Taller Psicoanalis

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Plan de intervención: Encuesta e informe sobre los cambios físicos y emocionales

durante el embarazo
Plan de intervención:
Encuesta e informe sobre los cambios físicos y emocionales durante el embarazo
Johanna Molina, Ingrid Ortiz

Paola Perdomo, Janeth Zipa, Tania Giraldo
Docente:
Diana Marcela Ibagón Parra
Notas del autor:

Programa de psicología, Corporación Universitaria minuto de Dios
NRC-2059
17 de Mayo de 2019
Contenido
Resumen…………………………………………………………………………………………………………………….3
Encuestas y tabulación……………………………………………………………………………………………….8
Análisis teórico…………………………………………………………………………………………………………...9
Síntesis de los cambios físicos y psicoafectivos del embarazo………………...11

Conclusiones……………………………………………………………………21
Anexos…………………………………………………………………………..22
bibliografía……………………………………………………………………...23
2
Resumen
Este documento presenta un análisis de los cambios físicos y emocionales que se
generan entorno al embarazo en adolescentes, para ello se ha elaborado un instrumento
de recolección que permite un acercamiento más personal hacia los entrevistados. La
población objeto fueron nueve (9) adolescentes que se entraban a espera de sus citas de
controles de obstetricia en la clínica Juan N Corpas, en la Ciudad de Bogotá.
De acuerdo con los objetivos generales de este informe la principal motivación
del desarrollo y aplicación de dicho instrumento fue determinar, la existencia y
causa de los cambios emocionales y/o físico a los que se deban enfrentar los
adolescentes que se encuentran en dicha situación, así como la identificación de la
percepción de estas madres frente a los condicionamientos, obstáculos, conflictos
que se generan en torno a esta escenario.
Se espera que los resultados obtenidos a través del análisis de esta
información recolectada, permitan comprender con mayor claridad para fines
académicos los factores y características determinantes en la personalidad de los
adolescentes y las alteraciones y modificaciones que se generan en escenarios y
contextos donde se alteran de alguna manera procesos de desarrollo personal,
familiar y social desde una perspectiva psicológica, cultural, económica y social.
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1. Encuestas y tabulación: (ver anexos)
La recolección de información y la aplicación del instrumento se lleva a cabo por
medio de la técnica de entrevista que consta de la solicitud de información a otra persona
para obtener datos sobre una problemática concreta o una situación específica
Hernández Samperi (2000). Se interrogo a 9 adolescentes en edades entre los 17 años y
15 años quienes se encuentran en estado de embarazo y residen en la ciudad de Bogotá
en su ,mayoría específicamente en la localidad de Suba, se direccionaron preguntas
sobre sexualidad, los procesos de cambios físicos emocionales, físicos y sociales, es
decir antes y durante el embarazo. Los resultados que se presentan a continuación
fueron obtenidos de las encuestas aplicadas descritas anteriormente, en los cuales se
destaca un inicio de la vida sexual de manera precoz como lo implica la situación
problema con la relevancia que la edad en la que estas menores inician las relaciones
sexuales coincide en un mayor porcentaje entre los 14 y 15 años. Como se señala en la
gráfica.1
Grafica.1
4
En los resultados obtenidos también podemos identificar quede estas 9
adolescentes solo una siente que no es respaldada por sus familiares, las demás
inicialmente sintieron el rechazo pero actualmente cuentan con el respaldo de algún
familiar, la pareja o institución educativa. Sin excepción señalan que fueron
reprochadas por su embarazo y que esto les trajo dificultades porque se sintieron
juzgadas y marginadas en cierta forma por su entorno. Lo anterior se evidencia obtenida
en la gráfica.2
Grafica.2
También fue posible evidenciar que aunque estas adolescentes recibieron
información sobre sexualidad, y métodos de anticoncepción no fue interiorizada o no
genero en ellas un impacto significativo pues solo una de ellas menciono que nunca le
hablaron del tema las demás indicaron que en el colegio y en el hogar recibieron
información, podríamos inferir que fue escasa o poco precisa. (grafica.3)
5
Grafica.3
Otro dato relevante obtenido mediante la aplicación de este instrumento hace referencia
a las emisiones que sienten estas adolescentes en esta etapa, lo cual se ve reflejado en las
gráfica siguiente.
Grafica.4
En ella se observa que el miedo y la ansiedad son las emociones a las que se
refieren estas adolescentes ya que uno de los factores que se evidencian con mas
claridad en los sujetos inmersos en esta problemática están relacionados con impactos
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psicológicos propios de la edad que representan complicaciones porque debe afrontarse
a una situación desconocida como e cuidado de otro ser, cuando aún no a consolidado su
etapa de desarrollo, además según (Ibarra, L., 1995) atraviesa una crisis propia de la
edad donde busca su propia autonomía en palabras del autor independencia y libertad.
Si bien el factor psicológico es importante, la etapa del embarazo supone en
cualquier edad un cambio bilógico, social, cultural que es más difícil sobrellevar si no se
cuenta con la madures del ser físico y psíquico. (Peláez, J.1996) . En cuanto a los
cambios biológicos mencionados por estas 9 gestantes son el mareo, náuseas,
estreñimiento, cambios en el peso corporal, cambios en la piel, etc. ( Grafica.5)
Grafica.5
En cuanto a la vida social, cultural y personal a estas adolescentes se les pregunto
por su proyecto de vida y su perspectiva frente a esta bajo el estado de embarazo. Donde
la percepción de las menores es general equivale al 100% la idea de que el plan y
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proyecto de vida cambia radicalmente. El autor s Watora, J., 1986 también citado por
Peláez menciona el "Síndrome de las embarazada adolescentes" que se define como:
• Fracaso de las funciones de la adolescencia
• adquisición de independencia
• logro de la propia identidad
• determinación del papel sexual
• desarrollo de un sistema de valores y elección vocacional.
• Fracaso en la continuación de sus estudios o en su preparación para la vida
adulta.
• .Fracaso para constituir una familia estable por lo general multicéntricas y
monoparental.
• Fracaso para sostenerse a sí misma, dependiendo de su familia o del bienestar
social. (Peláez, J.1996)
Grafica.6
8
2. Análisis teórico
Para muchas mujeres, la primera señal clara (aunque no necesariamente fiable) de
embarazo es la falta del periodo menstrual. Una de nuestras adolescentes encuestadas
manifestó que durante los tres primeros meses de embarazo su periodo llegaba de forma
normal lo que nunca la hizo sospechar de estar embarazada, pero es de conocer que una
mujer embarazada pasa por cambios sutiles pero perceptibles.
El desarrollo prenatal tiene lugar en tres etapas: germinal, embrionario y fetal. En
estas tres etapas de la gestación, el cigoto unicelular original se convierte en embrión y
luego en feto. Antes y después del nacimiento, el desarrollo procede según dos
principios fundamentales: el crecimiento y el desarrollo motriz ocurren en sentido
descendente y del centro del cuerpo hacia afuera. La cabeza y el tronco del embrión se
desarrollan antes que los miembros, y los brazos y las piernas antes que los dedos.
Una mujer embarazada necesita de 300 a 500 calorías diarias adicionales, cantidad
que incluye las proteínas. Aproximadamente una mujer embarazada aumenta de ocho a
20 kilos y tienen menos probabilidades de sufrir complicaciones de parto o de alumbrar
bebés cuyo peso al nacer sea peligrosamente bajo o alto. Sin embargo, ganar o perder
peso en exceso representa un riesgo.
Si una mujer no gana el peso suficiente, es probable que su bebé sufra retardo de
crecimiento en el útero, nazca prematuramente, experimente sufrimiento durante el parto
o muera cerca del nacimiento. Por eso es importante prevenir el embarazo en la
adolescencia, ya que el cuerpo de una niña no está lo suficientemente desarrollado como
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para concebir un hijo y más cuando el embarazo no es planeado, el cuerpo no está
preparado en la ingesta de vitaminas como el ácido fólico y hierro que son de gran
importancia en el desarrollo del sistema nervioso central, la médula espinal y el cerebro
del feto.
Para una joven embarazada la noticia de estar embarazada es una sensación llena
de angustia y miedo por contarle la noticia a su pareja para saber si va a contar con su
apoyo y obviamente el miedo al rechazo y decepción de sus padres.
Un hijo no planeado puede nacer con múltiples enfermedades, pues su madre al
no haber hecho con anticipación una serie de exámenes como son • Exámenes físicos y
recopilación de antecedentes médicos y familiares • Vacunación contra rubéola y
hepatitis B • Exploración de riesgos de trastornos genéticos y enfermedades infecciosas
como las de trasmisión sexual, el médico le puede hacer ciertas recomendaciones de
salud, como también manifestar en dado caso su óptimo estado de salud, o simplemente
corre el riesgo de nacer con alguna complicación al presentar la madre alguna
enfermedad.
Es normal sentir alguna ansiedad y tensión durante el embarazo, lo cual no
necesariamente aumenta los riesgos de complicaciones del parto, pero en muchas
ocasiones esos síntomas son captados por el bebé cuando está en la barriguita, es por
esto que la mayoría de las personas recomiendan que siempre exista una conexión con el
bebé, le hablen, le coloquen música que los estimula y le demuestran día a día cuánto los
aman y esperan su llegada.
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Ya en el sexto mes percibe la luz crece unos 27 cms el bebé ya tiene más
movimiento dentro del saco amniótico, responde a ruidos fuertes o da pequeños saltos
cuando la madre, siente angustia, responde a estímulos, en el 7 mes de embarazo su piel
ya se pigmenta, sube más de peso acumula ya grasita, su cerebro se sigue creciendo, y
siente más los olores por el desarrollo de las glándulas olfativas sus patadas ya tienen
más fuerza la madre lo puede sentir, además el estómago ya está más bajo, en el 10 mes
de embarazo ya sus órganos son totalmente funcionales, y se está preparando en pasar
por el canal vaginal
3. Sintesis de los cambios físicos y psicoafectivos del embarazo

