APLICACIONES PRÁCTICAS

EXPERIMENTO Nº 1

MEDICION E INCERTIDUMBRE

Materiales:

 Regla.
 Cinta Métrica.
 Calculadora.

Realización del Experimento:

1. Mida las dos dimensiones de su mesa de trabajo, el tablero y la puerta.

Mesa de Trabajo

Nº Largo Ancho

1 150.3cm 119.5cm

2 150.4cm 119.1cm

3 150.5cm 119.3cm

4 150.4cm 119.3cm

5 150cm 119.2cm

X 150.32cm 119.28cm

Tabla 1.1

Tablero

Nº Largo Ancho
 1 475.35cm 118.4cm

2 475.2cm 118.4cm

3 475.1cm 118.3cm

4 475.9cm 118.2cm

5 475.8cm 118.1cm

X 475.46cm 118.28cm

Tabla 1.2

Puerta

Nº Largo Ancho

1 195.1cm 93cm

2 195.6cm 92.8cm

3 195.4cm 93.2cm

4 195.2cm 93cm

5 195cm 93.1cm

X 195.26cm 93.02cm

Tabla 1.3

2. Calcule el error absoluto y relativo de las mediciones anteriores y consígnelo en

las siguientes tablas.

Mesa de Trabajo

Tipo de Error absoluto Error Relativo %

 Medición

Largo 0.25cm 0.001cm

Ancho 0.2cm 0.001cm

Tabla 1.4

Tablero

Tipo de Error absoluto Error Relativo %

Medición

Largo 0.4cm 0.0008cm

Ancho 0.15cm 0.001cm

Tabla 1.5

Puerta

Tipo de Error absoluto Error Relativo %

Medición

Largo 0.3cm 0.001cm

Ancho 0.2cm 0.002cm

Tabla 1.6

3. Con los datos de las tablas 1.4, 1.5 y 1.6, calcule el área de los objetos y
expréselo como un valor central más o menos la incertidumbre.
 Area Error absoluto Error relativo %

Mesa 59.94cm
2
0.2696cm
2

Puerta 48.186cm
2
0.483cm
2

Tablero 118.62cm
2
0.570084cm
2

Tabla 1.7

4. Con los datos de la tabla 1.4, 1.5 y 1.6, utilice el método de las diferencias
secuenciales para calcular el error porcentual y exprese la medición como un valor
central más o menos la incertidumbre.

R//

Objeto Largo Ancho

Mesa 150.32cm±0.0086cm 119.28cm±0.066cm

Tablero 475.46cm±0.085cm 118.28cm±0.0583cm

Puerta 195.26cm±0.1077cm 93.02cm±c0.066m

5. Compare el error absoluto, relativo y el porcentual calculado por el método de

diferencias secuenciales y diga cuál de estos tres es el de mayor confiabilidad y
por qué.

R// El de mayor confiabilidad es el error porcentual porque esta ecuación es

mucho mas compleja y tiene en cuenta muchos mas factores que los otros dos
métodos, por lo tanto no da resultados mucho mas precisos.

6. ¿Se puede determinar el error sistemático? Justifique su respuesta.

R// Nosotros pensamos que no es posible estimar el error sistemático ya que este
varia en los distintos aparatos de medición, además es causado por muchos
factores distintos.

7. Calcule el perímetro de la puerta, mesa y tablero y estime el error cometido

expresando dicho perímetro como un valor central más o menos la incertidumbre.

R//

Objeto Perímetro Error Absoluto Perímetro Error

Relativo

Mesa 539.2cm±0.9cm 539.2cm±0.004cm

Tablero 1187.48cm±1.1cm 1187.48cm±0.003cm

Puerta 576.56cm±1cm 576.56cm±0.006cm

EXPERIMENTO Nº 2

CONSTRUCCION Y ANALISIS GRAFICO DE UN SISTEMA FISICO

Materiales:

 Papel Milimetrado.
 Calculadora.
 Lápiz.
 Regla.
 Juego Curvígrafo.

Realización del Experimento:

En la tabla aparecen los datos correspondientes a un experimento. Tiempo de

caída medido experimentalmente versus distancia para un objeto en caída libre.
Distanc 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
ia

(m)

Tiempo 0.148 0.196 0.244 0.290 0.315 0.352 0.385 0.403

(s)

1. Identifique con claridad cuales son las variables dependientes e independientes.

R/ Distancia: variable dependiente; Tiempo: variable independiente

2. Teniendo en cuenta los datos consignados en la tabla. ¿Existe alguna relación

entre las correspondientes variables? Si existe tal relación ¿Cómo obtenerla?

R// Si existe una relación llamada velocidad, que se obtiene de la división de la

distancia entre el tiempo, en este caso esta dada en m/s que equivale a cuantos
metros se recorren en determinados segundos.

