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FÍSICA GENERAL

CÓDIGO: 100413

Unidad 3: Tarea 3
Teoremas de conservación

Presentado al tutor:

Julio Cesar Franco Correa

Entregado por los estudiantes:

Andrés Felipe Zambrano Villegas


Diana Cristina Trujillo Naranjo
Marye Liceth Jiménez Niño
Katherine Zapata López
Jhonyer Espinosa Henao

Grupo: 100413_411

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia - UNAD


Escuela De Ciencias Básicas Tecnología E Ingeniería
2020
INTRODUCCIÓN

Mediante el desarrollo de los ejercicios propuestos para la temática de teoremas de


conservación de energía, se pretende adquirir los conocimientos necesarios para su correcta
aplicación, teniendo en cuenta los principios de conservación de las leyes de la mecánica
física, las cuales son comprendidas mediante los teoremas de conservación de la energía
mecánica y la aplicación de la ley de Hooke, para materiales elásticos, además de la
conservación de la cantidad de movimiento o momento lineal, la hidrostática, y la
conservación en la cantidad de flujo, referente a la ecuación de continuidad y la ecuación de
Bernoulli. También se utilizara el simulador como ayuda para comprender los diferentes
componentes que intervienen en el cálculo de la conservación de la energía mecánica, y los
fluidos. Estos temas tendrán su respectiva aplicación, en la solución de diferentes tipos de
ejercicios encontrados, en la siguiente compilación de trabajos, realizados por cada uno de
los integrantes del grupo de Física General.
ACTIVIDADES ESTUDIANTE # 1 ANDRÉS FELIPE ZAMBRANOVILLEGAS

Simulador “Pista de patinar - Energía”

Preguntas que debe responder en el vídeo y justificar utilizando el simulador


a) ¿Cuál es el comportamiento de la energía potencial gravitatoria y la energía cinética con respecto a
la energía mecánica total?
Respuesta (a) a medida que se avanza por la pista la energía potencial gravitatoria y la energía cinética
van tomando magnitudes equivalentes igualando a la energía mecánica del sistema
b) ¿Para qué altura de la pista la energía potencial gravitatorio toma valor máximo y mínimo? NOTA:
utilice la cinta métrica para determinar la altura exacta de esos puntos justifique su respuesta.
Respuesta (b) el valor máximo en 6,96m de altura y valor mínimo en 0 m de altura porque se
encuentra a nivel del suelo, para el caso de la tierra, la luna y júpiter. En el espacio no hay aceleración
dada por la gravedad por ende no hay movimiento
c) ¿Para qué altura de la pista la energía cinética toma valor máximo y mínimo? justifique su respuesta.
Respuesta (c) máximo en 0 m de altura y el valor mínimo en 6,96m de altura porque la aceleración
se acerca a 0, para el caso de la tierra, la luna y júpiter. En el espacio no hay aceleración dada por la
gravedad por ende no hay movimiento
d)Deje expresa una pregunta a los estudiantes que revisaran su video para que ellos den respuesta en el
foro después de ver su video
Respuesta (d) ¿porque en el espacio no hay un total de energía mecánica?
Enlace de grabación del vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=l0P31eGpH6E
Tabla 4. Respuestas a las preguntas formuladas con base en el trabajo realizado en el
simulador y la lectura asignada.

Ejercicio 2. Teorema de la conservación de la energía mecánica y sus aplicaciones


(Estudiante # 1)
En una práctica de laboratorio, una esfera de masa 1,18 kg que se desliza por una pista
horizontal lisa (sin fricción) con una velocidad de 1,62 m/s choca con un resorte de masa
despreciable y constante K = 554 N/m en equilibrio y con uno de sus extremos fijo, como
se muestra en la figura:
Figura 6. Ejercicio Teorema de la conservación de la energía mecánica y sus aplicaciones.

A partir de la información anterior, calcular:

A. la distancia Δx que se comprime el resorte.

Datos

Masa de la esfera= 1,18 kg


Velocidad = 1,62 m/s
Constante del resorte= 554 K/m

E mecanica1 =E mecanica2

E cinetica 1 + E potencial 1=E cinetica2 + E potencial 2

E cinetica 1 + E potencial 1=E cinetica2 + E potencial 2

E cinetica 1=E potencial 2

1
E cinetica 1= m∗v 2
2
Exponemos las fórmulas correspondientes

1
E potencial 2= k∗x 2
2
1 1
m∗v 2= k∗x2
2 2

Reemplazamos valores de las fórmulas correspondientes

1 m 1 n
∗1,18 kg∗1,622 = ∗554 ∗x 2
2 s 2 m
Despejamos x

1 m
∗1,18 kg∗1,622
2 s
=x2
1 n
∗554
2 m

Resolvemos

1 m


∗1,18 kg∗1,622
2 s
x=
1 n
∗554
2 m

3,097 N
x=
√ 554
N
m

x=√ 0,0056 m

x=0,075 m

R= la distancia Δx a la que se comprime el resorte es de 0,075 m

B. La altura desde la que debería caer la esfera sobre el resorte, si este se coloca
verticalmente, para producir la misma compresión del literal A, asumiendo que en
ese punto la esfera se detiene.

Datos

Masa de la esfera= 1,18 kg


Constante del resorte= 554 K/m
Δx del resorte = 0,075 m

E mecanica1 =E mecanica2

E cinetica 1 + E potencial gravitatoria1+ E elastica 1=E cinetica 2+ E potencial gravitatoria 2+ E elastica 2

E cinetica 1 + E potencial gravitatoria1+ E elastica 1=E cinetica 2+ E potencial gravitatoria 2+ E elastica 2

E potencial gravitatoria1=E elastica2

Exponemos las fórmulas correspondientes

E potencial gravitatoria1=m∗g(h+ Δx)

1
E elastica 2= k∗x 2
2

Reemplazamos valores de las fórmulas correspondientes

m 1 N
1,18 kg∗9,8 ( h+0,075 m )= ∗5,54 ∗0,00752 m
s 2
2 m

Despejamos h

kg∗m
11,564 ( h+0,075 m )=1,558 N
s2
11,564 N ( h+ 0,075 m) =1,558 N

1,558 N −0,075 m
h=
11,564 N

h=0,06 m

R= La altura desde la que debería caer la esfera sobre el resorte, si este se coloca
verticalmente, para producir la misma compresión del literal A, asumiendo que en ese
punto la esfera se detiene es de 0,06 m

Ejercicio 3. Teorema de conservación de la cantidad de movimiento o momento lineal


(Estudiante # 1)

En una demostración de robots seguidores de línea, dos seguidores de línea se deslizan


sobre una superficie sin fricción. El primer seguidor, con masa de 22,0 gr, se mueve
inicialmente a 1,49 m/s paralelo al eje x, el cual choca con el segundo seguidor, cuya masa
es de 13,0 gr que está inicialmente en reposo, como se muestra en la figura. Después del
choque, el primer seguidor se mueve a 1,30 m/s en una dirección que forma un ángulo β=
32,0 con su dirección inicial.

Figura 7. Ejercicio Teorema de conservación de la cantidad de movimiento o momento


lineal.

