INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA “Luissino”

PRÁCTICA CALIFICADA SOBRE ORACIONES ELIMINADAS

ESTUDIANTE:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Nivel: Pre Fecha: __ /
11 / 2 019
Docente: Tania Hurtado Estrada

LETRAS
LETRAS--Pre
Pre

RAZONAMIENTO
VERBAL
Ejercicio Nº1 a) III b) I c) IV
(I) En una montaña azul habitada una linda d) V e) II
doncella.
(II) Con su cantar alegraba el bosque. Ejercicio Nº4
(III) Lamentablemente, cada día los bosques (I) En un claro del bosque, un pobre venado
son depredados. herido.
(IV) Su sonrisa encantaba a las aves. (II) Sangraba profundamente de una de sus
(V) Las flores deseaban despertar con su patas.
melodía. (III) Las astas adornaban su pequeña cabeza.
a) I b) II c) III d) IV (IV) Se agazapó junto a unos arbustos.
e) V (V) Parecía esperar la inevitable muerte.
Ejercicio Nº2 a) V b) I c) II
(I) La amistad es una manifestación de amor. d) IV e) III
(II) Debe ser constantemente cuidada y
acrecentada. Ejercicio Nº5
(III) El amigo nunca debe criticar. (I) Después de permanecer encerrado, Ricardo
(IV) La amistad supone compartir Palma Michelsen dejó una pequeña biblioteca.
profundamente nuestro ser. (II) Poco a poco se ha ido convirtiendo en una
(V) Ello supone confiar nuestras alegrías, penas, sala totalmente alfombrada.
éxitos y fracasos. (III) Actualmente, es una de las pocas
a) IV b) III c) II bibliotecas que funciona al interior de una
d) I e) V cárcel.
(IV) Cuenta con un gran número de libros que
Ejercicio Nº3 están a disposición de los internos.
(I) La libertd es trascendente para el ser (V) La biblioteca lleva el nombre del ilustra
humano. tradicionalista: Ricardo Palma.
(II) Significa ejercer nuestra capacidad de a) I b) II c) III d)
decisión. IV e) V
(III) También supone asimilar sus
consecuencias. Ejercicio Nº6
(IV) Todo acto vivencial supone una relación de (I) ¡Y ahora tenemos la fisiología de los cuerpos
causa-efecto. espirituales!
(V) Somos auténticamente libres cuando (II) Pertenecen al mundo abstracto, pero
actuamos responsablemente. vienen equipados igual que el nuestro.
(III) Pero no presentan pulmones, corazón.
(IV) Están dotados, como el nuestro, de órganos asistir le dan, sin embargo, derecho a
corporales. considerarse como alguien que no va a los toros.
(V) En consecuencia, los espiritus padecerán de a) III b) II c) I
patologías. d) V e) IV
a) II b) V c) I d) IV
e) III
Ejercicio Nº10
Ejercicio Nº7
(I) "Dialéctica de la Naturaleza" es obra de (I) Los mensajes de los medios de comunicación
Federico Engels. tienen un matiz educativo.
(II) En ella nos habla sobre el descubrimiento (II) Toda publicidad es un mensaje.
de la célula orgánica. (III) Comporta una fuerte de emisión, que es la
(III) También acerca de la ley de la firma a la que pertenece el producto lanzado (y
conservación y transformación de la energía. alabado).
(IV) También sobre la teoría de Darwin. (IV) Involucra un punto de recepción, que es el
(V) El darwinismo trata sobre el origen de las público.
especies. (V) El canal de transmisión es lo que se
a) III b) V c) II d) denomina el soporte publicitario.
IV e) I a) I b) V c) IV d) III e) II

Ejercicio Nº8 Ejercicio Nº11

(I) El mérito de un logro es proporcional a
la intensidad requerida para alcanzarlo.
(II) Si las exigencias que se ejercen sobre la
persona son de demasiada intensidad pueden
llevar a un exceso de estrés.
(III) Existen numerosas maneras de aminorar
esta tensión: ejercicios de relación, meditación,
yoga, ejercicio físico.
(IV) La relajación reduce la tensión muscular
causada por el estrés.
(V) Experimentos clínicos han demostrado que
la meditación es una de las terapias más útiles
para reducir los niveles de estrés.
a) I b) II c) III d)
IV e) V
(I) El fundamento de la moral reside en la
pertenencia de los hombres a una especie.
(II) En estos se enfrenta y convierte dos
instintos esenciales: el de la supervivencia del
individuo y el de la supervivencia de la especie.
(III) Uno da lugar al egoísmo, necesario y
positivo, siempre que no supere ciertos límites a
partir de los cuales se vuelve devastador para la
sociedad.
(IV) El otro da lugar al sentimiento de la
moralidad; es decir, la necesidad de hacerse
cargo del sufrimiento ajeno y del bien común.
(V) Uno y otro instinto tendrán relevancia
siempre que combatan toda forma de egoísmo.
a) III b) IV c) I d) II e) V

