LÍMITES Y CONTINUIDAD

Andrés Felipe Zambrano Villegas

Calculo Diferencial

UNAD

2019
 INTRODUCCIÓN

En el desarrollo del siguiente trabajo propuesto se desarrollaran conceptos en lo

referente a la temática de límites y continuidad, sus propiedades, determinación
de los límites, cuando tienden a infinito, limites cuando son unilaterales o
bilaterales, limites indeterminados y limites trigonométricos. Además se evaluaran
y desarrollaran ejercicios referentes a límites y continuidad.
 Límites y continuidad

Ejercicios para el estudiante n° 2

La siguiente imagen representa la gráfica de la función 𝒇(𝒙), de acuerdo con ella,

identifique los siguientes límites.

a) lim 𝑓(𝑥) = ∞
𝑥→−∞

b) lim 𝑓(𝑥) = ∞
𝑥→∞

c) lim 𝑓(𝑥) = −3
𝑥→−4 −

d) lim + 𝑓(𝑥) = −4
𝑥→−4

e) lim− 𝑓(𝑥) = −1
𝑥→1

f) lim+ 𝑓(𝑥) = 2
𝑥→1
Evaluar el siguiente límite:

4𝑥 5
𝑙𝑖𝑚 − 3𝑥 4 + 6𝑥 3 − 9𝑥 2 +7x
𝑥→−2 √𝑥 2

4𝑥 5
𝑙𝑖𝑚 = − 3𝑥 4 + 6𝑥 3 − 9𝑥 2+7x
𝑥→−2 √𝑥 2

4(−2)5 128
𝑙𝑖𝑚 = =− = −64 − 3(−2)4 + 6𝑥(−2)3 − 9𝑥(−2)2 +7(-2)
𝑥→−2 2 2

= −64 + (−48) + (−48) + (−36) + (−14)

= −210

Evaluar el siguiente límite:

𝑣 2 − 3𝑣
lim
v→3 (𝑣 3 − 27)

32 − 3𝑣 32 − 3𝑣
lim = 3
v→3 (33 − 27) 3 − 33

3(3 − 3)
lim =
v→3 (3 − 3)(32 + (3 ∗ 3) + 9)

3
lim =
v→3 9+9+9
3
=
27

Evaluar el siguiente límite:

 5 1
2𝑥 3 − 𝑥 3 + 7
lim 8
𝑥→∞
𝑥 5 + 3𝑥 + √𝑥
5 1
2x3 −x3 +7 8
lim 8 Mayor exponente:
x→∞ 5
x5 +3x+√x

5 1
2𝑥 3 𝑥3 7
8 − 8 + 8
lim 𝑥5 𝑥5 𝑥5
𝑥→∞ 8
𝑥5 3𝑥 √𝑥
8 + 8 + 8
𝑥5 𝑥5 𝑥5

1 1 7
2𝑥 15 − 19 + 8
lim 𝑥 15 𝑥5
𝑥→∞ 3 1
1+ 3 + 11
𝑥5 𝑥 10
1 1 7
2 ∗ (∞)15 − 19 + 8
lim ∞15 ∞5
𝑥→∞ 3 1
1+ 3 + 11
∞5 ∞10
∞−0+0 ∞
lim =
𝑥→∞ 1+0+0 1

= ∞

Evaluar el siguiente límite:

 𝑥 + 𝑥 cos 𝑥
lim
𝑥→0 sin 𝑥 cos 𝑥

𝑥 + 𝑥 ∗ cos 𝑥 𝑥 + 𝑥 ∗ cos 𝑥
lim =
𝑥→0 sin 𝑥 cos 𝑥 sin 2𝑥
2

(𝑥 + 𝑥 ∗ cos 𝑥) ∗ 2 2𝑥 + 2𝑥 ∗ cos 𝑥
lim =
𝑥→0 sin 2𝑥 sin 2𝑥

(2 ∗ 0) + (2 ∗ 0) ∗ cos 0
sin(2 ∗ 0)

(0 + 0) ∗ 1 0
=
0 0

Graficar función a trozos encontrando el punto de (a) que hace que la función sea
continua (Geogebra). Demostrar matemáticamente y realizar el respectivo análisis.

