de la familia, por ejemplo, en el momento que Rex ingería el

alcohol, el sistema se quedaba sin comer, cuando se mudaban de casa o de estado los niños

tenían que volver a adaptarse, por otro lado, cuando Rose Mary decidía ponerse a pintar en

vez de hacer comida para darle a sus hijos.

Además, presenta límites difusos, puesto que existe una codependencia por ejemplo Rose

es dependiente de su esposo, los demás hermanos son dependientes de Jannett.

Por otro lado “la autonomía, intimidad, espacio propio son una amenaza, se ven como

señal de egoísmo. Hay confusión de roles, los hijos hacen de padres, los padres de hijos y por

último los hijos de esta familia pueden incluso llegar a tener pareja, pero el centro será su

familia de origen y todo girará en torno a eso” (Velasco, 2017).

Vínculos.

Tipo de Vínculos

El apego inseguro se caracteriza por que el cuidador o persona de referencia tiene

carencias en lo que respecta al cuidado que debería dar o el tipo de relación que debería

ofrecer(Guerri, 2016), en este caso este vínculo es muy marcado por parte de los padres,

debido a que ellos eran demasiados ensimismados, por ejemplo, Rex vivía reconstruyendo su
plano sobre el castillo de cristal, alcohólico y soñador empedernido, mientras que Rose Mary

pintaba cuadros todo el día, eran descuidados, negligentes y egoístas, que incluso olvidan

darles de comer por estar ensimismados en sus asuntos.

Ritualización

Es la naturaleza de las relaciones en las unidades familiares y sociales que se crean en ese

mismo proceso (Hernandez,2010), es decir, de las interacciones de los integrantes del

sistema, en los films se evidencia el ritual de arreglar y modificar el plano del castillo de

cristal, el cambiar de casa y de estado.

Sistemas de significado

Se pueden entender los sistemas de significación como los procesos a través

de los cuales los humanos le damos sentido a la experiencia vivida o por vivir.

(Hernández, 2010).

Epistemes

La episteme no es una creación humana, es más bien un “lugar” en el cual

el hombre queda instalado, desde el cual conoce y actúa de acuerdo con las

reglas de la episteme, que no son exclusivamente psicológicas y conscientes,

sino histórico-sociales, y en ese sentido, obedecen al efecto de sistema (Hernández, 2010),

Herma que es la mamá de Rex le enseñó que los hijos tienen que aprender a defenderse solo,

a raíz de eso Rex pone en práctica este estilo de crianza.

Mitos

Los mitos son relatos de la experiencia humana de verdad, de sentido y de significación a

través de los tiempos (Hernández, 2010); Rex intenta explicarles el origen del mundo a través

de las galaxias y que gracias a cada una de ellas se pueden ver las estrellas

Límites
 Los límites que se presentan en esta familia son difusos ya que se evidencia una falta de

autonomía por parte de la mayoría de sus integrantes debido a que sus padres dependían uno

del otro y los niños no hacían nada uno sin el otro a excepción de Jeannette que era la única

que hacía cosas por cada uno de ellos para mantener la mal llamada estabilidad; sin embargo

esta no es la única característica de este límite ya que además de esta también se ve como el

comportamiento del uno afecta a todos los otros.

Por otro lado, se muestra una invasión en los subsistemas familiares, inicialmente en que

los hijos se meten en la relación de sus padres y es muy evidente porque en reiteradas

ocasiones la niña pensaba en los asuntos de ellos y los regañaba por las condiciones en las

que se encontraban y los llevaba a confrontarse entre sí.

Interacción

En esta familia la interacción es disfuncional porque presenta alianzas, coaliciones y

triangulaciones que perjudican de una forma u otra a algún integrante del sistema.

Las alianzas son aquellas que definen una afinidad positiva entre dos unidades del sistema

(Desatnik, 2006) y en este caso se ve reflejado en Rex y en Jeannette en el momento en que el

la busca para que lo ayude a dejar su alcoholismo y en otra ocasión ella se une con su

hermana cuando esta decide irse de la casa.