Durante el embarazo se aumenta de peso, puede aumentar alrededor de medio
kilo (1 libra) por semana. La embarazada por lo general aumenta unos 4 kilos, de los
cuales sólo uno corresponde al bebé. El resto se reparte entre la placenta, el líquido
amniótico, el útero, los pechos, el aumento del volumen de la sangre y la grasa materna.
Los cambios en la piel
Debido a las hormonas (estrógenos y progesterona) se notará el obscurecimiento

de algunas regiones del cuerpo (esto ocurre en el 90 % de las mujeres) como los pezones
o alrededor de ellos, el área entre el ano y la vulva (en el perineo), alrededor del
ombligo, en las axilas, y en la parte interna de los muslos.
Este obscurecimiento es más pronunciado en las mujeres de piel obscura y

desaparece después del parto, pero permanece en algunas partes del cuerpo.
Las manchas en la cara llamadas también cloasma o máscara del embarazo afecta
al 50 %de las mujeres. Generalmente aparece en la frente, las sienes, las mejillas, la
barbilla y la nariz. Eventualmente desaparece después del parto. Se oscurecen con la
exposición al sol, por lo que se recomienda el uso de una crema de protección solar
durante todo el embarazo.
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Otros cambios incluyen: obscurecimiento de la línea que va del ombligo hacia el
pubis llamada la línea negra.
• La línea negra comienza a desaparecer lentamente luego del parto, pero

nunca desaparece del todo y es muy probable que, si la mujer se expone a los rayos
del sol, se aprecie con mayor claridad.
• Obscurecimiento de los lunares o de las pecas y cicatrices.
• Pueden aparecer nuevos lunares que, generalmente, no son de origen

canceroso, pero debes de consultarlo con tu médico
• Las uñas de los pies y de las manos crecen más rápido, aunque son
débiles y quebradizas.
• Enrojecimiento y comezón en las palmas de las manos y las plantas de los

