Administración
Administración. En el fondo, esta
tradición corresponde a una visión
autoritaria o verticalista de la gestión.
El manejo financiero sigue siendo el
elemento predominante y en las
decisiones sobre opciones y proyectos
alternativos predomina el criterio del
análisis costo- beneficio.
Como ejecución de las instrucciones de
un plan, independientes de los contextos,
donde se desarrollan situaciones reales.
La tarea de administración se ha
convertido en una difícil gestión. Para
enfrentar esta nueva demanda ello se ha
desarrollado una industria de formación
en el ámbito de la gestión.
Inicia en las grandes empresas.
Planeación y gestión educativa.
Licenciatura en Educación primaria.
ESCUELA
Capacidad de generar una relación
adecuada entre la estructura, la
estrategia, los sistemas, el estilo, las
capacidades, la gente, y los objetivos
superiores de la organización
considerada.
La generación y manutención de recursos
y procesos en una organización para
que ocurra lo que se ha decidido que
ocurra.
La capacidad de generar y mantener
conversaciones para la acción. En esta
perspectiva se percibe que las personas
actúan en función de la representación
que ellas tengan del contexto en el cual
operan.
Es un proceso de aprendizaje de la
adecuada relación entre estructura,
estrategia, sistemas, estilo, capacidades,
gente y objetivos superiores, tanto hacia
el interior de la organización como hacia
el entorno.
En las distintas visiones de la gestión
evocadas, está el tema del aprendizaje, el
aprendizaje continuo, la generación de
valores, la visión compartida, las
interacciones, y las representaciones
mentales.
En ella no se limite a la administración de
los recursos sino abarqué también el
liderazgo pedagógico.