3. Con la información de la tabla elabore la gráfica correspondiente en papel

milimetrado.

distancia
1
0.8
0.6
0.4 Valores Y

0.2
0
tiemp
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
// o
4. De acuerdo a lo observado en la gráfica, qué tipo de curva obtuvo.

R// Obtuvimos una especie de parábola abierta sobre el eje y.

5. Con base a la curva obtenida que tipo de movimiento representa.

R// Es un movimiento uniformemente acelerado.

6. Formule la ecuación que corresponde a la curva anterior.

R// Y = ax2 X= at2

7. Linealice la curva que obtuvo y halle su pendiente.

R//

2.5 distancia

1.5

Valores Y
1

0.5

tiempo
0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
Pendiente =4.864864865

8. ¿Qué representación física tiene la pendiente?

R// Representa la aceleración de la gravedad en caída libre.

9. Exprese la pendiente como un valor central más o menos la incertidumbre.

R//

Error Absoluto Error Relativo

4.912811398±0.071428571 4.912811398±0.014539245

EXPERIMENTO Nº 3

INSTRUMENTOS DE MEDICION

MATERIALES

 Calibrador o Pie de Rey.

 Tornillo micrométrico
 Esferómetro
 Paralelepípedo
 Esferas
 Casquete esférico
 Cilindro Hueco
 Masas
 MONTAJE

REALIZACION DEL EXPERIMENTO

1. Determinar las dimensiones de un cilindro hueco, utilizando el calibrador o pie

de rey. Haga las mediciones y colóquelas en la tabla 3.1. Cada medida deberá ser
realizada cinco veces, tomando como resultado, el valor medio o valor promedio
x
(tenga en cuenta el error sistemático). Exprese la medición como un valor
central mas o meno la incertidumbre.

Nº D. interno D. externo h I Es x  It

1 18,6mm 34,9mm 49,8mm 0,05mm 21,0mm 18,9mm 

0.05mm

2 19,7mm 34,3mm 50.2mm 0,05mm 21,1mm 34,5mm 

0.05mm

3 18,8mm 34,6mm 50,8mm 0,05mm 21,1mm 50,0mm 

0.05mm

4 19,1mm 34,3mm 49,6mm 0,05mm 21,2mm

5 18,1mm 34,6mm 49,9mm 0,05mm 21,2mm 21,1mm 
0.05mm

x 18,9mm 34,5mm 50,0mm 0,05mm 21,1mm

2. Determinar el radio de curvatura de un casquete esférico, utilizando el

esferómetro. Coloque las mediciones en la tabla 3.2. Cada medición, deberá

ser realizada cinco veces, tomando como resultado, el valor medio o valor
promedio _ _x (tenga en cuenta el error sistemático). Exprese la medición como
un valor central más o menos la incertidumbre.

Nº (h) (d) (R) I x  It

1 5,57cm 3,8cm 2,2cm 0,01cm 5,7cm  0,01cm

2 5,57cm 3,8cm 2,2cm 0,01cm 3,8cm  0,01cm

3 5,91cm 3,8cm 2,3cm 0,01cm 2,2cm  0,01cm

4 5,80cm 3,8cm 2,3cm 0,01cm

5 5,64cm 3,8cm 2,2cm 0,01cm

x 5,7cm 3,8cm 2,2cm 0,01cm

3. Determinar el diámetro de una esfera, utilizando el tornillo micrométrico.

Coloque las mediciones en la tabla 3.3. Cada medición deberá ser realizada

cinco veces, tomando como resultado el valor medio o valor promedio _ _x

(tenga en cuenta el error sistemático). Exprese la medición como un valor

central más o menos la incertidumbre.

 Nº diámetro I x  It

1 29,8mm 0,05mm 29,5mm  0,05

2 29,8mm 0,05mm

3 29,4mm 0,05mm

4 29,5mm 0,05mm

5 29,2mm 0,05mm

x 29,5mm 0,05mm

EXPERIMENTO Nº 4
FUERZAS CONCURRENTES

Materiales:

- Mesa de fuerzas.
- Juego de pesas.
- Balanza.
- Hilo.

MONTAJE
Realización del experimento:

1. Descomponga una fuerza de 80-90 gr en sus dos componentes rectangulares.

Halle su solución analítica y gráfica (utilice una escala apropiada). Encuentre la
incertidumbre.

R// Fx

Fy F FY
  45º

Fx

m= 90gr

F= m.g
2
F=90gr.980m/s =88200d

Fy Fx
sen45º= F cos45º= F

Fy= sen45º.88200d Fx=cos45º.88200d

=62366.81d =62366.81d

Con los anteriores datos podemos saber aproximadamente cuales son las masas
que permiten que se ejerzan las fuerzas de cada una de las componentes
rectangulares de nuestro sistema.