A partir de la información anterior, determine:

A. ¿La velocidad final que tiene el segundo seguidor?


Datos

Masa seguidor 1= 22 gr
Velocidad inicial seguidor 1= 1,49 m/s
Velocidad final seguidor 1= 1,30 m/s
Angulo de dirección final seguidor 1 β=32 °
Masa seguidor 2= 13 gr
Velocidad inicial seguidor2= 0 m/s

Conversiones
1 kg 22 kg
22 gr = =0,022 kg
1000 gr 1000

Masa seguidor 1= 0,022 kg

1 kg 13 kg
13 gr = =0,013 kg
1000 gr 1000
Masa seguidor 2= 0,013 kg

Momento inicial =Momento final

( m1∗vi1 ) +¿

∆ P=P1+ P 2

Examinar componentes en eje x, para antes del movimiento

∆ Px=( m 1∗vi1 ) +(m2∗vi2)=m 1∗vi1

Examinar componentes en eje x, para después del movimiento

Razón trigonométrica que me relaciona el movimiento en el eje x es cos β

∆ Px=( m1∗vi 1 ) +(m2∗vi 2)=( m1∗vf 1∗cos β ) + ( m2∗vf 2 )

Realizamos el despeje de la velocidad final en x

( m1∗vi1 )=( m1∗vf 1∗cos β ) + ( m2∗vf 2 )

( m1∗vi1 )=( m1∗vf 1∗cos β ) + ( m2∗vf 2 )

( m1∗vi1 ) =( m1∗vf 1∗cos β )


vf 2=
m2
Reemplazamos velocidad final del seguidor 2 en x
( 0,022∗1,49 )− ( 0,022kg∗1,30∗cos 32 )
vf 2=
0,013 kg

m
vf 2=0,66
s

Examinar componentes en eje y para antes del movimiento

∆ Py=( m1∗vi1 ) +(m2∗vi2 )=0

Examinar componentes en eje y para después del movimiento

Razón trigonométrica que me relaciona el movimiento en el eje y es sen β

∆ Py=( m1∗vi 1 ) +(m2∗vi 2 )=( m1∗vf 1∗sen β ) + ( m2∗vf 2 )

Realizamos el despeje de la velocidad final en y

( m1∗vi1 ) +(m2∗vi2)=( m1∗vf 1∗sen β )+ ( m2∗vf 2 )

0=( m1∗vf 1∗sen β ) + ( m2∗vf 2 )

( m1∗vf 1∗sen β )
vf 2=
m2

Reemplazamos velocidad final del seguidor 2 en y

( 0,022 kg∗1,30∗sen 32 )
vf 2=
0,013 kg

m
vf 2=1,17
s

Obtenemos la velocidad final del seguidor 2 mediante la fórmula trigonométrica de


Pitágoras

m
vf 2 en x=0,66
s
m
vf 2 en y =1,17
s

vf 2=√ 0,662 +1,172

m
vf 2=1,43
s

m
R= La velocidad final que tiene el segundo seguidor es de 1,43
s

B. ¿La dirección del segundo seguidor justo después del choque con respecto al eje x
positivo?

Utilizamos la relación de dirección con velocidad, mediante el uso de la tangente

senθ
tanθ=
cosθ

vf 2 en x
tanθ=
vf 2 en y

0,66
tanθ=
1,17

tanθ=0,56

Despejamos tangente y hallamos la dirección

θ=tan −1 0,56

θ=29,25°

R= Después del choque, el segundo seguidor se mueve en una dirección que forma un
ángulo θ= 29,25 °con respecto al eje x positivo.

C. La energía cinética total y antes después del choque y verifique si el teorema de


conservación de la energía cinética se cumple o no.

Calculamos la energía cinética total y antes después del choque


Momento inicial =Momento final

( m1∗vi1 ) +¿

( 12 0,022 kg∗1,49 ms )+( 12 0,013 kg∗0)=( 12 0,022 kg∗1,30 ms )+( 12 0,013 kg∗−1,43 ms )
kg∗m
Momento inicial = 0,016( s )
+ ( 0 )=0,016 J

kg∗m kg∗m
(
Momento final= 0,014
s )(
+ 0,0093
s )
=0,023 J

kg∗m kg∗m
0,03278 =0,03887
s s

Verificamos el cumplimiento del teorema de la conservación de la energía cinética


mediante el coeficiente de restitución

vf 2−vf 1
e=
vi 1−vi 2

Reemplazamos valores

1,43−1,30 0,13
e= = =0,09
1,40−0 1,40

e=0,09

R= es un choque que no es completamente elástico porque actúan fuerzas que no


restituyen completamente las formas, teniendo pérdidas de energía cinética.

Ejercicio 4. Hidrostática y conservación en la cantidad de flujo (Ecuación de


continuidad y Ecuación de Bernoulli) (Estudiante # 1)
Un estudiante de la UNAD utiliza una manguera de 1,58 cm de diámetro para llenar un
balde con agua, está interesado por determinar el área de la boquilla de la manguera por
donde sale la manguera, teniendo en cuenta que el agua entra a 3,69 m/s y sale a 4,48 m/s.
Presente el procedimiento que permita determina el área de la boquilla de salida del agua.
NOTA: considerar el agua como un fluido incomprensible.

Datos

Diámetro de entrada = 1,58 cm


Velocidad de entrada = 3,69 m/s
Velocidad de salida = 4,48 m/s
fluido incomprensible= densidad constante

Ecuación de continuidad

A1∗V 1=A 2∗V 2

Despejamos el A2

A 1∗V 1
= A2
V2

Calculamos el valor de A1

Área de la circunferencia
A1=π∗r 2

Calculamos el radio
diametro
2
Reemplazamos valores
1,58 cm
r= =0,79 cm
2

r =0,79 cm

Calculamos el valor de A1

A1=π∗r 2
Reemplazamos valores
A1=3,1416∗0,792 cm=1,96 cm 2

A1=1,96 cm2
Calculamos el A2
A ∗V
A2= 1 1
V2

Remplazamos valores

1,96 cm 2∗3,69 m/s 2


A2= =1,61 cm
4 , 48 m/s

A2=1,61cm 2

R = El área de la boquilla de salida del agua es de 1,61 cm2

Ejercicio 5. (explicación-video #2 - Estudiante # 1)

Preguntas orientadoras:

1. ¿Qué es la energía mecánica, la energía potencial elástica y la energía cinética?

 La energía mecánica es la suma de la energía cinética y la energía potencial


de un sistema.

 La energía potencial elástica  es la energía mecánica asociada a la


existencia de un campo de fuerza en el interior de un cuerpo  por la que,
una vez deformados, estirados o separados de su posición inicial, pueden
recuperar su estado original, o de equilibrio.
 La energía cinética de un cuerpo es aquella energía que posee debido a su
movimiento.

2. ¿Cómo se relacionan estas energías?

Se relacionan mediante el teorema de la conservación de la energía mecánica donde


(E=K +U)

Emecanica =Ecinetica + E potencial

3. ¿De qué habla el teorema de conservación de la energía mecánica?

 La energía no se puede crear ni destruir; se puede transformar de una forma a otra,


pero la cantidad total de energía no cambia es decir, que en dos instantes de tiempo
inicial (i) y final (f ) se cumple que E f =E i

4. Enunciado del ejercicio: El sistema masa-resorte que se presenta a continuación


tiene las siguientes características.
 Masa del bloque: 0,719 kg
 Velocidad en el punto a): 1,40 m/s
 Constante de la elasticidad del resorte: 58,0 N/m.
Figura 8. Ejercicio #5 del estudiante #1.
A partir de la anterior información:
A. Exprese la energía mecánica en cada situación a), b), c) d) justifique su respuesta.