Respecto a las coaliciones, estas son el producto de una alianza que se sitúa en oposición a

otra parte del sistema; generalmente es oculta e involucra a personas de distintas

generaciones aliadas contra un tercero y aquí se muestra en el evento ocurrido en el momento

en que Rex y Rose discuten y él la empuja hacia la ventana y esta queda colgando y los hijos

llegan para ayudarla y se unen todos para atacar a su padre por el comportamiento tan bajo

que había tenido con su madre y además de esto también se presentó otra coalición cuando

Lori y Jeannette se unen para que ella se vaya de la casa a escondidas de su padre y pueda

hacer su vida a su gusto.

 El triángulo, tiene como función dentro de un sistema, equilibrar la relación de varios

miembros que pueden tener relaciones conflictivas, es decir, una unidad de dos se estabiliza y

confiere sentido a su actividad como referencia a un tercero (Desatnik, 2004) y esta se

presenta entre los padres y Jeannette cuando ocurre algún suceso extraordinario en la familia

donde la niña era la triangulada.

Auto - organización

Autonomía: Esta hace referencia a la capacidad del self para organizarse, auto dominarse

y construirse (Hernández,2010) y en la película claramente no se ve ya que los padres son

seres que siempre viven a la deriva, de aquí para allá y no tienen rumbo fijo ni una casa

donde sus hijos puedan tener un hogar estable.

Individuación

Es la capacidad que permite el buen uso de los recursos propios (Hernández,2010) pero en

este caso no se hace uso de estos debido a que los seres de esta película no se separan, su

cotidianidad es una sola, no hay autonomía, no se diferencian el uno del otro y además de

esto se presentan problemas conyugales que reflejan las inconsistencias en los deseos

individuales.

Narrativas privilegiados o dominantes

La familia de Jeannette siempre se encuentra de un lugar a otro, es lo que más se repite en

sus vidas y esto es a raíz de la inestabilidad por parte de sus padres que no se radican en un

solo lugar y tienden a estar rodando por distintos sitios sin permitirle a sus hijos conocerlos y

explorar a fondo a lo que ocurre en estos, pero además de esto también está el hecho de que el

padre permanezca en estado de alicoramiento, que no haya nada para alimentarse y que no

tengan dinero son las historias que más se repiten.

Ciclo vital
 Familias con hijos pequeños: Aquí el sistema construido inicialmente se reforma por la

llegada de un nuevo integrante que transforma la vida y además se evidencia un cambio de

roles donde ya no es solamente la mujer o el hombre, ahora son mamá y papá y el niño es el

centro de atención pero aquí la primera en llegar fue Lori a quien sus padres no le

demostraron afecto ni el mejor ejemplo aunque en este se presenta una reacomodación que

genera adaptación en el nuevo núcleo familiar que se inicia a formar.

Familia con hijos en etapa escolar: la familia de Jeannette no le permitió a sus hijos

asistir a una escuela inicialmente por sus condiciones de vida y además porque el padre

pensaba que esas instituciones eran inservibles y la pareja enseñaba a través de libros donde

quedaba en evidencia que no estaban en facultades de preservar por el bienestar de los niños,

además de que las pautas de crianza no eran claras porque el padre no tuvo el mejor ejemplo

en casa; también se ve la negligencia ya que en una ocasión Jeannette se quemó por descuido

de su madre.

Familia con hijos adolescentes: En esta etapa se presentan enfrentamientos entre los

integrantes que generan crisis en el sistema y un ejemplo claro sobre esto es cuando Jeannette

enfrenta a su padre y le pide que deje de beber poniendo en evidencia su capacidad de

autonomía y individualización características de esta etapa del ciclo vital pero también aquí

los chicos inician a buscar la forma para estudiar y trabajar para ahorrar y poder irse de la

casa.

Nido vacío: En esta etapa del ciclo vital los hijos abandonan su hogar ya que se convierten

en adultos y toman sus propias decisiones y en la película se ve como los padres se quedan

solamente con la hija menor porque sus otros tres hijos deciden marcharse debido a todo lo

que habían sufrido durante su vida y se van explorando nuevas opciones de vida y consiguen

pareja como es el caso de la protagonista y los padres quedan solos.