Fy= m y . g Fx= m x . g
 Fy Fx
m y = g =63.64gr m x = g =63.64gr

2. Descomponga una fuerza de 80-90 gr en componentes no rectangulares. Halle

su solución analítica y gráfica; encuentre el porcentaje de error.

R//

F1
B

F2 Fr F2

  
C F1 A

m=90gr
Fr= 88200d
  30º
C 
  110º
A
B  180º  A  C  40º

Fr F2 F1
senA = senC = senB

*Hallamos F 2 : *Hallamos F 1 :

Fr F Fr F
 2  1
senA senC senA senB

Fr Fr
F2   senC F1   senB
senA senA
88200 d 88200d
F2   sen30º F1   sen 40º
sen110º sen110º
F2  46930.23d F1  60332.35d

3. Coloque en el disco de fuerzas tres fuerzas concurrentes cualesquiera y,

variando los ángulos, busque el equilibrio. Anote los valores de la fuerza y los
ángulos que forman entre sí.

R// y

F2
F3

x
F1

*Luego de realizar el montaje obtuvimos los siguientes resultados:

m 1 =80gr a= 0º
m 2 =60gr a= 80º
m 3 =110gr a= 35º

F 1 =m 1 .g F 2 =m 2 .g F 3 =m 3 .g

F 1 =78400d F 2 =58800d F 3 =107800d

4. Halle la solución gráfica y analítica de las fuerzas del numeral anterior. (Utilice el
método del polígono).

R//
5. En el disco de fuerzas descomponga la fuerza del numeral 1 y haga la
comprobación experimental. Compárela con los resultados analíticos y halle el
porcentaje de error.

R//
m 1 =65gr
m 2 =60gr
m R =90gr

F 1 =m 1 .g F 2 =m 2 .g F R =m R .g

F 1 =63700d F 2 =58800d F R =88200d

Dt  De 62366.81d  61250.81d
 100%  100%
% de error= Dt = 62366.81d =1.79%

Nota: Se tomó como dato experimental un promedio de las dos fuerzas obtenidas.

6. En el disco de fuerzas descomponga la fuerza del numeral 2 y haga la

comprobación experimental. Compárela con los resultados analíticos y halle el
porcentaje de error.

R//Luego de hacer el montaje en la mesa de fuerzas obtuvimos el siguiente

resultado:

Fr=88200d
m 1 =60gr
m 2 =45gr

*Ahora hallamos las correspondientes componentes de la Fuerza Resultante:

F 1 =m 1 .g F 2 =m 2 .g

F 1 =58800d F 2 =44100d

*Tomando la Fuerza 1 como dato teórico tenemos que el porcentaje de error fue:

Dt  De 60332.35d  58800d
 100%  100%
% de error= Dt = 60332 .35d =2.53%
 EXPERIMENTO No 5

MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME

MATERIALES

 Riel fotocinemático.
 Photo gate (registradores de tiempo)
 Trípode
 Carro cinemático.
 Transportador
 Reglas

MONTAJE DEL EXPERIMENTO.

Realización del experimento:

1. Incline suavemente el riel fotocinemático, y coloque el carro en su parte

superior, evitando que este se deslice. Dele un pequeño impulso al carro,
pegándole suavemente, para que inicie su movimiento (la velocidad del carro
debe ser constante). Si el carro no se mueve, incline un poco más el riel y
repita el proceso.
2. Registre en la tabla 5.1, el tiempo empleado por el carro (se deben hacer cinco
lecturas del tiempo), en recorrer las distancias de 10cm, 20cm, 30cm, 40cm,
50cm.

X(cm.) 10 20 30 40 50

t1 0.163 0.296 0.552 0.668 0.778

t2 0.160 0.345 0.503 0.595 0.731

t3 0.168 0.328 0.490 0.584 0.770

t4 0.163 0.309 0.467 0.616 0.745

t5 0.167 0.329 0.529 0.638 0.699

t 0.1642 0.33 0.5082 0.618 0.745

Tabla 5.1

1. Grafique ( x ) vs. ( t ), ¿qué tipo de grafica obtuvo?

distancia
60

50

40

30

20

10

0
V…
0 0.2 0.4 0.6 0.8
R//

Se obtuvo una línea recta inclinada hacia la derecha con pendiente (m) definida.
En este caso (m) es igual a la velocidad del móvil.
4. ¿qué significado físico tiene la pendiente de la grafica anterior?

R// En la anterior grafica la pendiente representa a la velocidad del móvil, es

decir, pendiente = velocidad.

5. Halle la ecuación que relaciona las variables ( x ) y ( t ).

R//

X = xo + vt → v = (x – xo) / t

6. Utilizando los conocimientos de cálculo de error exprese las mediciones del

tiempo como un valor central más o menos la incertidumbre.