Energía mecánica del sistema en a


1
Ecuerpo =Ecinetica = m v 2
2

1
Eresorte =E potencial = k x 2
2
Energía mecánica del sistema en b

E cinetica 1 + E potencial 1=E cinetica2 + E potencial 2

E cinetica 1=E potencial 2

1
E cinetica 1= m∗v 2
2

1
E potencial 2= k∗x 2
2

1 1
Energia mecanica= m∗v 2= k∗x 2
2 2

Energía mecánica del sistema en c

E cinetica 1 + E potencial 1=E cinetica2 + E potencial 2

E cinetica 1=E potencial 2

1
E cinetica 1= m∗v 2
2

1
E potencial 2= k∗A 2
2
1 1
Energia mecanica= m∗v 2= k∗A 2
2 2

E cinetica 1 + E potencial 1=E cinetica2 + E potencial 2

E potencial1 =E cinetica 2

1
E potencial1 = k∗A 2
2

1
E cinetica 2= m∗v 2
2

1 1
Energia mecanica= k∗A 2= m∗v 2
2 2

B. Utilice el teorema de la conservación de la energía mecánica y presente el paso a


paso que le permita encontrar el valor de la comprensión del resorte en c)
(compresión máxima)

E cinetica 1 + E potencial 1=E cinetica2 + E potencial 2

E cinetica 1=E potencial 2

Exponemos las fórmulas correspondientes

1
E cinetica 1= m∗v 2
2
1
E potencial 2= k∗A 2
2

1 1
m∗v 2= k∗A 2
2 2

Reemplazamos valores de las fórmulas correspondientes

1 m 1 n
∗0,719∗1,40 2 = 58,0 ∗A 2
2 s 2 m

Despejamos Amplitud=compresion maxima

1 m
∗0,719 kg∗1,40 2
2 s
= A2
1 n
∗58,0
2 m

m
0,719 kg∗1,402
s
A2=
n
58,0
m

Resolvemos


0,719 kg∗1402
s
A=
n
58,0
m

1,41 N
A=
√ 58,0
N
m

A=√ 0,024 m

A=0,155 m

R= la compresión máxima del resorte en c = 0,155 m


C. Utilice el teorema de la conservación de la energía mecánica y presente el paso a
paso que le permita encontrar el valor de la velocidad en d)
D.

E cinetica 1 + E potencial 1=E cinetica2 + E potencial 2

E potencial1 =E cinetica 2

1
E potencial1 = k∗A 2
2

1
E cinetica 2= m∗v 2
2

Exponemos las fórmulas correspondientes

1 1
k∗A 2= m∗v 2
2 2

Reemplazamos valores de las fórmulas correspondientes

1 n 1
∗58,0 ∗0,1552 m= ∗0,719 kg∗v 2
2 m 2

Despejamos velocidad
1 n
∗58,0 ∗0,1552 m
2 m
=v 2
1
∗0,719 kg
2

n
58,0 ∗0,1552 m
m
v 2=
0,719 kg

Resolvemos
n
v=
√ 58,0
m
∗0,1552 m
0,719 kg

1,39
v=
√ 0,719

v=√ 1,94

v=1.39 m/s

E. Utilice el teorema de la conservación de la energía mecánica y presente el paso a


paso que le permita encontrar el valor de la velocidad en b) asumiendo que x B es la
mitad de la compresión máxima del resorte.

E cinetica 1 + E potencial 1=E cinetica2 + E potencial 2

E cinetica 1=E potencial 2

1
E cinetica 1= m∗v 2
2
1
E potencial 2= k∗x 2
2

Exponemos las fórmulas correspondientes

1 1
m∗v 2= k∗x2
2 2

Reemplazamos valores de las fórmulas correspondientes y asumimos


0,155
x= =0,0775
2
1 n 1
∗58,0 ∗0,07752 m= ∗0,719 kg∗v 2
2 m 2

Despejamos velocidad
1 n
∗58,0 ∗0,07752 m
2 m
=v 2
1
∗0,719 kg
2

n
58,0 ∗0,07752 m
m
v 2=
0,719 kg
Resolvemos

n
v=
√ 58,0
m
∗0,07752 m
0,719 kg

0,35
v=
√ 0,719

v=√ 0,49

v=0,70 m/s

R= El valor de la velocidad en b) asumiendo que x B es la mitad de la compresión máxima


del resorte es de 0,70 m/s

ACTIVIDADES ESTUDIANTE # 2 DIANA CRISTINA TRUJILLO NARANJO


ACTIVIDADES ESTUDIANTE # 3 MARYE LICETH JIMENEZ NIÑO
Ejercicio 1. (Simulador-video #1)
1. Simulador “Pista de patinar - Energía”
Preguntas que debe responder en el vídeo y justificar utilizando el simulador
a) ¿cuál es el comportamiento de la energía potencial gravitatoria y la energía cinética con
respecto a la energía mecánica total?
Una energía se dice potencial si depende de la posición (lo que no sucede en el caso de la energía
cinética). Dependiendo de la posición donde esté ubicada la patinadora en la pista, la energía potencial
puede ser positiva o nula. La energía potencial gravitacional es directamente proporcional con la altura
h. Mientras que la energía cinética de un cuerpo es siempre positiva o nula y directamente proporcional
al cuadrado de la velocidad. Finalmente, la suma de ambas energías es lo que conocemos como la
energía mecánica.
b) ¿para qué altura de la pista la energía potencial gravitatorio toma valor máximo y mínimo?
NOTA: utilice la cinta métrica para determinar la altura exacta de esos puntos justifique su
respuesta.

La energía potencial gravitacional está dada por

U =m∙ g ∙ h

El valor máximo para esta energía en la pista de skate, será dado por la altura máxima, por lo que sería

U =m∙ g ∙ h maxima
El valor mínimo para esta energía estará dado por la altura mínima, esto es, cuando la altura es igual a
cero
U =m∙ g ∙ h0 =0

Altura de la pista de la energía potencial gravitatorio del Espacio.


U =m∙ g ∙ h
U =60 kg ∙ 0∙ Alturainfinita=0
La energía potencial gravitatorio en el espacio: En la altura mínima de la pista el valor mínimo es 0 m
y en la altura máxima (infinita) de la pista el valor máximo es 0m. Porque en el espacio no hay
gravedad.

Altura de la pista de la energía potencial gravitatorio de la Luna.


U =m∙ g ∙ h
U =60 kg ∙1,62 ∙ 3,91m=380,052
La energía potencial gravitatorio en la luna: En la altura mínima de la pista el valor mínimo es 0 m y
en la altura máxima de la pista el valor máximo es 3,91m aproximadamente.
Esto quiere decir que la energía potencial en la trayectoria del ascenso de la patinadora en la pista
aumenta la energía potencial y en la trayectoria del descenso que realiza la patinadora en la pista
disminuye la energía potencial.

Altura de la pista de la energía potencial gravitatorio en la Tierra.


U =m∙ g ∙ h
U =60 kg ∙ 9,81∙ 3,86=2.271,996
La energía potencial gravitatorio en la tierra: En la altura mínima de la pista el valor mínimo es 0 m y
en la altura máxima de la pista el valor máximo es 3.86 m aproximadamente.
Esto quiere decir que la energía potencial en la trayectoria del ascenso de la patinadora en la pista
aumenta la energía potencial y en la trayectoria del descenso que realiza la patinadora en la pista
disminuye la energía potencial.