pies, causado por el aumento de los estrógenos.
• Aumenta la transpiración (sudor) y urticaria o irritaciones en la piel

debido al calor. El aumento del sudor en las mujeres embarazadas se debe a la
acción de las hormonas y la necesidad de controlar el calor que produce el bebé. El
sudor favorece las irritaciones y comezón en la piel de la madre.
Cambios en el aparato digestivo
El aumento de la hormona durante el embarazo (estrógenos y progesterona)

relajan los músculos suaves del cuerpo, esto incluye los del aparato digestivo,
haciéndolo más lento. Los movimientos que empujan la comida desde el esófago hacia
el estómago son más lentos y el estómago también tarda más en vaciarse.
Esta lentitud en el funcionamiento del aparato digestivo está diseñada para

permitir que los nutrientes tengan más tiempo para ser absorbidos y pasen a la
circulación para nutrir al bebé. Desafortunadamente cuando pasa esto se combina con el
crecimiento del útero que está aplastando otros órganos en tu abdomen (intestino grueso,
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intestino delgado), esta lentitud puede causar agruras y estreñimiento -que son muy
incómodas durante el embarazo- sumadas a que el intestino grueso absorbe más agua
durante el embarazo, lo cual endurece la hez y dificulta la motilidad
Cambios en el corazón y aparato circulatorio
El corazón aumenta su tamaño y se desplaza hacia un lado por la elevación del

diafragma. A veces, si se auscultan puede aparecer un soplo sistólico que desaparece con
la finalización del embarazo.
Durante las primeras 24 semanas de embarazo, la presión arterial disminuye y

después se irá normalizando hasta alcanzar la que se tenía antes del embarazo.
Se puede presentar mareos y desmayos durante los meses cálidos del año, o
cuando se toman baños muy calientes en la regadera. Esto ocurre porque los pequeños
vasos circulatorios de la piel se dilatan reduciendo temporalmente la cantidad de sangre
que regresa al corazón.
he presenta anemia lo que hace que se sienta cansancio y estar más susceptible a
una enfermedad. El embarazo está diseñado de tal manera, que, aunque no se tome
suficiente hierro, el bebé no será afectado, a menos que se trate de una anemia severa.
El aumento del flujo sanguíneo en todo el cuerpo también puede causar otros
síntomas. El tejido mucoso de la nariz está inflamado y más frágil, puede que se
produzca más moco, lo que causará congestión nasal. También se puede presentar
sangrados nasales o sangrados en las encías cuando se cepillen los dientes. El 80 % de
las mujeres presentan encías sensibles y sangrantes. Ninguna de estas molestias afectase
al bebé.
Debido a la presión que ejerce el peso del útero, la presión venosa se encuentra
muy aumentada en las extremidades inferiores y eso justifica la aparición de varices en
las piernas y en algunas mujeres en la vulva.
Cambios en el aparato respiratorio
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Debido a la estimulación de la progesterona, la capacidad pulmonar aumenta. En
cada respiración los pulmones aumentan de un 30 a un 40 % más de aire al inhalar y
al exhalar. Estos cambios en el sistema respiratorio permiten que la sangre transporte
una gran cantidad de oxígeno a la placenta y al bebé y que, al mismo tiempo, elimine
más dióxido de carbono del cuerpo, de lo que se eliminaba antes del embarazo.
La respiración es más rápida, y en algunas ocasiones se podrá sentir que falta el

aire. Esto se debe a que el cerebro está disminuyendo los niveles de dióxido de carbono
en la sangre, para que se facilite el transporte del dióxido de carbono del bebé a la
mamá. A medida que se aproxime el término del embarazo, el bebé descenderá un poco
y la respiración será menos rápida.
Para acomodar el aumento del tamaño del pulmón, las costillas que forman la
caja del tórax aumentarán su circunferencia de dos a tres pulgadas, después del parto la
caja torácica volverá a su tamaño anterior.
Cambios en el sistema urinario
Debido al efecto relajante de la progesterona sobre los músculos de los uréteres

(son los tubos que trasportan la orina de los riñones a la vejiga), el flujo orina es más
lento. Además, como el útero está creciendo, impide el flujo de la orina hacia el exterior.
Estos cambios combinados con la tendencia a eliminar más glucosa (azúcar) favorecen
las infecciones de la vejiga y los riñones.
Si al orinar más de lo normal, se siente ardor o fiebre, es posible que se tenga una
infección urinaria y se debe comunicar al médico de inmediato. También el dolor
abdominal o en la parte baja de la espalda pueden ser síntomas de una infección de vías
urinarias.
Es importante recordar que es necesario un diagnóstico y tratamiento oportuno ya

que cuando estas infecciones no son atendidas, pueden ser causa de parto prematuro.
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Cambios en el útero
A medida que el útero va aumentado de tamaño para que el bebé tenga espacio
para crecer, el abdomen también será más notorio y el ombligo estará más salido.
El útero está más alto e inclinado hacia delante, lo que cambia el centro de
gravedad y se ira ajustando la postura y la forma en que se mantienes erguida, el cómo
caminar y cómo moverse; en un principio se sentirás torpe mientras se ajustas a la nueva
postura.
La presión que ejerce el crecimiento del útero en el retorno de la sangre

venosa de las piernas puede causar calambres especialmente en la noche.
El aumento de tamaño del útero también ejerce más presión sobre algunos
ligamentos y músculos que lo rodean, uno de ellos es el ligamento redondo que al
estirarse cuando se cambia de posición o se estira para alcanzar algo, ocasiona un dolor
fuerte en la ingle, aparecen también dolores musculares en la parte baja de la espalda.
Aunque estas molestias pueden ser muy aparatosas no son dañinas ni para el bebé ni
para la embarazada.
Las contracciones de trabajo de parto se sienten en todo el abdomen y en la