X(cm) 10 20 30 40 50

t 0.1642±0.1515 0.33±0.01 0.5082±0.015 0.618±0.0104 0.745±0.012

7. Grafique ( v ) vs. ( t ). ¿Qué tipo de grafica obtuvo?

R//
 velocidad
0.7

0.6

0.5

0.4

valores y
0.3

0.2

0.1

0 tiempo
0 1 2 3 4 5 6

Como el movimiento es rectilíneo uniforme y de velocidad constante la grafica

representa una recta horizontal.

8. Que significado físico tiene la pendiente de la grafica anterior.

9. R// La pendiente es cero”0”, porque la recta es paralela al eje “x” con
respecto al tiempo.

EXPERIMENTO No 6

MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO

MATERIALES

 Riel fotocinemático.

 Photo gate (registradores de tiempo)

 Trípode

 Carro cinemático.

 Transportador

 Reglas

MONTAJE DEL EXPERIMENTO.

Realización del experimento:

1. Incline el riel de tal forma que el carro se mueva con un movimiento

uniformemente acelerado (M.U.A).

2. Registre en la tabla 6.1, el tiempo empleado por el carro (se deben hacer cinco
lectura del tiempo), en recorrer las distancias de 10cm, 20cm, 30cm, 40cm,
50cm.
 X(cm.) 10 20 30 40 50

t1 0.522 0.843 1.073 1.295 1.462

t2 0.519 0.800 1.093 1.287 1.457

t3 0.536 0.826 1.054 1.305 1.457

t4 0.520 0.833 1.061 1.314 1.475

t5 0.526 0.816 1.082 1.295 1.463

t 0.524 0.82 1.1 1.3 1.46

Tabla 6.1

3. Grafique ( x ) vs. ( t )², ¿qué tipo de grafica obtuvo?

posicion
60

40
Valores Y
20

0
0 0.5 1 1.5 2

En la grafica x vs. (t)², se obtuvo una parábola, además en esta grafica nos
podemos dar cuenta que la vo cuando t = 0 es is velocidad inicial.

4. Linealice la ecuación obtenida del grafico anterior, haciendo ( t )² = t.

tiempo
R//

x = ½at²

x / t = ½at

V = ½at

V=x/t
 .

5. Grafique la ecuación del numeral 4 ¿qué tipo de grafica obtuvo?

R//

posicion
40

35

30

25

20
Valores Y
15

10

0 tiempo
0 10 20 30 40 50 60
.

La grafica que se obtuvo de la ecuación del numeral 4 es una línea recta.

6. ¿Qué significado tiene la pendiente de la grafica del numeral 5?

R// La pendiente fue la misma con cualquier punto que se escogió; eso quiere
decir que la aceleración es constante.

7. Grafique ( a ) vs. ( t ) ¿qué tipo de gráfica obtuvo?

R//
 aceleracion

Valores Y

tiempo
0 1 2 3 4 5 6

Da una línea recta paralela a ( t ).

8. ¿Qué significado físico tiene la pendiente de la grafica del numeral 7?

R// En este tipo de gráfica no se puede la apreciar la pendiente puesto que es
paralela al eje ( x ); además de que su aceleración es constante.

9. Exprese las mediciones del tiempo, como un valor central más o menos la
incertidumbre.
R//

t1 t2 t3 t4 t5

0.524±0.0014 0.81±0.016 1.1±0.053 1.3±0.0067 1.46±0.0035

EXPERIMENTO No 7

CAIDA LIBRE
MATERIALES

 Soporte universal.
 Regla métrica.
 Registrador de tiempo.
 Dos esferas de diferente diámetro.

MONTAJE DEL EXPERIMENTO.

REALIZACION DEL EXPERIMENTO

1. Arme el montaje mostrado en la figura.

2. Tome el tiempo empleado por cada esfera (grande y pequeña) en caer

alturas de 10, 20, 30, 40, 50 cm. Registre los datos en la siguiente tabla.

Esfera (diámetro mayor)

 Y(cm) 10 20 30 40 50

t1(seg) 0.132 0.188 0.229 0.272 0.312

t2(seg) 0.130 0.185 0.232 0.279 0.307

t3(seg) 0.134 0.181 0.234 0.275 0.313

t4(seg) 0.131 0.186 0.231 0.278 0.318

t5(seg) 0.128 0.188 0.233 0.270 0.316

t(promedio) 0.131 0.185 0.231 0.274 0.313

Tabla 7.1

Esfera (diámetro menor)

Y(cm) 10 20 30 40 50

t1(seg) 0.131 0.193 0.243 0.273 0.320

t2(seg) 0.130 0.189 0.247 0.271 0.315

t3(seg) 0.131 0.198 0.251 0.275 0.319

t4(seg) 0.126 0.192 0.245 0.280 0.320

t5(seg) 0.131 0.189 0.246 0.283 0.318

t(promedio) 0.129 0.192 0.246 0.276 0.318

Tabla 7.2

3. Realice un análisis comparativo de los tiempos obtenidos en cada tabla.

R// El tiempo de las esferas son muy similares con respecto a la altura
despreciando los errores casuales, con esto podemos comprobar la ley de Newton
la cual nos indica de dos cuerpos con masas diferentes deben obtener el mismo
tiempo de caída ya que esta depende de la gravedad.