Altura de la pista de la energía potencial gravitatorio de Júpiter. U =m∙ g ∙ h


U =60 kg ∙ 25,95∙ 3,88=6.041,16
La energía potencial gravitatorio en júpiter: En la altura mínima de la pista el valor mínimo es 0 m y en
la altura máxima de la pista el valor máximo es 3,88 m aproximadamente.
Esto quiere decir que la energía potencial en la trayectoria del ascenso de la patinadora en la pista
aumenta la energía potencial y en la trayectoria del descenso que realiza la patinadora en la pista
disminuye la energía potencial.

c) ¿Para qué altura de la pista la energía cinética toma valor máximo y mínimo? justifique su
respuesta.

La energía cinética, por su parte, depende de la velocidad del movimiento de un cuerpo y de su masa,
siendo su expresión:
Ec=m∙ v2 /2

La Energía cinética al estar en reposo no habrá impulso, y la velocidad inicial será 0, al igual el valor
de la energía cinética será 0.
Durante el descenso y en la parte más baja; la energía cinética experimentará un aumento progresivo,
que será máximo al momento de llegar a la parte más baja de la pista en forma de U.

Altura de la pista de la energía cinética en el Espacio.


La energía cinética en el espacio: la altura mínima de la pista el valor mínimo es 0 m y en la altura
máxima (infinita) de la pista el valor máximo es 0m
La energía cinética se comporta igual que la energía potencial, ya que en el espacio no hay gravedad

Altura de la pista de la energía cinética en la Luna.


La energía cinética en la luna: la altura mínima de la pista el valor mínimo es 0 m y en la altura
máxima de la pista el valor máximo es 4,98 m aproximadamente.
La energía cinética en el punto más bajo de la pista experimenta un aumento progresivo y en la parte
más alta de la pista disminuye debido a la fuerza de razonamiento sobre las ruedas

Altura de la pista de la energía cinética en la Tierra.


La energía cinética de la tierra: la altura mínima de la pista el valor mínimo es 0m y en la altura
máxima de la pista el valor máximo es 4,97 m aproximadamente.
La energía cinética en el punto más bajo de la pista experimento un aumento progresivo y en la parte
más alta de la pista disminuye la energía cinética debido a la fuerza de razonamiento sobre las ruedas

Altura de la pista de la energía cinética en Júpiter.


La energía cinética de la tierra: la altura mínima de la pista el valor mínimo es 0m y en la altura
máxima de la pista el valor máximo es 4,96 m aproximadamente.
La energía cinética en el punto más bajo de la pista experimento un aumento progresivo y en la parte
más alta de la pista disminuye la energía cinética debido a la fuerza de razonamiento sobre las ruedas

Ahora bien, en la vida real, el movimiento de oscilación de una patinadora estrella sobre una pista en
forma de U, irá disminuyendo de amplitud si no se aplica una fuerza al star skater. Esto sucede porque
en la realidad, la pista ejerce una fuerza de rozamiento sobre las ruedas, que irá disminuyendo la
Energía cinética, energía mecánica y la Energía potencial.
d)Deje expresa una pregunta a los estudiantes que revisaran su video para que ellos den
respuesta en el foro después de ver su video
Porque en el espacio la patinadora no detiene su recorrido dentro de la pista de patinaje
Enlace de grabación del vídeo: https://youtu.be/VC-SKkUOn2w https://youtu.be/7Qrf2YrkDqI
Tabla 4. Respuestas a las preguntas formuladas con base en el trabajo realizado en el
simulador y la lectura asignada.
Ejercicio 2. Teorema de la conservación de la energía mecánica y sus aplicaciones
(Estudiante # 3)
En una práctica de laboratorio, una esfera de masa 2,06 kg que se desliza por una pista
horizontal lisa (sin fricción) con una velocidad de 1,54 m/s choca con un resorte de masa
despreciable y constante K = 542 N/m en equilibrio y con uno de sus extremos fijo, como
se muestra en la figura:

Figura 6. Ejercicio Teorema de la conservación de la energía mecánica y sus aplicaciones.

A partir de la información anterior, calcular:


A. la distancia Δx que se comprime el resorte.

Solución:

Datos:

m=2.06 kg
v=1.54 m/s
k =542 N /m

Partiendo de las ecuaciones de Energía Cinética y Energía Potencial

1
Ek= m v 2 Energia Cinetica
2

1
Us= k ∆ x2 Energia Potencial
2
Igualamos estas dos ecuaciones, sabiendo que la energía potencial elástica se convierte en
energía cinética tenemos:

1 1
m v 2= k ∆ x 2 Despejamos a ∆ x
2 2

m
∆ x=v ∙
√ k

2.06 kg
∆ x=1.54 m/s ∙
√ 542 N /m

∆ x=1.54 m/s ∙ √ 0.00380

∆ x=1.54 m/s ∙ 0.06165

∆ x=0.09 mconvirtiendo el resultado a cmnos queda:

∆ x=9 cm

La distancia Δx que se comprime el resorte es de 9 cm.

B. La altura desde la que debería caer la esfera sobre el resorte, si este se coloca
verticalmente, para producir la misma compresión del literal A, asumiendo que en
ese punto la esfera se detiene.

Solución:

Datos:

h=?

Utilizando la siguiente ecuación de la energía potencial gravitacional

Ug=m ∙ g ∙ h Energia Potencial Gravitacional

1
Us= k ∆ x2 Energia Potencial
2
1
m∙ g ∙ h= k ∆ x 2
2

1
2.06 kg ∙ 9.8 m/s 2 ∙ h= (542 N /m) ∙(0,09 m)2
2

1
20.188 N ∙ h= (542)∙( 0.0081)
2

4.3902
20.188 N ∙ h=
2

20.188 N ∙ h=2.1951 J

2.1951 J
h=
20.188 N

h=0.108 mConvirtiendo el resultado a cm nos queda :

h=10 cm

La altura desde la que debería caer la esfera sobre el resorte es de 10 cm.

Ejercicio 3. Teorema de conservación de la cantidad de movimiento o momento lineal


(Estudiante # 3)
En una demostración de robots seguidores de línea, dos seguidores de línea se deslizan
sobre una superficie sin fricción. El primer seguidor, con masa de 23,0 gr, se mueve
inicialmente a 2,24 m/s paralelo al eje x, el cual choca con el segundo seguidor, cuya masa
es de 11,0 gr que está inicialmente en reposo, como se muestra en la figura. Después del
choque, el primer seguidor se mueve a 1,13 m/s en una dirección que forma un ángulo β=
31,0 con su dirección inicial.

Figura 7. Ejercicio Teorema de conservación de la cantidad de movimiento o momento


lineal.

A partir de la información anterior, determine:


A. ¿La velocidad final que tiene el segundo seguidor?
Solución:

Datos:

Seguidor # 1

m1=23 gr convertido a Kg=0.023 kg


v 0 1=2.24 m/s

Después del choque


v 1=1,13 m/ s
β=31 °

Seguidor # 1

m 2=11 gr convertido a Kg=0.011 kg


v 0 1=0 m/ s (en reposo)
v 2=?

Para analizar el ejercicio realizamos un gráfico sencillo.

