Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 1.
ANTES DE LA SESIÓN
¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos y materiales se utilizaran?
Organizamos los materiales a utilizar en la sesión. Campo deportivo, balones de mini futbol, conos, platillos,
Hacemos un repaso de la sesión a simple lectura. Silbato, cronometro, tablero.
Pensar en un plan de contingencia por si no resulta lo que
planificaste.
¿Qué es lo que queremos lograr en la sesión?
¿Qué estrategias voy a utilizar?
Saberes previos:
- ¿Cómo se juega el futbol?
- ¿Cuantos fundamentos del futbol conocen?
DESARROLLO Básico:
40 – 60 min. El docente explica las actividades que se van a realizar.
Práctico:
Los alumnos hacen dominadas o piques.
En grupos con un balón juegan a golpear el balón intentando pasar al otro
compañero y este lo recepcionara después de un bote.
Los alumnos juegan por grupos a tumbar los conos del otro grupo para
ello se ubican al extremo del campo.
Conflicto cognitivo:
- ¿De que otra manera podemos divertirnos?
- ¿Cómo les gustaría jugar?
V. BIBLIOGRAFÍA.
IGNACIO MANZANO.J 215 Juegos para educación fisca en primaria. Editorial san pablo de Andalucía –C.E.U
TICO CAMI, Jordi (2005) 1013 ejercicios y juegos polideportivos. Editorial paidotribo.2da edición
_________________________ _______________________
Docente de Práctica Docente Titular I.E.
UNA – Puno
_______________________
Profesor Practicante