Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
“………………………..
25 Enero 2015
1.6 RESPONSABLE DEL PROYECTO:
Dr…………….
18 VARGAS VILMA 8° B
19 HIDALGO MARCELO 6° B
20 VIERA ANGELICA
21 CUSME LISBETH 8° B
1.9 NÚMERO DE DOCENTES DEL PLANTEL:
-El compañerismo
El buen vivir .-Trabajo en equipo
ESTUDIOS Comprender las Identidad nacional, -Respeto
SOCIALES interrelaciones del unidad en la diversidad,
Ciudadanía
-Puntualidad
mundo natural y sus
-integración
cambios valores responsable.
-creación
.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Producir en el plazo expuesto o recomendado para la venta con el peso acorde a este, pero
en su diferencia que sea algo particular que es el ser pollos semicriollos o criollos en su
totalidad.
Implementar en la producción un alto nivel de elementos naturales para un desarrollo
avícola altamente nutritivo.
Fabricar un pollo semicriollo o en su totalidad criollo con altos niveles de nutrientes E
3.1.1 DIAGNÓSTICO
Es por esto que todos los espacios de expresión y adecuada utilización del tiempo libre
son necesarios para nuestros estudiantes , donde ellos no solo puedan ser ellos
mismos, sino mejorar su propia imagen, comprobar que si pueden lograr lo que se
propongan, que pueden buscar y luchar por un mejor futuro, que son capaces de hacer
cosas hermosas, que pueden mejorar su estado físico general, su coordinación, su
motricidad, su equilibrio, su estado anímico y emocional, de mostrar en sus
presentaciones, que todavía es válido soñar y hacer realidad esos sueños y por medio
de una expresión artística como los juegos tracionales , se les fomenta la seguridad en
ellos mismos, se les generan esperanzas en todas las capacidades que tienen, se les
permite mostrarlas y sentirse orgullosos de sí mismos y de sus logros, se siembra la
semilla de la propia valoración y de ejercitar muchas de las habilidades que tienen y
desconocen o minimizan.
4.- VALORES Y COMPROMISOS ¿Cómo vamos a actuar y participar?
Nos proponemos a:
5.1 METODOLOGÍA
Observación
Discriminación
Abstracción
Planificación
Reproducción
juegos de sorteo,
Elaboración del proyecto
Socialización del proyecto.(directivos, docentes, profesores, padres de
familia y estudiantes)
Ejecución
5.2.- CONTENIDOS
Importancia
Requerimientos
Construcción de gallineros
Equipamientos básicos de gallineros
Características de las gallinas
Alimentación
Sanidad
6.- RECURSOS ¿con que lo vamos a hacer?
6.2 TÉCNICOS.
6.3 MATERIALES.
Gallinero adecuado
Gallinas y de buena calidad
Alimento nutritivo y permanente
Decisión y dedicar tiempo
Dinero para invertir
8.1 EVALUACIÓN DEL club “ crianza de aves ” AL SERVICIO DEL BUEN VIVIR
El seguimiento, control y evaluación será permanente durante el año lectivo 2014- 2015
a cargo de autoridades. Docentes y niños.
Movimientos
fundamentación
participación
Unidad de entrenamiento
Formato de autoevaluaciones
Demostraciones
Informes
Participación en eventos
SE OC NO DI EN FE MA AB MA JU
ACTIVIDAES P T. V. C. E. B. R. R. Y. N.
Elaboración del proyecto
Socialización del proyecto
Ejecución del proyecto
Participación en eventos
Evaluación del proyecto
10. BIBLIOGRAFIA
11.- ANEXOS