4. Grafique los datos obtenidos en la tabla 7.1 (y) Vs. (t)². Que tipo de
grafica obtuvo.

distancia
60

50

40

30
Valores Y

20

10

tiempo
0
0 0.02 0.04 0.06 0.08 0.1 0.12

5. Linealíce la ecuación obtenida del grafico anterior, haciendo (t)²=t ¿Qué

tipo de grafica obtuvo?
 distancia
60

50

40

30
Valores Y
20

10

0 tiempo
0 0.5 1 1.5 2

6) ¿Qué significado físico tiene la pendiente?

R// El significado físico es que representa la aceleración de la gravedad que actúa

sobre un cuerpo que cae libremente

8) Determine las características cinemáticas del movimiento estudiado

R// Las características de este movimiento nos indica que a medida que pasa el
tiempo es mayor la velocidad que adquiere el cuerpo

EXPERIMENTO No 8

MOVIMIENTO PARABOLICO

MATERIALES

 Lanzador de proyectiles.
 Esferas.
 Cronometro.
  Regla.
 Papel carbón, papel blanco.

MONTAJE DEL EXPERIMENTO.

REALIZACION DEL EXPERIMENTO

1. Coloque el lanzador de proyectiles a un ángulo de 45°.

2. Coloque el parachoques a una distancia X, medida desde la base del

lanzador de proyectiles.

3. Lance el proyectil y mida la altura H, que hay desde la marca dejada desde
el parachoques al piso.

4. Repita el procedimiento anterior para distancias de X1 , X 2 , X3 , X4 , X5

5. A cada altura (H) reste la altura que hay desde el piso a la boca del
lanzador. Consigne los datos en la tabla 8.1.
x(cm) 342 334 326 318 310

H(cm) 72 77.5 80 89 93.5

Y=H-h 46 51.5 54 63 67.5

Tabla 8.1

6. Realice el grafico (y) vs. (X) e identifique el tipo de curva obtenida.

R//

Y
80

70

60

50

40
Valores Y
30

20

10 X

0
305 310 315 320 325 330 335 340 345

7. Halle el alcance máximo horizontal, para ángulos de: a)15° y 75°, b) 30° y
60°, c) 50° y 40°. Realice tres disparos por cada par de ángulos, halle el
promedio y llene la siguiente tabla.

θ Xmax1 Xmax2 Xmax3 Xmax

15° 278.5cm 268cm 264.5cm 270.3cm

75° 201cm 209cm 190.5cm 200.1cm

30° 385.5cm 376.5cm 383cm 381.6cm

60° 354cm 353cm 366cm 357.6cm

50° 397cm 400cm 404.5cm 400.5cm

40° 407.5cm 411.5cm 411.5cm 410.1cm

Tabla 8.2

8. ¿Como son los alcances obtenidos para cada par de ángulos?

R// Analizando cada par de ángulos se obtiene que el ángulo de menor grado tiene
un alcance máximo horizontal mayor que el ángulo de mayor grado. Haciendo un
análisis general nos damos cuenta que entre mas cercanos sean los ángulos, mas
parecidos son sus alcances máximos horizontales.

EXPERIMENTO Nº 9
SEGUNDA LEY DE NEWTON

MATERIALES

 Carril de aire.
 Juego de pesas.
 Cuerdas.
 Photo gate.
 Balanza.
 Carro deslizador para el carril de aire.
 Polea.
MONTAJE DEL EXPERIMENTO.

REALIZACION DEL EXPERIMENTO

1. Arme el montaje del experimento.

2. Determiné la masa del carro y la masa suspendida de la cuerda.

3. Coloque los photo gate separados una distancia de 10 cm y halle el tiempo

empleado por el carro en recorrer dicha distancia.

4. Repita el numeral anterior para distancias de 20, 30, 40, 50, 60, 70 cm.

Consigne los datos en la siguiente tabla

X(cm) 10 20 30 40 50 60 70

T1(seg) 1.61 2.81 3.67 4.57 5.49 6.12 6.81

T2(seg) 1.68 2.84 3.75 4.59 5.45 6.11 6.84

T3(seg) 1.61 2.85 3.70 4.58 5.46 6.16 6.83

T4(seg) 1.60 2.83 3.68 4.58 5.45 6.16 6.85

T5(seg) 1.60 2.80 3.68 4.58 5.45 6.15 6.86

T6(seg) 1.62 2.82 3.7 4.58 5.46 6.14 6.83

V(m/s) 6.17 7.09 8.1 8.73 9.15 9.77 10.2

5. Realice el grafico (x) vs ( t ). ¿Qué tipo de grafica obtuvo?

La grafica que obtuvimos fue una semiparábola.

