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Ruht-Mirian Melendez Arciniega
Ruht-Mirian Melendez Arciniega
Semana de integración
1. Ordena los siguientes pasos (del 1 al 30) para analizar un texto literario según tus aprendizajes de las semanas anteriores.
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(20) Vincular el contexto del autor y del texto con el (16) Reflexionar sobre la lengua en la que fue escrita la obra
mensaje de éste. originalmente.
(23) Contrastar la forma de ver la vida plasmada en el (30) Analizar el soporte en que se presenta la obra (digital o
texto con la tuya. físico).
(12) (24) Identificar problemas de la vida real, sociales o
Reconocer el mensaje del texto.
individuales.
2. Explica de forma breve (5 a 15 líneas) por qué decidiste ordenarlos de esa manera. Para tu respuesta, fundamenta con base
en lo que aprendiste durante las semanas anteriores del módulo.
Así entendí el cómo realizar un análisis de un texto literario con base en lo que aprendí durante el modulo y con los
recursos que me ofrecía la plataforma, me enseñaron como se debe hacer un análisis de un texto. Mientras hacia las
actividades fui aprendiendo varias cosas como identificar y utilizar los tipos de lenguaje connotativo y denotativo,
identificar el tiempo y el espacio, al igual identificar y saber que es el fondo y la forma, también el cómo transcribir una
historia de un tiempo o época pasada a un contexto actual, el reconocer el mensaje que nos ofrecen los textos, los géneros
de los textos y a reflexionar sobre las experiencias estéticas las cuales son muy buenas porque reflexionamos sobre los
pensamientos, emociones o sentimientos que nos transmiten los textos literarios.
3. Elabora una historieta en la que cuentes tu experiencia durante módulo 4. Para su realización, usa tu creatividad y toma en
cuenta lo siguiente:
¿Qué experiencias y aprendizajes te ha dejado leer y analizar textos literarios durante este módulo? Tuve demasiados
aprendizajes sobre la literatura en este módulo. Por ejemplo, no conocía la estética, pero me ha encantado su significado y
las experiencias que con ella me llevo en la lectura de algún libro o cuando veo algo que me gusta.
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¿Tienes inquietud de seguir leyendo? ¿Te atrae algún género en particular? Sí Me ha entrado la curiosidad de leer el libro
completo de Frankenstein. Y me atrae mucho aquellos libros que están basados en
épocas antiguas y el género romántico.
¿Quieres aventurarte a crear tus propios textos literarios como un pasatiempo o como tu profesión en el futuro?
Por supuesto. He escrito historias, sin embargo, no lo veo como una profesión a futuro. Más bien cómo un pasatiempo que
me gustaría continuar.
b) Recuerda incluir, además de los pasos que ordenaste en la primera parte del proyecto, aspectos como: creación de mundos
posibles, la ficción y la realidad, los elementos divertidos o agradables, las características y situaciones de la vida cotidiana
y actual que se representan en la literatura, el contexto en el que se produce una obra literaria y qué es lo que quieres
compartir con quienes lean tu historieta.
e) Elabora tu historieta con base en tu guion. Puedes realizarla como presentación de diapositivas, guardarla en la nube y
compartir el enlace, o usar la herramienta Pixton y compartir el enlace.
f) Pega el enlace a tu historieta en el recuadro que se incluye debajo y, antes de enviarlo, comprueba que dicho enlace
permita visualizar tu historieta. A fin de cerciorarte de esto, cópialo y pégalo en una ventana de incógnito o privada para
ver si abre; si no, ajusta los permisos de tu archivo. Tu evaluación depende de que tu archivo sea visible.
https://www.pixton.com/es/comic-strip/0h6pkrhf
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