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ALUMNO
ASIGNATURA:
DOCENTE:
2019
Contenido
Introducción ........................................................................................................................................ 3
Conclusiones ....................................................................................................................................... 9
Bibliografía ....................................................................................................................................... 10
Introducción
El trabajo tiene como pretensión, describir la vida de los sacerdotes autistas más representativos para
nuestra institución, ya que cada uno de ellos dejo un legado de enseñanza y experiencias, que
promueven el conocimiento y el aprendizaje. De acuerdo con estas experiencias de vida, al servicio
de la comunidad educativa, tenemos conocimientos que impulsan la búsqueda del conocimiento a su
más alto nivel y estándares de calidad, siendo sus ejemplos de superación un referente motivacional
para alcanzar las metas trazadas en nuestras vidas a nivel personal y profesional.
La vida sacerdotal de los padres autistas; San Juan Eudes, Padre Rafael García Herreros y Padre
Diego Jaramillo, fue siempre al servicio de la comunidad más necesitada, donde impulsaron obras,
de beneficencia y caridad, dando siempre soluciones a los problemas que estas comunidades padecen.
Entre las obras que se destacan esta: la creación de escuelas, hospitales, centros de rehabilitación,
hogares de pasos o geriátricos, hasta la creación de universidades. Todo ello, al servicio de la
comunidad sin distingo de raza, credo o afiliación política o ideológica, sustentadas bajo los principios
de vocación, respeto, solidaridad, amor y paz.
Enumere cinco (5) características Enumere cinco (5) aportes que Enumere cinco (5) aportes
principales del perfil de cada deja cada personaje a la que deja cada personaje a
PERSONAJE personaje formación-educación su proyecto profesional
1: Nacido en 1601y a sus 14 años hizo 1: Fundo la sociedad de Jesús y 1: el vio a Jesús el ideal
un boto de castidad María para la educación de humano reflejado en el otro,
San Juan sacerdotes es decir, nos dejó como
Eudes 2.Ingreso a la congregación del enseñanza la importancia de
oratorio en Francia parís el 25 de 2: Escribió el primer libro que la igualdad en los seres
marzo de 1623 habla sobre la devoción de los humanos, ver a todas las
sagrados corazones personas como hijos de Dios
3: Fue ordenado sacerdote el 20 de y por ende hermanos míos.
diciembre de 1625 3: Dejo admirables escrituras
tales como: “Le Royaume de 2: Juan Eudes al ver todas las
4: Fundo la congregación del Refugio Jesús”; “Le contrat de l’homme dificultades que lo rodeaban,
Señoras de la caridad en 1641 avec Dieu par le Saint Baptême”; vio la necesidad que tenían
“Le Mémorial de la vie los demás, es hay que decide
5: Se le otorgó el título de “Autor de Ecclésiastique”; “Le Bon desde muy niño entregarse a
la Alabanza Litúrgica al Sagrado Confesseur”; “Le Prédicateur Dios y servir a los demás, es
Corazón de Jesús y al Santísimo Apostolique”; donde se aprecia así como llego a la conclusión
Corazón de María”. la sencillez y exaltación a la que debemos ayudar a los que
doctrina. lo necesitan, a nuestros
hermanos
4: Estableció la Sociedad del
Corazón de la Madre más 3: Podemos decir que Juan
Admirable, basándose en las Eudes fue servidor para todas
Ordenes Terciarias de San las personas y nunca espero
Francisco y Santo Domingo y nada a cambio lo hizo con
hasta hoy cuenta de veinte mil a amor y se entregó al servicio
veinticinco mil de los demás, es así que
reflexiono, y pienso que la
5: En el año 1648 fue celebrada mejor forma de honrarlo es
por primera vez la fiesta del desde mi profesión sirviendo
Sagrado Corazón de María, años a los demás de la manera mas
más tarde en 1672 se inició la sana posible, amando mi
celebración del Sagrado Corazón profesión y dando lo mejor de
de Jesús. mi
4: Me dejo la necesidad de
meter a mi Dios en todo mi
plan profesionales
1: Nació en Cúcuta el 17 de enero de 1: El padre creó, en 1966, el 1: El padre Rafael García nos
1909, el tercero de siete hijos del Museo de Arte Contemporáneo, guía a tener hace amor por
Padre Rafael General Julio César García Herreros y con el propósito de apoyar a Dios día a día, ponerle fe a
García- doña María Unda, artistas jóvenes y hacer accesible todos los planes que
Herreros el arte y la cultura a personas y realizamos en pro de nuestro
2: Cursó la filosofía y la teología en el familias de todos los estratos futuro
Seminario eudista de Usaquén, sociales. En 1971 se construyó el
Bogotá, entre 1928 y Teatro Minuto de Dios, de 2: Nos guía a hacer humildes
1934.Posteriormente, perfeccionó sus manera que el barrio se fue de corazón aplicar la
estudios en Filosofía y Sociología en convirtiendo en una ciudadela humildad a en esta linda labor
Roma (Italia) y Friburgo (Suiza) entre educativa y cultural, “maqueta de para la cual nos estamos
1950 y 1952. la futura Colombia, proyecto de preparando
una ciudad ideal”.