Por Conservación de momento,


utilizamos la siguiente ecuación:

m1 ∙ v 0 1+ m2 ∙ v 0 2=m1 ∙ v 1+ m2 ∙ v 2

Calculamos las componentes en X y en Y

v 1 x=1.13 cos 31° =0.968

v 1 y=1.13 sen 31 °=0.581

Ahora sustituimos valores


Velocidad del seguidor#2
m1 ∙ v 0 1+ m2 ∙ v 0 2=m1 ∙ v 1+ m2 ∙ v 2

( 0.023 ∙ 2.24 ) i+ ( 0,011 ∙ 0 ) j=( 0.023∙ 0.968 ) i+ ( 0.011 ∙0.581 ) j+ vxi+vyj

0.051 i+ 0 j=0.022 i+ 0.006 j+vxi+ vyj

Para calcular cada una de las componentes, vamos a considerar las componentes en x y y en
forma separadas. Primeros tomamos las componentes en x, es decir la que está
multiplicándose por el vector unitario i.

0.051=0.022i+vx

vx=0.051−0.022

vx=0.029 m/s

Ahora vamos a tomar las componentes en Y, como a la izquierda de la igualdad no hay


componentes en y, entonces tenemos un cero.

0=0.006+ vy

vy=−0.006 m/s

Ya teniendo las componentes, vamos a calcular la magnitud de la velocidad del seguidor


#2.

v 2= √ (0.029)2+(−0.006)2

v 2= √ 0.000877

v 2=0.0296 m/s

La velocidad final del segundo seguidor es de 0.0296 m/s

B. ¿La dirección del segundo seguidor justo después del choque con respecto al eje x
positivo?

Utilizamos la inversa de la Tangente de la componente en Y entre la componente en X


α =tan−1 ( xy )
−0.006
α =tan−1 ( 0.029 )
α =−11.69 °

La dirección o el ángulo del seguidor #2 después del choque fue de −11.69 °

Un ángulo negativo significa que está por debajo de la horizontal. La velocidad del
seguidor #2 está por debajo del eje horizontal.

C. La energía cinética total y antes después del choque y verifique si el teorema de


conservación de la energía cinética se cumple o no.

El Teorema de conservación de energía cinética si se cumple, ya que la energía se conserva,


ya que estamos en un caso de colisiones elásticas, como es nuestro caso.

Ejercicio 4. Hidrostática y conservación en la cantidad de flujo (Ecuación de


continuidad y Ecuación de Bernoulli) (Estudiante # 3)
Un estudiante de la UNAD utiliza una manguera de 1,83 cm de diámetro para llenar un
balde con agua, está interesado por determinar el área de la boquilla de la manguera por
donde sale la manguera, teniendo en cuenta que el agua entra a 3,52 m/s y sale a 4,49 m/s.
Presente el procedimiento que permita determina el área de la boquilla de salida del agua.
NOTA: considerar el agua como un fluido incomprensible.

Solución:

Datos:

d a =1.83 cm

V e =3.52 m/s

V s =4.49 m/s

d b =?
Según la ecuación de Continuidad de flujo y Principio de Conservación de masa de fluido.
Decimos que:

Caudal a (Q) = Caudal b (Q)

a a ∙ V e =a b ∙ V s

(d ¿¿ a)2 (d ¿¿ b)2
π∙ ∙ V e =π ∙ ∙Vs¿¿
4 4

(d ¿¿ a)2 ∙V e =(d ¿¿ b)2 ∙ V s ¿ ¿

√ (d¿¿ b)2=
√ (d¿ ¿ a)2 ∙V e
Vs
¿¿

(1.83 cm)2 ∙ 3.52 m/ s


db=
√ 4.49 m/s

d b =√ 2.625

d b =1.620 cm

Luego convertimos las unidades de cm a m

d b =1.620 cm

d b =0.0162 m

Sustituimos el valor de d b en la formula

Q=ab ∙V s

(d ¿¿ b)2
Q=π ∙ ∙V s ¿
4

π ∙(0.0162 m)2
Q= ∙ 4.49 m/s
4

Q=0.0009 m3 / s
Ejercicio 5. (explicación-video #2_Estudiante 3)
Preguntas orientadoras:
1. ¿Qué establece el principio de Pascal?

En física, el principio de Pascal o ley de Pascal, es una ley enunciada por el físico y
matemático francés Blas Pascal (1623-1662) que se resume en la frase: «el incremento de
presión aplicado a una superficie de un fluido incompresible, contenido en un recipiente
indeformable, se transmite con el mismo valor a cada una de las partes del mismo.

2. ¿Cuál es la relación entre las áreas y la presión?

La fuerza es la capacidad de energía para hacer un trabajo. Que fuerza es directamente


proporcional a la presión (Es decir a más fuerza más presión para un área constante), en
cambio el área es inversamente proporcional a la presión (Es decir a mas área menos
presión para una fuerza constante).

3. ¿Cuál es la diferencia entre un fluido compresible y un fluido incompresible?

En mecánica de fluidos, un flujo se clasifica en compresible e incompresible, dependiendo


del nivel de variación de la densidad del fluido durante ese flujo. La incompresibilidad es
una aproximación y se dice que el flujo es incompresible si la densidad permanece
aproximadamente constante a lo largo de todo el flujo.

Por lo tanto, el volumen de todas las porciones del fluido permanece inalterado sobre el


curso de su movimiento cuando el flujo o el fluido es incompresible. En esencia, las
densidades de los líquidos son constantes y así el flujo de ellos es típicamente
incompresible.

4. En la vida cotidiana ¿En dónde se aplica el principio de Pascal?

Aplicaciones del principio de Pascal en la vida cotidiana

• Cuando colocamos un hielo en una bebida.

• Presión en el interior del cuerpo humano.

• Cuando lavamos la ropa en la lavadora.

• Cuando caminamos después de la lluvia y pisamos un charco de agua.


• Un elevador ya que en su interior contiene una prensa hidráulica que permite el
levantamiento de objetos o materiales pesados.

• En construcción las palas mecánicas cuentan con una prensa hidráulica que las ayuda a
excavar.

• Cuando ponemos fideos a hervir en agua.

• Los frenos que se tienen en un auto o en alguna bicicleta.

• Los compactadores de basura cuentan con una prensa hidráulica.

Enunciado del ejercicio: un resorte de constante k = 25,6x10 3N/m está entre una viga
rígida y el pistón de salida de una palanca hidráulica. Un recipiente vacío con una masa
insignificante se encuentra en el pistón de entrada, como se muestra en la figura. El pistón
de entrada tiene área A1 medida en cm 2, el resorte inicialmente está en su longitud de
reposo y adicionalmente el A2 es 16 veces el A1. A partir de la anterior información:
A. Determine cuántos kilogramos de arena se deben verter en el recipiente para
comprimir el resorte en 7,30 cm.
B. Sí el A1=12,4 cm2, determine el valor del A2.

