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51 - Emprender - Unidad 1 (Pag10-30) PDF
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El sentido de emprender
Temario
Introducción
Objetivo Específicos
Ejercicio personal:
Selecciona, según tu opinión, tres habilidades que hoy se requieren para ser
emprendedor.
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I. ¿Qué es emprender?
Alguien que toma una iniciativa, ya sea por una oportunidad que
detectó, o por otra circunstancia, y que genera una organización para
concretarla.
¿Qué significa?
Tipos de emprendimientos:
En este punto quiero que pensemos, que emprender no alude solo a una
actividad comercial, o tener una empresa.
Quiero reforzar esta idea del espíritu emprendedor, y que en nuestro caso,
aplicamos al desarrollo de una actividad de la cual queremos vivir. Pero
ante todo, está esa visión, el sueño, y la predisposición a transitar ese
camino de búsqueda permanente.
Por lo tanto:
“No es cuestión de ser rico, pobre, joven, ni siquiera de
pasar por la universidad. Hay dos condiciones que son
ineludibles: la convicción, y el coraje.”
Queremos ganar plata con el proyecto que tenemos. Por eso, junto a la
convicción y el coraje, necesito de otras herramientas para cumplir con mi
sueño, y que me permita vivir del mismo.
Tipos de emprendedores:
Riesgo.
· UNIDAD 1 · EMPRENDER
Compromiso.
El ecosistema emprendedor:
Esto quiere decir, que hay una interrelación permanente entre nosotros y
cada nivel del contexto en que actuamos.
Por lo tanto:
No estamos solos.
¿Qué te sugiere?
Incluye:
Medir resultados: puedo tener una idea, mejor o peor, pero si no uso
algún criterio para evaluar en qué medida me acerco al resultado
EMPRENDER · UNIDAD 1 ·
Incluye:
Incluye:
Incluye:
Visión de futuro: significa ver más allá del instante actual. Lo que
comúnmente llamamos “que el árbol no impida ver el bosque”.
Trascender el momento, resultado de vislumbrar algo, que otros no
ven.
Ejercicio personal:
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Tipos de inteligencia:
Esto tiene alta implicancias en los temas que estamos tratando. Ser
inteligentes para avanzar en un emprendimiento implica diversos planos, de
los cuales vamos a nombrar algunos de ellos.
Hay algo que es claro: tener plata, pero no tener ideas, es tirarla.
¿Cuándo empiezo?
¿Con quién?
Ejercicio personal:
Describe tu idea.
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· UNIDAD 1 · EMPRENDER
Conclusiones
Actividad de aprendizaje
Actividad 1:
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Actividad 2:
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Actividad 3:
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