3: e incorporó a la Congregación de 3: Pienso que el padre Rafael
Jesús y María, padres eudistas, en 2: n 1956, el padre Rafael inició García ha sido un ejemplo,
1932 y el 19 de agosto de 1934 fue la fundación de escuelas en la una figura a seguir, un
ordenado sacerdote, en Bogotá, por el periferia de Bogotá; en 1958 luchador desenfrenado y el
arzobispo Paolo Giobe, nuncio fundó el Colegio Minuto de Dios, indagar en su vida me da
apostólico. En la comunidad ejerció que ha dado lugar a la creación de fuerzas para ver mi vida de
su ministerio presbiteral, 18 colegios y siete jardines otra forma, siempre
infantiles, en diversas ciudades reflexionando de las cosas
4: Rafael García Herreros fue un del país, que hoy atienden cerca que hemos hecho y de las que
sacerdote convencido de su ministerio de 25.000 estudiantes. En 1988 podemos mejorar, partiendo
y enamorado del sacerdocio de fundó la Corporación desde su fe.
Jesucristo; fiel a la Iglesia Católica y Universitaria Minuto de Dios
atento a las directrices del Magisterio, para formar profesionales 4: este recorrido por la vida
llamó a los creyentes a vivir de una competentes, éticos y del padre a puesto en mi la
manera concorde con su fe. socialmente responsables, que necesidad de buscar a mejorar
actualmente tiene presencia en la convivencia y la necesidad
5: El padre Rafael fue un predicador 42 municipios de Colombia y de poner donarse por el otro y
que llamó permanentemente a los brinda educación a más de seguir a cabalidad el legado
colombianos a la conversión, a la 75.000 alumnos, con programas dejado por cristo.
entrega personal a Jesucristo por la técnicos, tecnológicos,
acción del Espíritu Santo, al profesionales y de posgrado. A 5: Re fortaleció en mi la
compromiso cristiano, a vivir ellos se suman otros cursos de necesidad de la educación
especialmente los sacramentos del educación no formal que ofrece para poder lograr tener un
bautismo y del matrimonio. La El Minuto de Dios, de manera país donde tengamos paz
Conferencia Episcopal Colombiana le que son más de cien mil personas
otorgó, el 27 de agosto de 1981, la las beneficiadas con programas
medalla Inter Mirifica “por su de educación.
infatigable labor al frente del
programa el Minuto de Dios, con todo
lo que supone de labor social y 3: La preocupación del P. Rafael
evangelizadora”. por las clases marginadas y
menos favorecidas del país hizo
que en 1963 entrara a La
Motilonia e iniciara el trabajo de
cristianización y civilización de
los indígenas Bari. Éste y otros
esfuerzos evolucionaron hasta la
creación de la Fundación de
Asesorías para el Sector Rural –
Fundases, que provee tecnología
limpia para la mejora de la
producción agrícola y ganadera,
la purificación de aguas y la
protección del medio ambiente.
4: El padre Rafael se
comprometió en los procesos de
paz realizados en Colombia
La búsqueda de los sueños personales y profesionales, suponen un duro camino por la vida.
En ese sentido, el ser humano debe entender que las luchas del presente, serán las glorias del
futuro. Donde entenderemos y se regocijara en las experiencias que de una u otra forma
forjaron o moldearon el ser humano del futuro. Es ahí, donde los sacrificio dela pasado cobran
real sentido. Queda claro, que la vida entregada al conocimiento y a la vida en comunidad
permite dejar un legado que abrirá puertas, impulsando las futuras generaciones a seguí el
buen camino de la vida llana de amor y paz.
Todas las acciones realizadas por estos líderes, son la muestra del emprendimiento,
dedicación, sacrificio y el amor vocacional que profesan desde lo más profundo de su ser,
realizando actos buenos para la humanidad, sin esperar una recompensa personal. Todo lo
que esperan es que las comunidades superen sus dificultades de la manera fácil posible y que
su legado se multiplicado.
Bibliografía