FORMATO PARA LA PLANIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN

INSTITUCION: Escuela de Medicina “J. M. Vargas” – Facultad de Medicina - UCV

ASIGNATURA, TALLER O CURSO: Técnicas Primarias en Salud

SEMESTRE: Régimen Anual

COMPETENCIA GENERAL: Describe las condiciones del paciente lesionado en forma rápida; impartiendo los primeros auxilios básicos, reconociendo aquellos que
ameriten atención especializada.

TEMA O UNIDAD LA SESIÓN: Primeros Auxilios

Competencia (s) Específica (s):

 Define los primeros auxilios, estableciendo la importancia de la atención oportuna del lesionado en relación a su morbi-
mortalidad.
 Clasifica los tipos de lesionados según el tipo, origen y gravedad de lesión presente.
¿Qué evaluar?  Evalúa la escena, la situación y las condiciones de emergencia para salvaguardar su propia seguridad y posteriormente la del
lesionado.
 Utiliza el sistema de llamadas de Emergencia como parte de la atención de primeros auxilios

Conceptuales:
Identifica diferentes técnicas para la
prestación de los primeros auxilios
basándose en los protocolos universales de
evaluación y atención pre-hospitalaria.
Contenidos
Procedimentales:
Aplica adecuadamente las diferentes
técnicas en la prestación de los primeros
auxilios, relacionando los signos vitales
con los estados del cuerpo humano
Actitudinales:
 Valora la importancia de aplicar
diferentes técnicas para la prestación
de los primeros auxilios.
• Valora la aplicación de las técnicas
dentro del marco de sus competencias.

¿Para qué evaluar? Diagnóstica: Se realizará mediante preguntas al alumnado, de manera informal, sobre experiencias vividas por el alumno en caso de
emergencia y aplicación de técnicas de primeros auxilios. No se aplicará ningún instrumento formal.

Formativa: A lo largo de las sesiones prácticas, por la destreza y aplicación en la realización de los diversos ejercicios. Se le indicará
aquellos aspectos prácticos a mejorar o corregir, durante las respectivas sesiones prácticas, apoyado en videos, los cuales permitirán
evidenciar la forma correcta de realizar las respectivas técnicas y cuando aplicarlas.

¿Cómo?
¿Cuándo?
¿Quiénes participaran y cómo
participaran?
Criterios de Evaluación
Evidencias del aprendizaje
Porcentajes de las actividades
evaluadas.
Sumativa: Evaluaciones parciales, en cantidad de 2, constituida por un examen escrito de 40 preguntas de selección múltiple al finalizar
cada unidad temática con sus respectivos contenidos. Una evaluación final, constituida por un examen escrito de 80 preguntas de
selección múltiple, contentiva de todo el contenido formulado durante el año académico.
Los procedimientos para recoger información sobre el desempeño de los alumnos son:
 La observación directa y participativa, durante las clases y las prácticas.
Los instrumentos:
 Pruebas escritas al finalizar los contenidos de cada unidad (1er y 2do parcial) y examen final (evaluación de todo el contenido
dictado durante el año académico)
1er Examen parcial durante el mes de abril, al finalizar los contenidos de la Unidad I
2do Examen parcial durante el mes de julio, al finalizar los contenidos de la Unidad II
Examen Final, según el calendario establecido por la Unidad de Control de Estudios de la Escuela J. M. Vargas de la Facultad de
Medicina de la UCV.
Auto evaluación Co evaluación Hetero evaluación Del docente
Durante las sesiones prácticas, A través de las pruebas escritas
los alumnos realizarán durante los respectivos
evaluación recíproca de sus parciales y examen final.
compañeros de grupo, en
relación a la aplicación y
destrezas de las diferentes
técnicas de primeros auxilios
aprendidas.
• Elementos empleados para la descripción del tratamiento que se debe seguir para la atención y evaluación de un paciente.
• Procedimiento seguido para la evacuación y traslado de lesionados
• Secuencia del procedimiento seguido en los casos dramatizados.
• Aplicación de la técnica correspondiente para el tipo de lesión que presenta la víctima
Aplicar las técnicas y normas básicas de los primeros auxilios de acuerdo con los protocolos universales establecidos.
1er Parcial 30%
2do Parcial 30%
Final 40%