80
70
60
50
40
30
20
10
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8

x
6. Linealice el grafico anterior usando  vst 
t
 12

10

0
0 1 2 3 4 5 6 7 8

Obtuvimos una línea recta con origen  (0,0)

7. Halle la pendiente ¿Qué unidades tiene dicha pendiente? ¿Qué significado

Físico tiene esta pendiente?

x2  x1 6.83  1.62 5.21

m    1.29 cm seg 2
y1  y 2 10.2  6.17 4.03

El significado físico de la pendiente es la aceleración del movimiento de la

partícula.

8. Halle la ecuación que relaciona las variables x y t. Compare con la ecuación

1
Del M.U.A. x  v0t  at 2
2

¿Cuánto vale la aceleración a?

1 2
x  vt  at
2
at 2
vt 
2
2vt
 a
tt
2m  a
a  2(1,29 m seg )
a  2.5 m
seg
9. De acuerdo a la segunda ley de Newton la aceleración del carro es

Halle la aceleración del carro compárela con la obtenida en el numeral 8.

 
50.5 gr  9.8 m 2 494.9 grm
a  seg  seg 2
 2m
50.5 gr  196 gr 246.5 seg 2

EXPERIMENTO Nº 10

ROZAMIENTO

MATERIALES

 Bloque de diferentes clases de superficies.

 Plano horizontal y plano inclinado.
 Juego de pesas.
 Dinamómetros.
 Balanza.
 Transportador.

MONTAJE DEL EXPERIMENTO

REALIZACION DEL EXPERIMENTO

1. Arme el montaje del experimento.

2. Coloque un bloque de madera de masa conocida sobre la superficie horizontal,

sujete el extremo del dinamómetro en la argolla del bloque.

3. Con el dinamómetro en forma horizontal tire del bloque observando el valor que
este registra, justo antes de empezar el movimiento del bloque. Esta es la fuerza
máxima ( fe ) cuando el movimiento es inminente.

4. Utilizando el mismo bloque y con la misma cara contra el plano, observe el valor
que registra el dinamómetro, cuando el bloque se mueve a velocidad constante.
Esta es la fuerza de rozamiento dinámico ( fd ).

5. Repita el procedimiento anterior variando la masa del bloque y consigne los

datos en la tabla.

MADERA-MADERA
200gr (0.2kg) 500gr (0.5kg) 700gr (0.7kg) 900gr (0.9kg)
Masa
Normal (N) 1.96N 4.9N 6.86N 8.82N

fd 1.3N 2.8N 3.5N 4.0N

fe 1.4N 3.5N 4.5N 5.2N

6. Repita el procedimiento anterior para superficies en contacto Fieltro – Madera.

Consigne los datos en la tabla

MADERA-FIELTRO
200gr (0.2kg) 500gr (0.5kg) 700gr (0.7kg) 900gr (0.9kg)
Masa
Normal (N) 1.96 N 1.9 N 6.86 N 8.82 N

fd 1.2 N 2.3 N 3N 4N

fe 1.2 N 2.5 N 3N 4N
 7. Para cada par de superficies realice los gráficos ( fe ) vs. (N) y ( fd )vs. (N) ¿Qué
tipo de grafica obtuvo?

Superficie Madera - Madera Superficie Madera - Madera

6
4.5
5 4
3.5
4 3
2.5
Fd
Fe 3
2
2 1.5
1
1 0.5
0
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 2 4 6 8 10
N N

Superficie Madera - Fieltro Superficie Madera - Fieltro

4.5 4,5
4 4
3.5 3,5
3 3

Fe2.5 Fd
2,5
2 2
1.5 1,5
1 1
0.5 0,5
0 0
0 5 10
0 2 4 6 8 10
N N

Para las cuatro graficas se obtuvo una línea recta, aunque no se toma todos los
puntos.
8. Halle la pendiente de cada una de las rectas obtenidas. ¿Qué representa esta
pendiente? ¿Cuáles son sus unidades?

Grafica Madera-madera Madera-filetro

Graf (fe vs N) 5.2  1.4 4  1.2

m  0.55 m  0.40
8.82  1.96 8.82  1.96

Graf. (fd vs N) 4.0  1.3 4  1.2

m  0.39 m  0.40
8.82  1.96 8.82  1.96

La pendiente significa el coeficiente de rozamiento, el coeficiente de rozamiento no

tiene unidades.

9. Utilizando un plano inclinado, verifique los coeficientes de rozamiento estático y

dinámico obtenidos. Compare los valores obtenidos.