2
a) 𝑓(𝑥) = {𝑥 + 3𝑎2− 5 𝑆𝑖 𝑥 < 2
2𝑥 𝑆𝑖 𝑥  2

Una función f(x) es continua en un punto x = a sólo si se cumplen las tres

condiciones siguientes:

1. Que el punto x = a tenga imagen en 𝑓(𝑎)

2. Que exista el límite de la función en el punto x = a lim−𝑓(𝑥) = lim+ 𝑓(𝑥)
𝑥→𝑎 𝑥→𝑎

3. Que la imagen del punto coincida con el límite de la función en el punto.

𝑓(𝑎) = lim 𝑓(𝑥)

𝑥→𝑎

 Definir 𝑓(𝑎)
𝑥 2 + 3𝑎 − 5 𝑆𝑖 𝑥 < 2

 lim 𝑥 2 + 3𝑎 − 5 = 4 + 3𝑎 − 5
𝑥→2−

2𝑥 2 𝑆𝑖 𝑥  2

 lim 2𝑥 2 = 8
𝑥→2+

𝑓 (𝑎) 4 + 3𝑎 − 5 = 8

3𝑎 = 8 − 4 + 5
9
𝑎=
3
𝑎=3

 Definir límites 𝑓(𝑎) = 3

lim 𝑥 2 + 3𝑎 − 5
𝑥→2−

lim− 22 + 3 ∗ 3 − 5 = 4 + 9 − 5 = 8
𝑥→2

lim 2𝑥 2 = 8
𝑥→2+
La función es continua porque cumplen las 3 condiciones

 La función en el punto del eje x = 2 y la imagen en 𝑓(𝑎) = 8

 El límite de la función lim− = lim+
𝑥→2 𝑥→2

 La imagen del punto coincide con el límite de la función en el punto.

Grafica en geogebra
Graficar función a trozos encontrando el punto de (a) que hace que la función sea
continua (Geogebra). Demostrar matemáticamente y realizar el respectivo análisis.

−𝑥 2 + 𝑎 𝑆𝑖 𝑥 < 4
b) 𝑓(𝑥) = {
√𝑥 𝑆𝑖 𝑥  4

Una función f(x) es continua en un punto x = a sólo si se cumplen las tres

condiciones siguientes:

1. Que el punto x = a tenga imagen en 𝑓(𝑎)

2. Que exista el límite de la función en el punto x = a lim−𝑓(𝑥) = lim+ 𝑓(𝑥)

𝑥→𝑎 𝑥→𝑎

3. Que la imagen del punto coincida con el límite de la función en el punto.

𝑓(𝑎) = lim 𝑓(𝑥)

𝑥→𝑎

 Definir 𝑓(𝑎)
−𝑥 2 + 𝑎 𝑆𝑖 𝑥 < 4

 lim−−𝑥 2 + 𝑎 = −16 + 𝑎
𝑥→4

√𝑥 𝑆𝑖 𝑥  4

 lim √4 = 2
𝑥→4 +

𝑓(𝑎) = −16 + 𝑎 = 2

𝑎 = 2 + 16

𝑎 = 18
  Definir límites 𝑓(𝑎) = 18

 lim−−𝑥 2 + 𝑎
𝑥→4

lim − 16 + 18 = 2
𝑥→4 −

 lim √4 = 2
𝑥→4 +

La función es continua porque cumple las 3 condiciones

 La función en el punto del eje x = 4 y la imagen en 𝑓(𝑎) = 2

 El límite de la función lim = lim+

𝑥→4 − 𝑥→4

 La imagen del punto coincide con el límite de la función en el punto.

 Grafica en Geogebra

Problemas Límites y continuidad.

Límites.
El voltaje de descarga de un capacitor viene dado por la siguiente expresión

𝑣(𝑡) = 24𝑒 −0.2𝑡

Donde 𝑣 representa el voltaje del capacitor en Voltios, y 𝑡 representa el tiempo en

segundos.

a) Determine el voltaje del capacitor al momento de iniciar la descarga.