Solución:
Datos:
k = 25,6x103N/m
A1=12,4 cm2
A2= 16*A1
X= 7,30 cm convertido a metros= 0,073m
F1 F 2
Por Hidraulica tenemos P 1=P 2=¿ =
A 1 A2
Donde:
P=Presion ; F=Fuerza ; A= Area

F 2=Fuerza delresorte que se comprime a 7,30 cm


F 2=k ∙ x
F 2=25600 N /m∙ 0,073 m
F 2=1869 N

Ahora sustituimos A2
F1 F 2
=
A1 A2
F1 F2
= despejamos F 1
A 1 16∗A 1
F 2∗A 1
F 1=
16∗A 1
F2
F 1=
16
Ahora sustituimos F2
1869 N
F 1= =116,81 N
16
F1= Fuerza que ejerce la arena debido a su peso
F=m∗g
Donde:
F=Fuerza ; m=masa , g=gravedad

Aplicando la fórmula nos queda:

F 1=ma∗g despejamos ma

F1
ma=
g

116,81 kg /m/s2
ma=
9.8 m/s 2
ma=11.9 Masa 12 kg de arena

Se deben verter en el recipiente 12 Kg de arena para comprimir el resorte

B. Sí el A1=12,4 cm2, determine el valor del A2.


A2= 16*A1

A 2=16∗12.4 cm 2=198,4 cm2


El área A2 es de 198,4 cm 2
ACTIVIDADES ESTUDIANTE # 4 KATHERINE ZAPATA LOPEZ

1. Simulador “La presión del fluido y flujo”

Preguntas que debe responder en el vídeo y justificar utilizando el simulador


a) ¿Puede simular el principio de Pascal con las herramientas que tiene el simulador? Justifique
su respuesta.

Rta: Si, ya que el principio de Pascal dice que la presión ejercida sobre un fluido poco comprensible y
en equilibrio dentro de un recipiente de paredes que no se deformen se transmite con igual intensidad
en todas las direcciones y en todos los puntos del fluido.

El principio de pascal puede comprobarse utilizando el simulador en “Presión” ya que al ejercer


presión sobre el fluido mediante un embolo se observa que el agua sale por todos los agujeros con la
misma velocidad y por lo tanto con la misma presión.
b) ¿En cuál herramienta del simulador puede estudiar el principio de Bernoulli? ¿Cuáles
variables no se tienen en cuenta?

Rta: Simulador de flujo, ya que habla sobre el comportamiento de un líquido moviéndose a lo largo de
una línea de corriente.

Ya que la ecuación de Bernoulli se tiene en cuenta:

V: velocidad del fluido en la sección considerada


p: densidad del fluido
P: Presión a lo largo de la línea de corriente
g: Aceleración gravitatoria
Z: Altura en la dirección de la gravedad

La energía de un fluido en cualquier momento consta de tres componentes:

1- Cinético: esta es la energía debida a la velocidad que posee un flujo


2- Potencial gravitacional: es la energía debido a la altitud que un fluido posee
3- Energía de flujo: es la energía que un fluido contiene debido a la presión que posee

C) ¿Cómo realizaría un ejercicio en el que emplee el simulador y la ecuación de continuidad?


Rta: Un ejemplo sencillo del fenómeno de la continuidad se puede observar al momento que alguien
riega un poco de agua a través de una manguera, ya que allí se puede apreciar, como al momento de
presionar la salida de la manguera (eso quiere decir, que se reduce el caudal por donde sale el agua),
podemos ver como el chorro de agua sale con más presión, aquí es donde comprobamos dicho
concepto.
d) Deje expresa una pregunta a los estudiantes que revisaran su video para que ellos den
respuesta a su interrogante después de ver su video

Rta: ¿ Qué velocidad tendría el fluido si su densidad fuese 1,420 kg /m3la apertura del tubo tiene una
área de 10,0 m2 y si tuviera friccion?

Enlace de grabación del vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=L4qyMH2dcQ4

Ejercicio 2. Teorema de la conservación de la energía mecánica y sus aplicaciones


(Estudiante # 4)

En una práctica de laboratorio, una esfera de masa 2,23 kg que se desliza por una pista
horizontal lisa (sin fricción) con una velocidad de 1,39 m/s choca con un resorte de masa
despreciable y constante K = 534 N/m en equilibrio y con uno de sus extremos fijo, como
se muestra en la figura:
Figura 1. Ejercicio Teorema de la conservación de la energía mecánica y sus aplicaciones.

A partir de la información anterior, calcular:

A. la distancia Δx que se comprime el resorte.

E M 1=E M 2
EC =E Epe
1 1
m v 2= k ∆ x 2
2 2

Despejando
m
∆ x=v ∙
k√
2,23 kg
∆ x=1,39 m/s ∙
√ 534 N /m

∆ x=0,089 m

B. La altura desde la que debería caer la esfera sobre el resorte, si este se coloca
verticalmente, para producir la misma compresión del literal A, asumiendo que en
ese punto la esfera se detiene.

E M 1=E M 2
E P=E Epe
1
mgh= k ∆ x 2
2

Despejando
k ∆ x2
h=
2mg
( 534 N /m ) ( 0,089 m)2
h=
2 ( 2,23 kg ) ( 9,81 m/s 2 )

h=0,097 m

Ejercicio 3. Teorema de conservación de la cantidad de movimiento o momento lineal


(Estudiante # 4)

En una demostración de robots seguidores de línea, dos seguidores de línea se deslizan


sobre una superficie sin fricción. El primer seguidor, con masa de 24,0 g, se mueve
inicialmente a 2,08 m/s paralelo al eje x, el cual choca con el segundo seguidor, cuya masa
es de 12,0 gr que está inicialmente en reposo, como se muestra en la figura. Después del
choque, el primer seguidor se mueve a 1,15 m/s en una dirección que forma un ángulo β=
32,0 con su dirección inicial.

Figura 2. Ejercicio Teorema de conservación de la cantidad de movimiento o momento


lineal.

A partir de la información anterior, determine:

A. ¿La velocidad final que tiene el segundo seguidor?

Partimos del principio de conservación de la cantidad de movimiento para calcular


( v¿ ¿ f 2)¿ pinicial ¿ p final

Cantidad de movimiento en y:

0=m1 v f 1 senβ−m2 v f 2 senθ


m1 v f 1 senβ =m2 v f 2 senθ
m1 v f 1 senβ
=v f 2 senθ
m2
( 1,15m/ s ) ( 24 g ) sen ( 32 ° )
=v f 2 senθ
12 gr
v f 2 senθ=1,219 m/s
1,219 m/s
v f 2= (1)
senθ

Cantidad de movimiento en x:

m 1 v i 1=m 1 v f 1 cosβ +m 2 v f 2 cosθ

Remplazando 1, teniendo en cuenta que en x van en la misma dirección:

m 1 v i 1=m 1 v f 1 cosβ +m 2 ( 1,219senθm/s ) cosθ


1,219 m/ s ( m 2 )
m 1 v i 1−m 1 v f 1 cosβ=
tanθ

Despejamos tanθ
1,219 m/s ( m 2 )
tanθ=
m 1 vi 1 ( 1−cosβ )

1,219 m/ s ( 12 g )
tanθ=
( 24 g ) ( 2,08 m/s ) ( 1−cos 32° )

tanθ=2,08

θ=tan −1 ( 2,08 )

θ=64,32°

Calculamos v f 2
1,219 m/s
v f 2=
sen (64,32 ° )

v f 2=1,35 m/s

La velocidad final del segundo seguidor es de 1,35 m/s

B. ¿La dirección del segundo seguidor justo después del choque con respecto al eje x
positivo?

El ángulo es de 64,32 ° por debajo del eje positivo de x

C. La energía cinética total y antes después del choque y verifique si el teorema de


conservación de la energía cinética se cumple o no.

1
ECi = ( 0,024 kg )( 2,08 m/s )2=0,051 J
2
1 1
ECf = ( 0,024 kg ) ( 1,15 m/ s )2 + ( 0,012 kg ) ( 1,35 m/s )2 =0,026 J
2 2

No se cumple el teorema de conservación de la energía, por tanto, el choque no es


completamente elástico.