espalda, se presentan de manera regular, son muy dolorosas y dilatan el cuello del
útero, si se tiene más de seis contracciones en una hora se debe acudir al médico,
pueden ser signos de parto prematuro.
Cambios en los pechos
Los pechos y las glándulas productoras de leche dentro de ellos

continúan creciendo debido a la estimulación de la progesterona y los estrógenos.
La piel alrededor de los pezones (las areolas) se notan más obscuras y

aunque después del parto disminuye el aumento de la pigmentación, estas áreas aún
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después del parto quedan más obscuras que antes del embarazo. Los pechos están más
sensibles o se sienten más pesados y llenos.
Con el aumento del flujo sanguíneo y el crecimiento de las glándulas productoras

de leche, los pechos siguen aumentando de tamaño, casi dos tallas más, y las venas son
más notorias y se ven como líneas delgadas de color azulado.
Los pechos siguen aumentando y probablemente están listos para producir leche.
Se Notará la aparición de pequeñas gotas amarillas en los pezones y se llama calostro. El
calostro contiene muchos anticuerpos que ayudan a combatir las infecciones del cuerpo.
Al amamantar al bebé, el calostro será el primer alimento que recibirá.
Cambios en la vagina
Durante el embarazo se va a notar un aumento en el flujo vaginal y se debe a la

estimulación hormonal sobre las células que recubren la vagina. Estas secreciones tienen
una acidez más alta y juegan un papel muy importante para combatir las infecciones
bacterianas.
Los cambios hormonales durante el embarazo pueden causar un desequilibrio

en la flora vaginal. Esto sucede cuando algún un organismo que habitualmente está
presente en la flora crece más que los demás, causando una infección vaginal. Si se
presenta flujo amarillo, o verdoso, de mal olor, picazón y ardor en la vulva, se debe
acudir al médico.
Las infecciones vaginales son frecuentes durante el embarazo- y pueden ser

tratadas sin problemas (la mayoría de las veces se trata de infecciones por hongos).
Cambios en el sistema muscular, ligamentos y huesos
A medida que los músculos y ligamentos que soportan el útero se expanden,

algunas mujeres sienten dolores en el abdomen o la ingle. Como medida de seguridad, se
debe informar al médico sobre cualquier dolor abdominal ya que, en algunos casos, esto
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puede ser señal de una condición más grave, tal como un embarazo ectópico (fuera del
útero)
En la columna vertebral aparecen las modificaciones posturales a la altura de la

zona lumbar. Las molestias por la posición forzada que se debe adoptar por necesidad
estática se mantienen hasta el final de la gestación
Debido al aumento del tamaño del útero, la vejiga se comprime disminuyendo su

capacidad, obligando a la embarazada a ir muchas veces al baño. También comprime los
uréteres (los tubos que comunican el riñón con la vejiga) causando episodios de
infecciones urinarias.
En su funcionamiento, el riñón debe trabajar más para recibir un flujo plasmático

aumentado en un 40%. También aumenta el filtrado que hace a nivel glomerular, lo que
beneficia a la embarazada para que sus niveles de urea disminuyan.
Cambios psicológicos
El periodo de adaptación emocional ha llegado

La situación de estabilidad y el disfrutar de la maternidad aparece en esta segunda
etapa y aparece el orgullo de estar embarazada.
La percepción de los movimientos del bebe es cada día más notoria, y siente
emocionalmente más ligada al bebé, sobre todo cuando la embarazada y la pareja
colocan las manos sobre el vientre y sienten sus movimientos. Estos primeros
movimientos hacen reflexionar que el bebé es un ser único, individual y empieza a
imaginarse como será.
Las habilidades del bebé dentro del útero se han empezado a estudiar muy
recientemente, pero está comprobado que la música y el hablarle suavemente, lo
tranquiliza. Esto hará que se sienta bien y se sensibilizará ante las futuras necesidades
del bebé, lo cual es muy importante para la embarazada y la pareja
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Al realizar un ultrasonido, la experiencia de ver los movimientos del bebé, ver
como late su corazón es tan emocionante como cuando se siente su primer movimiento.
El ultrasonido influye mucho para que a la pareja entienda más el sentido al embarazo.
Ansiedad. Hacia el sexto mes embarazo -semana 21 a 24m- puede presentarse la

ansiedad sobre el bebé. Es normal para las parejas embarazadas, pero especialmente para
la madre que se preocupe mucho por la salud del bebé. ¿Será normal? ¿Habrá
complicaciones? El asistir a la consulta prenatal puntualmente puede ayudar mucho a
resolver todas estas dudas.
Si es el primer embarazo también sentirá ansiedad, preguntándose si sera una
buena madre, si será capaz de adaptarse a las demandas del bebé recién nacido.
Es perfectamente normal, a muchas mujeres les da miedo lastimar accidentalmente al
bebé o no sentirse capaces de lidiar con el día a día. Aquí es importante que reciba el
apoyo de la pareja y de la familia desde antes que nazca el bebé, tratar de aprender lo
más que se pueda en el cuidado del recién nacido, discuta sus temores y dudas con ellos,
y con otras mamás. Adquiriendo conocimiento se sentirá más segura para cuando nazca
el bebé.
Los Sueños. Puede que tenga sueños y pesadillas sobre el bebé. Se trata del
subconsciente lidiando con los temores. No importa cuán horribles sean esos sueños, no
le haga caso, piense que son la válvula de escape de los miedos.
La preocupación sobre el trabajo de parto. La mayoría de las mujeres se
preocupan por este momento y cómo lo van a manejar. Tener miedo al dolor y el
preocuparse cómo se comportarás, es muy común. Estos pensamientos se presentarán
más frecuentemente a medida que se acerque la fecha del parto. Si aprende más sobre el
trabajo de parto y el parto, si practica los ejercicios y técnicas de respiración, se sentirás
segura y con menos miedo al parto.
Durante el embarazo tendrá, subidas y bajadas en el estado de ánimo que son
perfectamente controlables, especialmente si la pareja la apoya. Finalmente he de
recordar que una de las principales tareas durante los nueve meses de embarazo es
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prepararse mentalmente para la maternidad. Los planes futuros, el estilo de vida
incluirán a este nuevo ser humano.
Factores biológicos:
La mujer vive la maternidad como un proceso de continuo cambio y adaptación,