𝑣(𝑡) = 24𝑒 −0.2𝑡

1
𝑣 ∗ 𝑡 = 24𝑒 −0.2𝑡 𝑣 ∗ 𝑡 = 24 ∗ =𝑡
𝑒 0.2
24
𝑣∗𝑡 = = 19.64
𝑒 0.2

24𝑒 −0.2𝑡
𝑣=
𝑡
24𝑒 −0.2∗19.64
𝑣=
19.64

𝑣 = 0.02405

El voltaje del capacitor al momento de iniciar la descarga es de 0.02405 voltios

b) Calcule el voltaje del capacitor a los 10 segundos iniciar la descarga.

 𝑣(𝑡) = 24𝑒 −0.2𝑡

24𝑒 −0.2𝑡
𝑣=
𝑡
24𝑒 −0.2∗10
𝑣=
10
24𝑒 −2 24 ∗ 2.7182−2
𝑣= =
10 10
𝑣 = 0,3248

El voltaje del capacitor a los 10 segundos iniciar la descarga es de 0,3248 voltios

c) ¿Qué ocurre con el voltaje del capacitor cuando el tiempo crece

indefinidamente?

Cuando el tiempo se torne indefinido el voltaje del capacitor se iguala a 0

𝑡∞ = 0

Continuidad

En un circuito eléctrico es necesario garantizar que la corriente sea continua en

todo momento. La corriente del circuito está dada por la siguiente función:
1
𝑎+ 𝑠𝑖 0 < 𝑡 ≤ 1
𝑡
𝑖(𝑡) = { 𝑏 − 7 𝑎 𝑠𝑖 1 < 𝑡 ≤ 3
2
−𝑡 2 + 2𝑏 𝑠𝑖 𝑡 > 3
Calcule los valores de 𝑎 𝑦 𝑏 que hacen que la corriente sea continua.
 1
𝑎+ 𝑠𝑖 0 < 𝑡 ≤ 1
𝑡
1
lim− 𝑎 + =𝑎+∞
𝑡→0 0

1
lim+𝑎 + =𝑎+∞
𝑡→0 0

1
lim−𝑎 + =𝑎+1
𝑡→1 1

1
lim+𝑎 + =𝑎+1
𝑡→1 1

7
𝑏− 𝑎 𝑠𝑖 1 < 𝑡 ≤ 3
2

7 7
lim− 𝑏 − 𝑎 = 𝑏 − 𝑎
𝑡→3 2 2

lim −32 + 2𝑏 = −9 + 2𝑏
𝑡→3+

Despejar a

𝑎+∞=𝑎+1

𝑎+∞−𝑎 =𝑎+1−𝑎
 ∞=1

Despejar b
7
𝑏 − 1 = 2𝑏 − 9
2
7
−𝑏 = 2𝑏 − 9 +
2
11
−𝑏 − 2 11
= =
−1 −1 2
11
𝑏=
2

Valores de 𝑎 𝑦 𝑏 que hacen que la corriente sea continua.

𝑎 =1

11
𝑏=
2
 CONCLUSIÓN

En el anterior trabajo propuesto se desarrollaron conceptos sobre las propiedades

de los límites y el cálculo de estos a partir de una función y condiciones dadas así
como también la evaluación de la función paran obtener su comportamiento.
 BIBLIOGRAFIA

Límites y Continuidad

García, G. Y. L. (2010). Introducción al Cálculo Diferencial. Capítulo 4- Límite de

una función. Pág. 66. Propiedades Fundamentales de los Límites. Pág 67-74.
Límites al Infinito. Pág. 77. Límites Laterales. Pág. 82. Continuidad. Pág 92-97.
México, D.F., MX: Instituto Politécnico Nacional. Recuperado
de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=edsebk&
AN=865890&lang=es&site=eds-live

Guerrero, T. G. (2014). Cálculo diferencial: Serie universitaria patria. Concepto

Intuitivo de Límite. Pág2-3. Límites Unilaterlaes. Pág. 3-4. Límites Bilaterales Pág
4-5. Recuperado
de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login
.aspx?direct=true&db=edselb&AN=edselb.3227452&lang=es&site=eds-live

Rondón, J. (2010). 100410 – Cálculo Diferencial. Unidad 2 – Análisis de Límites y

Continuidad. Pág. 39-85. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado
de: http://hdl.handle.net/10596/4806

Continuidad en geogebra

Cabrera, J. (2017). OVI - Continuidad en geogebra. Universidad Nacional Abierta

y a Distancia. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/11623