Madera-Madera

Masa e d e d

200gr 22º 25º 0.44 0.46

Madera-fieltro

Masa e d e d

200gr 22º 22º 0.40 0.40

10. Coloque un bloque sobre el plano horizontal y suba este lentamente, hasta que
el bloque comience a deslizarse.

11. Determine el ángulo crítico obtenido, para el deslizamiento del bloque. La

tangente de este ángulo corresponde al coeficiente de rozamiento estático.
  31.1º

e  tan 
tan 31.1º  e
e  0.60

el ángulo se obtuvo con la caja vacía de superficie de madera

12. Coloque el mismo bloque sobre el plano horizontal y suba este lentamente.
Dele pequeños golpes al bloque y observe si desliza a velocidad constante, sino lo
hace, incline más el plano y repita lo anterior hasta que el bloque se mueva a
velocidad constante.

13. Cuando se consiga el movimiento del bloque a velocidad constante, observe el

ángulo crítico y anótelo. Utilizando las leyes de Newton, determine el coeficiente
de rozamiento dinámico del bloque, que se mueve a velocidad constante. La
tangente de este ángulo, representa el coeficiente de rozamiento dinámico ( fd ).

Con la caja vacía de superficie de madera, el bloque se mueve a 38velocidad

 d  tan 
constante bajo un ángulo de 25º por tanto  d  tan 25º
 d  0.46

EXPERIMENTO Nº 11

CONDICIONES DE EQUILIBRIO ESTATICO

MATERIALES

 Regla graduada.
 Dinamómetros.
  Juego de pesas.
 Platina con perforaciones.

MONTAJE DEL EXPERIMENTO.

REALIZACION DEL EXPERIMENTO.

1. Coloque pesas sobre la platina de tal forma que la barra quede de forma
horizontal.

2. Anote las lecturas de los dinamómetros y el valor de cada una de las pesas en
la tabla 11.1

T1(N) T2(N) W1(N) W2(N) W3(N) W4(N) W5(N) W6(N)

 2.5 2.3 0.49 0.49 0.49 0.49 0.49 0.49
Tabla 11.1

3. Halle el peso de la platina.

R//

m = 0.193

W = mg w = 0.193 x 9.8

w = 1.89 N

4. Halle teóricamente los valores de T1 y T2, compárelos con los registrados en

los dinamómetros. ¿Que observo?
R//

X(cm) X1(cm) X2(cm) X3(cm) X4(cm) X5(cm) X6(cm) X7(cm)

60 5 15 20 40 45 55 30

T1X = w1X1+ w2X2+ w3X3+ w4X4+ w5X5+ w6X6+ w7X7

T1= w1X1+ w2X2+ w3X3+ w4X4+ w5X5+ w6X6+ wpX7/

T1 = 2.415 N

T2X = w1X1+ w2X2+ w3X3+ w4X4+ w5X5+ w6X6+ wpX7/

T2 = 2.415 N

Los valores de T1 y T2 son bastantes similares a los valores de las tensiones del
numeral anterior.
5. Halle el porcentaje de error de T1 y T2 obtenido por método geométrico y las
realizadas en las lecturas de los dinamómetros.
R//

T1 = 2.5 – 2.415 = 0.042 → el porcentaje de error es de 4.2 %

T2 = 2.415 – 2.3 = 0.115 → el porcentaje de error es de 11.5 %

6. Dado el caso que la platina quede inclinada al colocarle los diferentes pesos,
sugiera un método geométrico para hallar T1 y T2.
R// si la platina esta inclinada, el método geométrico a utilizar seria
descomponer en sus componentes rectangulares las tensiones, al igual que los
diferentes pesos suspendidos en la platina.

EXPERIMENTO Nº 12

EQUIVALENCIA ENTRE EL TRABAJO Y LA ENERGIA

MATERIALES.

 Photo gate.
 Riel para mecánica.
 Carro mecánico.
 Transportador.
 Balanza.
MONTAJE DEL EXPERIMENTO.

REALIZACIÓN DEL EXPERIMENTO.

1. Incline el riel a un ángulo ө, mida la masa del carro y colóquelo en el extremo

superior de riel.

2. Observe la longitud y el tiempo empleado por el carro al llegar al extremo

inferior de este.