debido entre otras cosas a las modificaciones en los aspectos físicos y hormonales que le
acontecen.
Cambios hormonales
Durante el embarazo en el cerebro de la madre se crean nuevas neurohormonas,

cuya finalidad es facilitar y dirigir la transición de la conducta de la mujer hacia una
conducta materna, con el objetivo de que, tras el parto, la madre adquiera un estado de
sensibilidad que la permita atender a las demandas del recién nacido. Este grado de
sensibilidad no aparece solo tras el parto, sino que puede explicar la hipersensibilidad
que algunas mujeres experimentan, sobre todo hacia el final del embarazo. De este
modo, el cerebro materno se puede ver influido por hormonas como la prolactina, la
progesterona, hormonas esteroides (estradiol) y la oxitocina. Todas ellas actúan
inhibiendo la respuesta al estrés del eje hipotálamo-hipófisis-adrenal, interviniendo en el
desarrollo de la conducta materna. Durante la gestación es importante que la mujer no se
vea sometida a estresores para que estas neurohormonas se mantengan en reposo, de tal
forma que la oxitocina se acumule y no se produzca el parto de manera prematura. En el
postparto se produce un descenso brusco de estas hormonas sexuales, como los
estrógenos y la progesterona que, asociado a una modificación de los niveles de cortisol
en sangre, puede desencadenar cambios en el estado de ánimo de las madres por la falta
de adaptación del SNC ante esta caída brusca hormonal
• Factores psicosociales
Algunos autores sostienen que el modo en que la madre viviera su infancia puede
tomar parte en la gestación. La madre evoca recuerdos de su infancia, de tal forma que si
la recuerda con gratitud puede imaginar con ilusión cómo será la infancia del bebé que
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espera. Sin embargo, si ésta fue traumática, esa antigua angustia puede llevarla a
interrumpir el embarazo o manifestar una angustia o depresión importantes. A su vez,
podemos referirnos a la sensación subjetiva de falta de apoyo en el desarrollo de las
actividades domésticas y el cuidado del hijo, y de apoyo emocional que la mujer puede
necesitar (generalmente por parte de la pareja o de familiares cercanos), teniendo
generalmente como principal referente a la madre. En ocasiones las mujeres no pueden
disfrutar de este apoyo. Esta sensación aumenta el riesgo de presentar trastornos en el
estado de ánimo y, una buena relación profesional sanitario-paciente, puede actuar como
un factor protector.
Otros muchos hechos que acontecen en la vida cotidiana de la mujer también

pueden predisponerla a sufrir una alteración del estado de ánimo. Nos referimos a la
pérdida de un ser querido, problemas económicos, influencia del embarazo en su
situación laboral (pérdida del puesto de trabajo, no disponibilidad de baja maternal o de
paternidad…) o el simple hecho de que los hábitos de ocio se vean modificados. Al
inicio del embarazo la madre debe tomar ciertas decisiones respecto a su estilo de vida,
relacionadas con hábitos alimentarios, tabaquismo, consumo de alcohol y cafeína o uso
de drogas. Y cuando la madre es primeriza, sobre todo, va a ver modificado su rol social.
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4. Conclusiones
Después de realizar las encuestas a las madres de segundo y tercer trimestre
evidenciamos que cuando entran en el proceso del embarazo, es algo nuevo para ellas,
siendo así en una edad muy temprana en la adolescencia, y muchas veces se les da la
información de un embarazo adolescente pero no se le explica cómo prevenirlo cuales
son los cuidados cuando inician su etapa sexual, todavía hay mucho tabú en relación a
este tema de la sexualidad, temas religiosos, educativos, y familiares, económicos los
adolescentes buscan la información pero esta errada y llega tarde, la comunicación es
esta etapa es vital porque un embarazo cambia la vida totalmente de la madre las familia,
muchas veces son discriminadas tienen que pasar por este proceso solas.
Muchas veces estas adolescentes no tienen acompañamiento y toman decisiones
equivocadas, como el aborto o ellas se inducen con remedios caseros donde peligra la
vida de los dos lo que más las afecta es el cambio de vida y estado de depresión miedos
al afrontar una situación para la cual nadie las preparo ni física, ni psicológicamente,
cuando este fenómeno se sigue presentando madres adolescentes el nivel de calidad de
vida de la familia y la misma sociedad se afecta desde el sentido que hay mujeres menos
preparadas profesionalmente, porque se deben dedicar a educar a su hijo, a un hogar
dejando de lado sus sueños de estudiar y evolucionar como seres es vital que se frene
este fenómeno tomando decisiones desde el mismo estado e instituciones, educativas,
esto es un trabajo desde el lazo familiar es una unión para conseguir el objetivo evitar el
embarazo en las adolescente
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CUESTIONARIO
PREGUNTAS IDENTIFICACIÓN Y FAMILIARES
Nombre y apellidos Diana Carolina Gómez Palacios
Edad: 15 años
Composición familiar: Mamá, padrastro, hermano
Nivel de estudios
Primaria
finalizados
Ocupación Estudiante
Mes de embarazo se
5 meses
encuentra:
PREGUNTAS SEXUALIDAD
Edad en la que inicio su vida sexual 14 años
Estaba planificando cuando quedo

No
embarazada
¿Planificaba antes del embarazo? No
Recibió información sobre inicio de
relaciones sexuales y métodos Si, en el colegio llevaban charlas
anticonceptivos antes del embarazo
PREGUNTAS ETAPA EMOCIONAL DE LA GESTACIÓN
¿ Como se entero que estaba

Fue a los 3 meses de embarazo ya que, por lo general mi ciclo era regular.
embarazada?
Mencione la emoción mas fuerte que