Ejercicio 4. Hidrostática y conservación en la cantidad de flujo (Ecuación de


continuidad y Ecuación de Bernoulli) (Estudiante # 4)

Un estudiante de la UNAD utiliza una manguera de 1,46 cm de diámetro para llenar un


balde con agua, está interesado por determinar el área de la boquilla de la manguera por
donde sale la manguera, teniendo en cuenta que el agua entra a 3,54 m/s y sale a 4,47 m/s.
Presente el procedimiento que permita determina el área de la boquilla de salida del agua.
NOTA: considerar el agua como un fluido incomprensible.

Sección A1
Sección A2
Q
Q v2
V1

A 2 v 2= A 1 v 1

A1 v 1
A2=
v2

π r 12 v1
A2=
v2

1,46 cm 2 (
A2=
π ( 2 ) 3,54 cm/s )

4,47 cm/s

A2=1,272cm2

ACTIVIDADES ESTUDIANTE # 5 JHONYER ESPINOSA HENAO

EJERCICIO 2
Datos:
Masa (m): 1,32kg
Velocidad (v): 1,77m/s
Constante elasticidad del resorte (K): 542N/m
Ecuaciones a utilizar:
Energía Total=EnergíaCinética+ Energía Potencial Gravitatoria+ Energía Potencial Elástica
1
Energía Cinética(Ec)= ∗m∗v 2
2
1
Energía Potencia Elástica( Epe)= ∗k∗x 2
2
Energía Potencia Gravitatoria( Epg)=m∗g∗h
Consideraciones:
 La esfera lleva una velocidad inicial v y cuenta con energía cinética.
 Cuando la esfera comprime completamente el resorte, termina con una velocidad
igual a 0 y no tiene energía cinética.
 El resorte para cuando la esfera tiene una velocidad, no tiene energía potencial
elástica, por lo tanto no se comprime.
 Pero cuando la esfera comprime completamente el resorte, este obtiene energía
potencial elástica.

Solución:
Aplicamos la ecuación de la energía total para las dos situaciones:
1 situación:
Energía Total=EnergíaCinética+ Energía Potencial Gravitatoria+ Energía Potencial Elástica
Energía Total=EnergíaCinética
1
Energía Total= ∗m∗v 2
2
2 situación:
Energía Total=EnergíaCinética+ Energía Potencial Gravitatoria+ Energía Potencial Elástica
Energía Total=Energía Potencial Elástica
1
Energía Total= ∗k∗x 2
2
Siguiendo la conservación de energía, la energía total de la 1 situación debe ser la misma
energía total de la 2 situación, ya que la energía se transformará.
Energía Total=EnergíaTotal
1 1
∗m∗v 2= ∗k∗x 2
2 2

m∗v 2=k∗x 2

m∗v 2
x=
√ k
=√ 1,32 kg∗¿ ¿ ¿

Para nuestro inciso b:


Consideraciones:
 La velocidad de la esfera en la altura h, es igual a 0. Por lo que no tiene energía
cinética, pero tiene energía potencial gravitatoria. Para la 2 situación la esfera no
tiene ningún tipo de energía.
 Igualmente el resorte en la 1 situación no tiene energía total y para la 2 situación
tiene energía potencial elástica.

Solución:
Repetimos el mismo procedimiento del inciso A.
Aplicamos la ecuación de la energía total para las dos situaciones:
1 situación:
Energía Total=EnergíaCinética+ Energía Potencial Gravitatoria+ Energía Potencial Elástica
Energía Total=Energía Potencial Gravitatoria
Energía Total=m∗g∗h
2 situación:
Energía Total=EnergíaCinética+ Energía Potencial Gravitatoria+ Energía Potencial Elástica
Energía Total=Energía Potencial Elástica
1
Energía Total= ∗k∗x 2
2
Siguiendo la conservación de energía, la energía total de la 1 situación debe ser la misma
energía total de la 2 situación, ya que la energía se transformará.
Energía Total=EnergíaTotal
1
m∗g∗h= ∗k∗x 2
2
N
2 ∗( 0,087 m)2
542
k∗x m
h= = =0,16 m
2∗m∗g m
2∗1,77 kg∗9,81 2
s

EJERCICIO 3
Datos:
Masa del 1 seguidor (m1): 21g
Velocidad inicial del 1 seguidor (vo1): 2,41 m/s
Masa del 2 seguidor (m2): 12g
Velocidad inicial del 2 seguidor (vo2): 0 m/s
Velocidad final del 1 seguidor (vf1): 1,27 m/s
Ángulo entre la velocidad inicial y final del seguidor 1 (β): 30°
Ecuaciones a utilizar:
Cantidad de Movimiento=( Masa1∗Velocidad 1)+( Masa2∗Velocidad 2)
Velocidad en x =v∗cos β
Velocidad en y=v∗sen β
1
Energía Cinética= ∗m∗v 2
2
Consideraciones:
 La velocidades estarán con los componentes en x y y.
vfx1= vf1*cos(β) vfy1= vf1*sen(β)
 La velocidad inicial están en el eje x, ya que solo se mueven en esta dirección. vo1=
vox1
 La cantidad de movimiento antes del choque es igual a la cantidad de movimiento
después del choque.

Solución:
Analizaremos la cantidad de movimiento para el eje x y el eje y:
Antes del movimiento
∆ P x=( m1∗v ox1 ) + ( m2∗v ox 2 )=m 1∗v o 1
Después del movimiento
∆ Px=( m 1∗v fx 1 ) + ( m 2∗v fx 2 )=( m1∗v f 1∗cos ⁡( β) ) + ( m 2∗v fx 2 )

Igualamos:
m 1∗v o 1=( m 1∗v f 1∗cos ⁡( β)) + ( m2∗v fx 2)

( m1∗v o 1 )−( m1∗v f 1∗cos ⁡( β) )


v fx 2=
m2

( 21 g∗2,41 m/s )−( 21 g∗1,27 m/ s∗cos ⁡(30) )


v fx 2=
12 g
v fx 2=2,29 m/s

Encontraremos la velocidad en y:
Antes del movimiento
∆ Py=( m1∗v oy 1) + ( m2∗v oy 2 )=0

Después del movimiento


∆ Py=( m1∗v fy 1 )+ ( m 2∗v fy 2 ) =( m 1∗v f 1∗sen( β ) ) + ( m 2∗v fy 2 )

Igualamos:
0=( m 1∗v f 1∗sen ⁡(β) ) + ( m2∗v fy 2 )

−( m1∗v f 1∗cos ⁡( β))


v fy 2=
m2

El signo negativo nos indica la dirección de la velocidad.


( 21 g∗1,27 m/ s∗sen ⁡(30) )
v fy 2=
12 g
v fy 2=1,11 m/ s

Con la siguiente ecuación hallamos la velocidad:


2 2

Vf 2= ( v fx 2 ) + ( v fy 2 )

m 2 m 2 m

Vf 2= (2,29 ) +(1,11 ) =2,55
s s s
Hallamos el ángulo de la velocidad final con respecto a la velocidad inicial:
m
1,11
vf 2 y s
tan ∅= =
vf 2 x m
2,29
s

∅=tan −1 ( 0,485 )=25,8 °


Si la energía cinética 1 es igual a la energía cinética 2, matemáticamente demostramos que
tenemos conservación de energía:

1 g∗1 kg m 2 1 g∗1 kg m 2
Ec1 = ∗21
2 1000 g ( )
∗ 2,41
s
+ ∗12
2 1000 g ( )
∗0
s
=0,06 J

2 2
1 g∗1 kg m 1 g∗1 kg m
Ec = ∗21
2 ∗( 1,27 ) + ∗12 ∗( 2,55 ) =0,06 J
2 1000 g s 2 1000 g s
A pesar de que las energías no son iguales matemáticamente, podemos decir que la energía
se conserva debido a que se presenta un choque elástico.