Causalidad circular
 Se tiene en cuenta como las consecuencias influyen a la vez, en la causa.

ABANDONO POR
PARTE DE LOS
PADRES

CREACIÓN
DE APEGO
DESCUIDO INSEGURO

FALTA DE
ATENCIÓN SOLEDAD

MIEDO

El sistema entra en caos ya que deja de existir un sistema e inicia el desequilibrio porque no

están completos los miembros que lo componen, en la película se puede inferir que el portador del

síntoma es Lori, pues los padres, no se dan cuenta que el sistema es disfuncional hasta que la hija

mayor se va de la casa, la familia entra en aparente desequilibrio, pero el síntoma migra a Jannette

incluso después de irse de la casa ella logra desestabilizar la familia.

Soluciones Intentadas

La primera solución que intentaron como familia para tener una vida sedentaria fue la de ir

a pedirle ayuda a los padres de Rex, pero no funcionó puesto que Jannette y sus hermanos

tuvieron demasiados percances con su abuela. Otra fue cuando Rex le prometió que dejaría

de consumir alcohol, respecto a esta fue efectiva durante unos meses, hasta cuando le dijeron

que su madre había fallecido y la última fue cuando decidieron irse a vivir a un pueblo

demasiado antiguo, sin ninguna posibilidad de crecer laboralmente, entonces sus hijos

deciden irse para New York uno por uno, por una mejor calidad de vida.
 Puntuaciones de las relaciones (Importancia).

Para Rex una de sus relaciones más importantes era Jannett, motivo por el cual buscaba

satisfacerla en todos los deseos que ella quería, además solo se preocupaba por que ella

pudiera enfrentar sola sus problemas, posteriormente viene la trato con su esposa, como lo

mencionaba anteriormente es una relación complementaria puestos que cada uno ofrece

diferentes cosas que ayudan aún complemento dependiente. Para Maureen y Bryan, Jannett

era como esa madre protectora que nunca tuvieron y por último Jannett sentía una gran

admiración por su padre, razón por la cual decide no mentir más sobre su origen y aceptar el

perdón de su padre.

Hipótesis

1) Posiblemente la relación de pareja no les permite reorganizarse como padres y

tampoco ejercer el rol, la jerarquía o la autoridad que les corresponde frente a sus

hijos.

2) Posiblemente exista una excesiva autonomía en los padres, que genera que

ellos se encuentren tan ensimismados, que no se haya generado un tipo de apego

seguro frente a sus hijos.

3) Cabe la posibilidad de que Rex haya generado una alianza con Jannett,

desplazando a sus otros hermanos y hace que ellos coalicionen contra su padre.

Objetivos

1) Fortalecer el rol como padres para ejercer una jerarquía.

2) Resignificación del rol de la madre como mujer, como pareja y como mamá.

3) Fortalecer el vínculo de padres con sus hijos.

4) Consolidar el vínculo de la relación de pareja.

 5) Reorientar a la búsqueda de recursos para mejorar su autonomía e

individuación para lograr un equilibrio entre ser independiente y tener un referente

establecido con su familia.

REFERENCIAS.

Guerri. M. (2016). ¿Qué es el Apego Inseguro o Apego Disfuncional?. Recuperado de

https://www.psicoactiva.com/blog/que-es-el-apego-inseguro/

Hernández, A. (2010). Vínculos, Individuación y ecología humana. Hacia una psicología

compleja. Universidad Santo Tomas.
Minuchin, S. (S.F). Modelo Terapéutico estructural Minuchin, S. (s.f). Modelo
Terapéutico estructural.

Sutton. (2017). Palabras que se lleva el viento. Recuperado de

http://www.elespectadorimaginario.com/el-castillo-de-cristal/

Velasco. B. (2017). La familia aglutinadora. Recuperado de

http://www.begonavelasco.com/index.php/blog/11-familia-padres-hij-s/102-la-familia-
aglutinadora