Temor, Temía contarle a mi familia, y como reaccionarían ya que soy la menor
sintió cuando supo que estaba
de 3 hermanas
embarazada
¿Tiene usted algún temor sobre el
Si muchos no poder criar al bebe y que pase necesidades, además me da
embarazo?. De ser así, mencione
miedo tenerlo
cuales son
Al principio no mi familia me decía que yo era una decepción y me echaron
¿Siente que se le ah orientado y
de la casa, después de unos días ya me hablaron y me apoyaron. En el
acompañado en este proceso?
colegio si ellos me ayudaron con mi mama.
¿Sus padres, familiares y pareja le
Mi pareja no la mamá no lo deja dice que no es de el.
apoyan?
¿A deseado o intentado terminar con

el embarazo? Si su respuesta es si No eso me da miedo
explique porque:
¿Que percepción tiene actualmente
Que es algo muy difícil y que requiere mucha responsabilidad
sobre el embarazo?
¿ A cambiado su vida social, cultural y

Si ya no puedo hacer las cosas de antes estudiar, salir con mis amigos y apenas salga del niño m
emocionalmente?
¿ Tenia usted un plan o proyecto de si, yo quería estudiar en la universidad y ser profesional como mis hermanas,
vida? ¿Considera que el embarazo pero ahora me toca más duro porque ya no puedo irme a estudiar porque
afectara la realización de este? tengo que mantener al bebe.
Confundida a veces feliz por el bebe, pero me da tristeza ver que ya no
¿Emocionalmente como se siente?
puedo seguir con mis sueños como pensé además me siento fea a veces.
¿ Considera que estaba preparada
emocionalmente para enfrentar esta No ni un poquito yo nunca pensé eso.
etapa o un embarazo?
PREGUNTAS CAMBIOS FISICOS
¿ Fisicamenteque cambios Si muchos me veo muy gorda, nada me queda bueno y me enfermo mucho
significativos a experimentado ? tengo que venir al medico porque me duele la cabeza mucho.
¿ Considera que dichos cambios son

Pues si yo espero que después del embarazo baje de peso.
reversibles?
¿ Cree usted que su cuerpo estaba

No porque me canso mucho y el medico dice que estoy muy chiquita.
preparado para un embarazo?
¿ mencione un aspecto positivo de su

Pues la barriguita es bonita pero a veces me pongo triste porque me siento
nueva apariencia física y uno
gorda.
negativo?
La anterior encuesta se llevo a cabo por parte de estudiantes de psicología de 4 semestre, con el fin de recolectar
información sobre cambios físicos y emocionales en adolescentes en la etapa de embarazo. Lo anterior para un
análisis guiado en la academia, por ello la información contenida en ella será utilizada con dichos fines.
CUESTIONARIO
Nombre y apellidos Diana Carolina Gómez Palacios
Edad: 15 años
Composición familiar: Mamá, padrastro, hermano
Nivel de estudios
Primaria
finalizados
Mes de embarazo se
5 meses
encuentra:

No
embarazada
relaciones sexuales y métodos Si, en el colegio llevaban charlas
anticonceptivos antes del embarazo
¿ Como se entero que estaba

Fue a los 3 meses de embarazo ya que, por lo general mi ciclo era regular.
embarazada?

Temor, Temía contarle a mi familia, y como reaccionarían ya que soy la menor
de 3 hermanas
embarazada
Si muchos no poder criar al bebe y que pase necesidades, además me da
embarazo?. De ser así, mencione
miedo tenerlo
cuales son
Al principio no mi familia me decía que yo era una decepción y me echaron
de la casa, después de unos días ya me hablaron y me apoyaron. En el
colegio si ellos me ayudaron con mi mama.
Mi pareja no la mamá no lo deja dice que no es de el.
apoyan?

el embarazo? Si su respuesta es si No eso me da miedo
explique porque:
Que es algo muy difícil y que requiere mucha responsabilidad
sobre el embarazo?

Si ya no puedo hacer las cosas de antes estudiar, salir con mis amigos y apenas salga del niño
emocionalmente?
¿ Tenia usted un plan o proyecto de si, yo quería estudiar en la universidad y ser profesional como mis hermanas,
vida? ¿Considera que el embarazo pero ahora me toca más duro porque ya no puedo irme a estudiar porque
afectara la realización de este? tengo que mantener al bebe.
Confundida a veces feliz por el bebe, pero me da tristeza ver que ya no
¿Emocionalmente como se siente?
puedo seguir con mis sueños como pensé además me siento fea a veces.
¿ Considera que estaba preparada
emocionalmente para enfrentar esta No ni un poquito yo nunca pensé eso.
etapa o un embarazo?
¿ Fisicamenteque cambios Si muchos me veo muy gorda, nada me queda bueno y me enfermo mucho
significativos a experimentado ? tengo que venir al medico porque me duele la cabeza mucho.

Pues si yo espero que después del embarazo baje de peso.
reversibles?

No porque me canso mucho y el medico dice que estoy muy chiquita.

Pues la barriguita es bonita pero a veces me pongo triste porque me siento
nueva apariencia física y uno
gorda.
negativo?
análisis guiado en la academia, por ello la información contenida en ella será utilizada con dichos fines.
CUESTIONARIO
Nombre y apellidos Liliana Rey Jiménez
Edad: 15 años
Composición familiar: Mamá, abuelita, hermanos
Nivel de estudios
Primaria
finalizados
Mes de embarazo se
6 meses
encuentra:

No
embarazada
No
relaciones sexuales y métodos
¿ Como se entero que estaba?

Porque no me llegaba el periodo
embarazada?
Miedo
embarazo?. De ser así, mencione Si tener el bebe
cuales son
No me siento sola

No
apoyan?

el embarazo? Si su respuesta es si Si, pero no tenia la plata y ya no se podia ademas que me da miedo la verdad
explique porque:
Que es para mujeres mayores
sobre el embarazo?