3. Repita este procedimiento 5 veces, halle el tiempo promedio y registre los

datos en la tabla 12.1
t1 t2 t3 t4 t5 t
1.02 1.03 1.01 1.02 1.02 1.02

4. Obtenga l aceleración del movimiento haciendo uso de la ecuación x =½ at²

R//

a = 2x / t² → a = 2 x 0.82 → a = 1.6 m / s²

(1.02) ²
5. halle la velocidad con la que el carro llega al punto inferior del riel mediante la
ecuación v = at.
R//

v = 1.6 m / s² x 1.02 s

v = 1.632 m / s

6. Halle el trabajo net realizado sobre el carro y compárelo con la energía cinética
del mismo.
R//

m = 0.491 kg.

y = 0.13 m

vf = 1.632 m/s

Wneto = mgy → Wneto = 0.625 joules

ΔK = KF – Ki

ΔK = ½mv²f - ½mv²i pero vi = 0 → ΔK = ½mv²f

ΔK = 0.65 joules

7. Registre los datos que obtuvo anteriormente en la siguiente tabla.

θ m x t a v wneto Δk
30 0.491 0.82 1.02 1.6 1.632 0.625 0.65
8. Halle el valor de θ haciendo uso del teorema de trabajo y energía.
R//

θ = arcsen ½ mv ²

FX

N = ΔEc

Fsen θ X = ½mv²

sen θ = ½ mv ² 28,8 cm

FX θ

1,7cm

9. Obtenga θ por método trigonométrico y compárelo con e punto anterior.

R//

sen θ = 28.8 = 0.26

107

Θ = arcsen 0.26

Θ = 15°

1,7cm

28,8 cm
10. Exprese los tiempos medidos como un valor central mas o menos la
incertidumbre, utilizando el método de las diferencias secuenciales.
R// (1.02 ± 0.003) seg.

EXPERIMENTO Nº 13

PENDULO BALISTICO

MATERIALES.

 Péndulo balístico.
 Proyectil.
 Metros.
 Balanza

MONTAJE DEL EXPERIMENTO.

REALIZACIÓN DEL EXPERIMENTO.

1. Realice el montaje mostrado en la figura.

2. Coloque el proyectil en el lanzador.

3. Mida la altura del péndulo desde su posición inicial, hasta su posición final y
consígnela en la tabla:

Altura (h) H1 H2 H3 H4 H5 h

cm 5.1 5.5 4.7 5.5 5.3 5.22

(x  x)
i
2
0.0144 0.0784 0.2704 0.784 0.0064

4. Mida la masa de la bala y la masa del péndulo.

La masa de la bala es de 66.2gr

La masa del péndulo es de 100gr

5. Calcule la velocidad inicial del proyectil.

mv2
 mgh
2
2mgh
v2 
m
2(9.8m / seg 2 )(5.22m)(166.2kg)
v
66.2kg
v  16.02 m
seg

6. Explique por que no es correcto igualar la energía cinética inicial del proyectil,
con la energía potencial gravitatoria del conjunto (proyectil-bloque).

Porque se pierde energía cinética al desplazarse el péndulo, por lo cual hay una
desigualdad.
7. Dé dos ejemplos aplicados a la vida real de choques inelásticos.

 Cuando una persona recibe un disparo en su cuerpo

 Cuando se choca una tractomula con un carro pequeño (Renault 4)

8. ¿En los choques inelásticos, en que clase de energía se convierte parte de la

energía total?

La energía se convierte en energía calorífica y cinética.

9. Calcule el error relativo para las medidas de la altura ( h ).

5.22  0.48

El error relativo es de 48%

EXPERIMENTO Nº 14

CONSERVACION DEL MOMENTO DE INERCIA

MATERIALES

 Balanza.
 Juego de pesa.
 Hilo.
 Pie de rey o calibrador
 Sistema Rotacional

MONTAJE DEL EXPERIMENTO.

REALIZACIÓN DEL EXPERIMENTO

1. Mida la masa (M) del disco y la masa (m) suspendida del hilo. Utilice un
dinamómetro.
R//

M = 14286 gr.

m = 50 gr.

2. Halle el radio (R) del disco y el radio (r) de la polea. Utilice un calibrador.
R//

R = 11.7cm

r = 2.5cm

3. Envuelva el hilo en la polea y mida la altura (h) que dista del piso.
R//

h = 14.4cm

4. Tome el tiempo (t) empleado por la masa al descender dicha altura.

R//

t = 2.6seg

5. Anote todas la mediciones de los puntos anteriores en la tabla 14.1

M(gr) m(gr) R(cm) r(cm) h(cm) t(seg)

1428.6 50 11.7 2.5 14.4 2.6

Tabla 14.1

6. Obtenga el valor de la aceleración ( a ) mediante la ecuación h = ½ at².

R//

a = 2h / t² → a = 4.26cm / seg²
7. Encuentre el momento de la inercia del disco por medio de la expresión I=(mg-
ma)r²/a.
R// Remplazando datos obtenidos en la ecuación se tiene que:

I = 71577.2gr.cm²

8. Nuevamente halle (I) pero usando la expresión I = ½MR² y compare el

resultado con el inciso anterior.
R//

Al remplazar los valores en la ecuación se tiene que I = 97180.5gr.cm²

Al comparar los resultados se puede decir que el anterior resultado da un

momento de inercia menor.