EJERCICIO 4
Datos:
Diámetro en la entrada de la manguera (d1): 1,30cm
Velocidad en la entrada de la manguera (v1): 3,80 m/s
Velocidad en la salida de la manguera (v2): 4,41 m/s
Ecuaciones a utilizar:
Q=v∗A
π
Área= ∗d2
4
Consideraciones:
 El agua se toma como fluido incomprensible, esto nos dice que la densidad y el
volumen serán constantes cuando entra y sale de la manguera. Q 1=Q2

Solución:
Q 1=Q 2

v1∗A 1=v 2∗A2

v 1∗A 1
A2=
v2
v 1∗π
∗d 12
4
A2=
v2
m
∗π
s
3,80 ∗( 0,0130 m)2
4
A2=
m
4,41
s

A2=1,14∗10−4 m 2

LINKS DE LOS VIDEOS POR CADA ESTUDIANTE

ESTUDIANTE #1 ANDRES FELIPE ZAMBRANO VILLEGAS


LINK VIDEO CON EL SIMULADOR: https://www.youtube.com/watch?
v=l0P31eGpH6E&feature=youtu.be
LINK VIDEO EXPLICACION DEL EJERCICIO N° 5: https://www.youtube.com/watch?
v=TS1zkJahKO8&feature=youtu.be

ESTUDIANTE #2 DIANA CRISTINA TRUJILLO NARANJO


LINK VIDEO CON EL SIMULADOR:
LINK VIDEO EXPLICACION DEL EJERCICIO N° 5:

ESTUDIANTE #3 MARYE LICETH JIMENEZ NIÑO


LINK VIDEO CON EL SIMULADOR: https://www.youtube.com/watch?
v=7Qrf2YrkDqI&feature=youtu.be
LINK VIDEO EXPLICACION DEL EJERCICIO N° 5: https://www.youtube.com/watch?
v=v8Kq8Eua8Jw&feature=youtu.be

ESTUDIANTE #4 KATHERINE ZAPATA LOPEZ


LINK VIDEO CON EL SIMULADOR: https://www.youtube.com/watch?
v=L4qyMH2dcQ4
LINK VIDEO EXPLICACION DEL EJERCICIO N° 5:

ESTUDIANTE #5 JHONYER ESPINOSA HENAO


LINK VIDEO CON EL SIMULADOR:
LINK VIDEO EXPLICACION DEL EJERCICIO N° 5:

PARTICIPACION EN EL FORO DE CADA ESTUDIANTE

ESTUDIANTE #1 ANDRES FELIPE ZAMBRANO VILLEGAS


ESTUDIANTE #2 DIANA CRISTINA TRUJILLO NARANJO

ESTUDIANTE #3 MARYE LICETH JIMENEZ NIÑO


ESTUDIANTE #4 KATHERINE ZAPATA LOPEZ

ESTUDIANTE #5 JHONYER ESPINOSA HENAO

COCLUSIONES POR CADA ESTUDIANTE


ESTUDIANTE #1 ANDRES FELIPE ZAMBRANO VILLEGAS

Con el desarrollo de los anteriores ejercicios propuestos para la temática de teoremas de


conservación se adquirieron conocimientos esenciales para la solución de problemas
prácticos los cuales se basen en la conservación de la energía mecánica, la conservación del
momento lineal, la conservación en la cantidad de flujo de un fluido y la hidrostática así
como la aplicación de las ley de Hooke para la aplicación en temas referentes a resortes o
materiales elásticos.

ESTUDIANTE #2 DIANA CRISTINA TRUJILLO NARANJO

ESTUDIANTE #3 MARYE LICETH JIMENEZ NIÑO

Podemos concluir que por medio de este trabajo se adquirió conceptos esenciales, donde se
logró comprender la aplicación correcta del estudio de teorema de conservación de la
energía, la energía potencial y la energía cinética, como también unidades de medida,
teorema de la conservación de la energía mecánica, cantidad de movimiento o momento
lineal, y por último hidrostática y conservación en la cantidad de flujo llevando a cabo la
solución de ecuación de continuidad y ecuación de Bernoulli.
Con esta actividad se buscó fortalecer los conocimientos adquiridos, a través del desarrollo
de los ejercicios propuestos de esta guía de actividades, con el objetivo de reconocer las
fortalezas y mejorar las falencias, de esta manera logrando un verdadero conocimiento.

ESTUDIANTE #4 KATHERINE ZAPATA LOPEZ

ESTUDIANTE #5 JHONYER ESPINOSA HENAO

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS POR CADA ESTUDIANTE


ESTUDIANTE #1 ANDRES FELIPE ZAMBRANO VILLEGAS
Teorema de conservación de la energía mecánica y sus aplicaciones:

 Bauer, W. & Westfall, D. (2014). Física para ingenierías y ciencias Vol. 1. (2a. ed.).
Pag 184 – 194, 199 -205. McGraw-Hill Interamericana. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=700

Teorema de conservación de la cantidad de movimiento o momento lineal:


 Bauer, W. & Westfall, D. (2014). Física para ingenierías y ciencias Vol. 1. (2a. ed.).
Pag 218 – 221, 224 - 340. McGraw-Hill Interamericana. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=700

Hidrostática, conservación en la cantidad de flujo y Ecuación de Bernoulli:


 Bauer, W. & Westfall, D. (2014). Física para ingenierías y ciencias Vol. 1. (2a. ed.).
Pag 449 - 470. McGraw-Hill Interamericana. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=700

Colisiones:
 Benitez, E. (2017). Colisiones (Técnicas de solución). [Archivo de video].
Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/10556

Mecánica de fluidos: fundamentos y aplicaciones:


 Çengel, Y. A., & Cimbala, J. M. (2006). Mecánica de fluidos: fundamentos
y aplicaciones. Madrid, ES: McGraw-Hill Interamericana. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
docID=10515040

ESTUDIANTE #2 DIANA CRISTINA TRUJILLO NARANJO

ESTUDIANTE #3 MARYE LICETH JIMENEZ NIÑO


Bauer, W. & Westfall, D. (2014). Física para ingenierías y ciencias Vol. 1. (2a. ed.)
McGraw-Hill Interamericana. Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?
il=700.

Benitez, E. (2017). Colisiones (Técnicas de solución). [Archivo de video]. Recuperado


de: http://hdl.handle.net/10596/10556

Pérez, M. H. (2014). Física 1 (2a. ed.). México, D.F., MX: Larousse - Grupo Editorial
Patria. Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=35&docID=11038646&tm=1457644267679

Çengel, Y. A., & Cimbala, J. M. (2006). Mecánica de fluidos: fundamentos y aplicaciones.


Madrid, ES: McGraw-Hill Interamericana. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10515040

ESTUDIANTE #4 KATHERINE ZAPATA LOPEZ

ESTUDIANTE #5 JHONYER ESPINOSA HENAO

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