Si me tratan mal porque me equivoque
emocionalmente?
¿ Tenia usted un plan o proyecto de

vida? ¿Considera que el embarazo No, tenia sueños o cosas que uno piensa pero plan no
afectara la realización de este?
¿Emocionalmente como se siente? deprimida
¿ Considera que estaba preparada No
¿ Fisicamenteque cambios Muchos me ahogo mucho, me duelen los senos, me dan ganas de orinar
significativos a experimentado ? mucho, no duermo bien

No se
reversibles?

No es muy chiquito

nueva apariencia física y uno La verdad no le veo nada positivo, negativo todo
negativo?
CUESTIONARIO
Edad: 17 años
Composición familiar: Papas y hermanos
Nivel de estudios
Secundaria
finalizados
Mes de embarazo se
6 meses
encuentra:

Si
embarazada
¿Planificaba antes del embarazo? Si
Si

Porque no me llegaba el periodo y me sentia mal
embarazada?
Miedo
embarazo?. De ser así, mencione Dejar mi vida y enfrentarme a un bebe
cuales son
No me siento sola

Si
apoyan?

el embarazo? Si su respuesta es si No
explique porque:
¿Que percepción tiene actualmente Que es algo muy bonito pero que se debe tener la madures para enfrentarlo
sobre el embarazo? porque si no se pone feo.
¿ A cambiado su vida social, cultural y Si ya es mas dificil estudiar, la gente cambia no me ve igual y yo no actuo
emocionalmente? igual

vida? ¿Considera que el embarazo Si viajar iniciar mi carrera y ser Arquitecta
¿Emocionalmente como se siente? Ansiosa
¿ Fisicamente que cambios

Pues la piel, me toco usar gafas, los senos me han crecido y el peso
significativos a experimentado ?

yo creo que si menos las gafas
reversibles?

No

nueva apariencia física y uno Pues me dicen que tengo el pelo mas bonito y pues malo la piel
negativo?
CUESTIONARIO
Edad: 15 años
Composición familiar: Papas y hermanos
Nivel de estudios
primaria
finalizados
Ocupación
Mes de embarazo se
3 meses
encuentra:

NO
embarazada
Si

Porque me hice una prueba
embarazada?
Miedo
embarazo?. De ser así, mencione Lo que me iban a decir
cuales son
Si

A veces
apoyan?

el embarazo? Si su respuesta es si Eh querido, Si porque siento que soy muy joven para un bebe
explique porque:
Pues que seria lindo en otra edad
sobre el embarazo?

Si ya no puedo hacer lo que me gusta
emocionalmente?

Si , cambia porque uno ya no puede pensar en lo que quiere sino en lo que le
vida? ¿Considera que el embarazo
toca
¿Emocionalmente como se siente? Asustada- feliz

Se siente raro, el peso

No
reversibles?

No

nueva apariencia física y uno No se
negativo?
La antererior encuesta se llevo a cabo por parte de estudiantes de psicología de 4 semestre, con el fin de recolectar
CUESTIONARIO
Edad: 16 años
Composición familiar: Abuelitos
Nivel de estudios
primaria
finalizados
Mes de embarazo se
3 meses
encuentra:

NO
embarazada
Si

Porque me dio mareo y el periodo no me llegaba
embarazada?
Temor
embarazo?. De ser así, mencione Lo que me iban a decir mi abuelita y en el colegio
cuales son
Si

Si
apoyan?

explique porque:
Que requiere mucha responsabilidad y cuidado
sobre el embarazo?

Si el pensamiento y lo que siento, la gente, el trato y la parte eonomica
emocionalmente?

vida? ¿Considera que el embarazo Si, lo cambia porque tengo que pensar en mi abuelita y mi bebe
¿Emocionalmente como se siente? Confundida

El peso

Si
reversibles?

No

nueva apariencia física y uno hasta hora no he visto mucho cansancio y sueño de pronto
negativo?
CUESTIONARIO
Nombre y apellidos Valery rosales Caro
Edad: 17 años
Composición familiar: Papá, hermano, Abuelita
Nivel de estudios
primaria
finalizados
Mes de embarazo se
4 meses
encuentra:

NO
embarazada
Si

El periodo se me retiro
embarazada?
Miedo
embarazo?. De ser así, mencione El regaño
cuales son
mas o menos

Si
apoyan?

explique porque:
que es muy duro
sobre el embarazo?
¿ A cambiado su vida social, cultural y Si , ya no solo estudio ahora me toca ver como ayudo a mi papa y hago para el
emocionalmente? bebe

vida? ¿Considera que el embarazo Si queria estudiar en la universidad, ahora me toca criar y trabajar
¿Emocionalmente como se siente? asustada

El peso, vomito, mareo, estreñimiento

No se
reversibles?

No

nueva apariencia física y uno La piel se me puso bonita pero me da mucha hambre y etoy muy gorda
negativo?
CUESTIONARIO
Nombre y apellidos Janeth Cristancho Sarmiento
Edad: 15 años
Composición familiar: Papas
Nivel de estudios
Primaria
finalizados
Mes de embarazo se
7 meses
encuentra:

NO
embarazada
Si

Mi mamá se dio cuenta
embarazada?
Miedo
embarazo?. De ser así, mencione A que mi familia me rechazara
cuales son
Si

Si mis padre mi pareja no
apoyan?

explique porque:
Que es muy bonito saber que tiene un bebe pero no esta bien a esta edad
sobre el embarazo?

Si mi familia cambio mucho, mis amigos y la economia por los gastos del
emocionalmente?
medico
vida? ¿Considera que el embarazo Si tenia un plan pues se alargara pero no tiene porque cambiar
¿Emocionalmente como se siente? asustada

El peso, vomito, mareo, estreñimiento

No se
reversibles?

