ETICA

SOMBRERO BLANCO

El término “noticias falsas” se ha hecho viral ya hace dos años. Según un análisis de la revista Science
Advances un informe señala que el 8.5% de los usuarios de Facebook difunden noticias falsas, al menos un
75% de los adultos caen frente a un titular falso. Si una noticia verdadera quiere alcanzar a 1500 personas se
tarda seis veces más que una falsa. Y si una verdadera sobre política quiere alcanzar a 20000 se tarda tres
veces más que una fake news, según El País de España. Un estudio publicado por investigadores del MIT se
titula “The Spread of true and false news online”, que revelo cómo la desinformación o llamadas “fake
news” consiguen más difusión en redes sociales que las noticias veraces, un 70% más según investigadores.

SOMBRERO ROJO.

Estamos en una era digital en donde cada día tenemos más acceso a adquirir, producir y reproducir
información, pero no estamos haciendo buen uso de esta, en reiteradas ocasiones vemos un titular y no nos
tomamos el tiempo de abrir y leer la noticia para corroborar si en realidad es cierta o falsa y si la fuente es
confiable, debemos ser más conscientes de lo que estamos compartiendo, puesto que al compartir una
información más personas lo harán y así sucesivamente, sin saber con certeza qué es lo que en realidad se
está compartiendo y si esto afectara a alguien o inclusive a nosotros mismos.

SOMBRERO NEGRO.

Estas fake news lo único que hacen es que perdamos el tiempo con información errónea o que ni existe,
ocasionándonos desconfianza e incertidumbre en el momento en que se transmiten, poniendo en duda el
buen nombre o reputación de los medios periodísticos, afectando la integridad, moral y ética de muchas
personas. Siendo así una amenaza para la democracia a nivel global. Estas noticias falsas conllevan a que las
democratizaciones de los canales de información tengan cada día menos veracidad. Estas fake news son un
peligro porque se pone en riesgo los datos personales de los usuarios al momento de ser solicitados para
iniciar sesión en redes sociales, también traen virus que pueden infectar los dispositivos mediante malware,
cuando se abren archivos adjuntos como videos.

SOMBRERO AMARILLO.

En el momento de tener previo conocimiento de la existencia del término fake news o noticias falsas
muchas personas nos hemos dado a la tarea de leer e indagar más sobre la información que nos llega y
averiguar si proviene de fuentes fidedignas, esto nos hace ser mejores lectores, despertando incluso un
análisis crítico, para no compartir cosas sin fundamento que nos ponga en ridículo. También para el
periodismo todo esto ha provocado en ellos el hacer un trabajo con mejor calidad, donde se reconstruya y
garantice de vuelta la confianza del público.

SOMBRERO AZUL.

Las personas se están informando a través de medios descontextualizados, se supone que con el desarrollo y
los avances de la tecnología debería ser todo lo contrario, pero la verdad es que la gente ahora lee menos
críticamente. Esta alfabetización mediática ha llevado a crear nuevas competencias a nivel internacional
para adoptarlas en colegios y universidades con el fin de combatir las mentiras en la era digital. La
responsabilidad de filtrar o no estas noticias falsas recae sobre cada uno de nosotros, debemos ser
conscientes que todo esto pone en peligro nuestra información personal y dispositivos usados en el
momento.

SOMBRERO VERDE
La mejor manera de combatir las fake news es investigando las plataformas mediante las cuales se difunden
estas noticias y así dar con las personas que difunden estos contenidos, para que sean sancionadas o
judicializadas ya que lo único que buscan es ganar dinero fácil.

Otro método es generar alertas en el momento que las personas vayan a dar un clic o quieran abrir ese
contenido, en donde se indique que pueden poner en riesgo su información personal o dañar sus
dispositivos

Y por ultima instancia es que se realicen videos para ser difundidos mediante las redes sociales, llegando así
a todas las personas que incluso desconocen aún el término “fake news”, donde se explique claramente que
son, los peligros y riesgos que se pueden generar al compartir estas noticias falsas, como detectarlas y
generar así también la cultura de que seamos mejores lectores y analistas antes de querer compartir cierta
información.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.

 Revista semana. (2019). Educación mediática, la clave para combatir las 'fake news'. Recuperado de:
https://www.semana.com/educacion/articulo/conozca-como-prevenir-la-desinformacion-
mediatica/597870
 El Espectador. (14 Dic 2018). Los estudios científicos que desafiaron las fake news en 2018. Recuperado
de https://www.elespectador.com/noticias/ciencia/los-estudios-cientificos-que-desafiaron-las-fake-
news-en-2018-articulo-829180
 Expansión economía digital. (29 Junio 2018). Las noticias falsas tienen un 70% más de probabilidad de
ser compartidas. Recuperado de http://www.expansion.com/economia-
digital/2018/06/29/5b321c9822601d2d3a8b4598.html
 Moreno, M. (13 Enero 2019). Los mayores de 65 años son los que más “fake news” comparten.
Recuperado de https://www.trecebits.com/2019/01/13/fake-news-facebook/
 Salas, J. (16 Mayo 2018) La información falsa llega más lejos, más rápido y a más gente que la
verdadera. Recuperado de https://elpais.com/elpais/2018/03/08/ciencia/1520470465_910496.html
 Torres, M y Lorenzo, A. (16 Mayo 2018). “Fake news”: cifras y soluciones de un fenómeno global.
Recuperado de https://www.bbva.com/es/fake-news-cifras-soluciones-fenomeno-global/