No

nueva apariencia física y uno La piel se me puso bonita pero me da mucha hambre y etoy muy gorda
negativo?
CUESTIONARIO
Nombre y apellidos Tatiana Lopez Chipatecua
Edad: 16 años
Composición familiar: Papas y hermana
Nivel de estudios
Primaria
finalizados
Mes de embarazo se
5 meses
encuentra:

NO
embarazada
Si

Porque me engorde y me daba mareo
embarazada?
Miedo
embarazo?. De ser así, mencione a que me jusgaran y a tener el bebe el parto
cuales son
Si

Si mis padres mi pareja no
apoyan?

el embarazo? Si su respuesta es si si lo pense pero no lo hice porque tenia miedo
explique porque:
que es dificil
sobre el embarazo?

emocionalmente?
Si el colegio , la casa todo es diferente
vida? ¿Considera que el embarazo Si yo quiero viajar y terminar de estudiar, no se
¿Emocionalmente como se siente? con miedo

vomito y calor

SI
reversibles?

No

nueva apariencia física y uno La panza me gusta, no me gusta que no me quede nada bueno
negativo?
5. Bibliografía
● Papalia, D. E., Wendkos Olds, R., & DUSKIN FELDMAN, R. (2007).
Psicología Del Desarrollo PDF.
● Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=6C30rl46-h4
● tomado de: https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/002398.htm
● Sánchez, A. I., Bermúdez, M. P., & Buela-Casal, G. (1999). Efectos del estado
de gestación sobre el estado de ánimo. Revista electrónica de motivación y
emoción, 2(2-3)
● Gómez López, M. E., Aldana Calva, E., Carreño Meléndez, J., & Sánchez Bravo,
C. (2006). Alteraciones psicológicas en la mujer embarazada. Psicología
Iberoamericana, 14(2).
22

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1

Plan de intervención: Encuesta e informe sobre los cambios físicos y emocionales

Johanna Molina, Ingrid Ortiz

Notas del autor:

Síntesis de los cambios físicos y psicoafectivos del embarazo………………...11

Este documento presenta un análisis de los cambios físicos y emocionales que se

generan entorno al embarazo en adolescentes, para ello se ha elaborado un instrumento

de recolección que permite un acercamiento más personal hacia los entrevistados. La

controles de obstetricia en la clínica Juan N Corpas, en la Ciudad de Bogotá.

De acuerdo con los objetivos generales de este informe la principal motivación

del desarrollo y aplicación de dicho instrumento fue determinar, la existencia y

adolescentes que se encuentran en dicha situación, así como la identificación de la

percepción de estas madres frente a los condicionamientos, obstáculos, conflictos

que se generan en torno a esta escenario.

Se espera que los resultados obtenidos a través del análisis de esta

información recolectada, permitan comprender con mayor claridad para fines

académicos los factores y características determinantes en la personalidad de los

adolescentes y las alteraciones y modificaciones que se generan en escenarios y

contextos donde se alteran de alguna manera procesos de desarrollo personal,

familiar y social desde una perspectiva psicológica, cultural, económica y social.

La recolección de información y la aplicación del instrumento se lleva a cabo por

medio de la técnica de entrevista que consta de la solicitud de información a otra persona

Hernández Samperi (2000). Se interrogo a 9 adolescentes en edades entre los 17 años y

15 años quienes se encuentran en estado de embarazo y residen en la ciudad de Bogotá

en su ,mayoría específicamente en la localidad de Suba, se direccionaron preguntas

sobre sexualidad, los procesos de cambios físicos emocionales, físicos y sociales, es

decir antes y durante el embarazo. Los resultados que se presentan a continuación

fueron obtenidos de las encuestas aplicadas descritas anteriormente, en los cuales se

destaca un inicio de la vida sexual de manera precoz como lo implica la situación

sexuales coincide en un mayor porcentaje entre los 14 y 15 años. Como se señala en la

inicialmente sintieron el rechazo pero actualmente cuentan con el respaldo de algún

familiar, la pareja o institución educativa. Sin excepción señalan que fueron

juzgadas y marginadas en cierta forma por su entorno. Lo anterior se evidencia obtenida

También fue posible evidenciar que aunque estas adolescentes recibieron

información sobre sexualidad, y métodos de anticoncepción no fue interiorizada o no

información, podríamos inferir que fue escasa o poco precisa. (grafica.3)

Si bien el factor psicológico es importante, la etapa del embarazo supone en

cambios biológicos mencionados por estas 9 gestantes son el mareo, náuseas,

estreñimiento, cambios en el peso corporal, cambios en la piel, etc. ( Grafica.5)

En cuanto a la vida social, cultural y personal a estas adolescentes se les pregunto

la percepción de las menores es general equivale al 100% la idea de que el plan y

Peláez menciona el "Síndrome de las embarazada adolescentes" que se define como:

• Fracaso de las funciones de la adolescencia

• logro de la propia identidad

• determinación del papel sexual

• desarrollo de un sistema de valores y elección vocacional.

• Fracaso en la continuación de sus estudios o en su preparación para la vida

• .Fracaso para constituir una familia estable por lo general multicéntricas y

• Fracaso para sostenerse a sí misma, dependiendo de su familia o del bienestar

social. (Peláez, J.1996)

Para muchas mujeres, la primera señal clara (aunque no necesariamente fiable) de

embarazo es la falta del periodo menstrual. Una de nuestras adolescentes encuestadas

mujer embarazada pasa por cambios sutiles pero perceptibles.

El desarrollo prenatal tiene lugar en tres etapas: germinal, embrionario y fetal. En

estas tres etapas de la gestación, el cigoto unicelular original se convierte en embrión y

principios fundamentales: el crecimiento y el desarrollo motriz ocurren en sentido

20 kilos y tienen menos probabilidades de sufrir complicaciones de parto o de alumbrar

peso en exceso representa un riesgo.

crecimiento en el útero, nazca prematuramente, experimente sufrimiento durante el parto

o muera cerca del nacimiento. Por eso es importante prevenir el embarazo en la

adolescencia, ya que el cuerpo de una niña no está lo suficientemente desarrollado como

importancia en el desarrollo del sistema nervioso central, la médula espinal y el cerebro

apoyo y obviamente el miedo al rechazo y decepción de sus padres.