NIVEL II Ejercicio Nº12

(I) La sugestiva estética del Art Nouveau
Ejercicio Nº9 domina todas las artes a principios del siglo
(I) Es falso el dicho de que la mayoría de los XIX.
españoles no son amantes de la corrida de (II) Las formas onduladas y refinadas definen
toros. la estética de las creaciones arquitectónicas y
(II) La mayor parte de los españoles no va a los artesanales.
toros. (III) Entendido inicialmente como un
(III) Por una u otra razón, esta fiesta les movimiento decorativo, el Art Nouveau o
aburre o les repugna, modernismo se revela como la eficaz reacción
(IV) Sin embargo, un día, cediendo o tal o cual contra el historicismo arquitectónico.
circunstancia ese español que no va a los toros (IV) Las estructuras de hierro, las vidrieras y
asiste a ellos. el mosaico componen una típica decoración
(V) La infrecuencia del caso, lo insólito de los modernista.
motivos qui le han hecho aquella vez o veces (V) Entre los pintores representativos
figuran Víctor Mona, Antonio Gaudi, y entre los
poetas, Rubén Dario. personas que no los tienen.
a) I b) II c) III d) IV e) E (III) Las primeras de esas personas reciben el
nombre de profesores o maestros y las
Ejercicio Nº13 segundas de alumnos o estudiantes.
(I) Las nuevas expectativas con el nacimiento (IV) Sin embargo, un examen más detenido de
del siglo XIX se centraban en el ámbito esa concepción, permite ver que tal fenómeno
científico. es mucho más complejo.
(II) Importantes avances determinan la (V) Porque no sólo compromete a alumnos y
evolución de las sociedades occidentales. estudiantes de una escuela o centro de
(III) La física empezó a arrumbar como estudios, sino también a maestros.
inservibles los conceptos tradicionales que le a) I b) II c) III d) IV e) V
hacían servido de guía.
(IV) En el plano de la ciencia y tecnología se Ejercicio Nº17
sucedían avances y logros de notable cálculo. (I) La arquitectura no es una profesión fría.
(V) En tal contexto, el entusiasmo y optimismo (II) Todos los arquitectos tratamos de volcar
era desbordante: "nada era imposible para el nuestra inquietudes, nuestra historia, todas
hombre". nuestras vivencias en los proyectos que
a) V b) IV c) III d) II e)I desarrollamos.
Ejercicio Nº14 (III) Existen pocas artes como la arquitectura
(I) Ante la quiebra de valores humanos que que nos exigen una progresiva disciplina.
supuso la primera guerra mundial, un grupo de (IV) Hay una búsqueda constante de un lenguaje
intelectuales y artistas plantearon la arquitectónico en cada uno de nosotros.
destrucción de una cultura "corrompida". (V) Buscar espacios o ambientes amables,
(II) Los integrantes de este movimiento naturales y domésticos es una forma de emitir
propusieron acabar con el arte establecido. mensajes.
(III) El Dadaísmo aplicó nuevas técnicas y a) I b) II c) III d) IV e) V
materiales, nuevos medios expresivos.
(IV) Se burlaban de piezas artísticas que habían Ejercicio Nº18
sido veneradas durante siglos en museos. (I) La etapa final de vida se inicia
(IV) Los valores artísticos tradicionales fueron aproximadamente a los sesenta años.
rigurosamente asimilados. (II) La ancianidad se caracteriza por una
a) III b) II c) I d) IV e) V creciente disminución de fuerzas físicas.
(III) El individuo, generalmente, va perdiendo
Ejercicio Nº15 interés por las cosas de la vida y vive más en
(I) Todas en algún momento, hemos dicho entre función del pasado.
lágrimas: "estoy sufriendo por un amor que no (IV) Los rasgos del carácter se van
vale la pena". modificando, en unos ancianos existe
(II) Sufrimos porque descubrimos que damos desconfianza.
más de lo que realmente recibimos. (V) En otros, en cambio, hasta parece
(III) El esfuerzo que imprimimos al dar nuestro exagerarse el optimismo.
amor no es reconocido por la contraparte. a) II b) III c) V d) I e) IV
(IV) Los seres humanos estamos exentos de
toda influencia emotiva, a pesar de todo. Ejercicio Nº19
(V) Sufrimos porque no conseguimos imponer (I) El magisterio es una profesión básica.
nuestras reglas. (II) El maestro es carismático y bondadoso.
a) I b) II c) III d) IV e) V (III) Además de transmitir cultura, pone los
conocimientos para toda otra profesión.
Ejercicio Nº16
(I) En un plano superficial, la educación aparece (IV) Por eso, todo profesionista valora,
como un fenómeno relativamente simple. recuerda a sus maestros.
(II) Conjunto de acciones realizadas por (V) Sin ellos, no hubiera conquistado las altas
personas que tienen conocimientos sobre metas de su superación cultural.
diversas materias para transmitírselas a otras
a) II b) III c) V d) I e) IV

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA “Luissino”

PRÁCTICA CALIFICADA SOBRE ORACIONES ELIMINADAS

ESTUDIANTE:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Nivel: Básico Fecha:
__ / 11 / 2 019
Docente: Tania Hurtado Estrada

LETRAS
LETRAS--Básico
Básico

RAZONAMIENTO
VERBAL
Indique la alternativa según corresponda.

Ejercicio Nº1 (IV) Todo acto vivencial supone una relación de

(I) En una montaña azul habitada una linda causa-efecto.
doncella. (V) Somos auténticamente libres cuando
(II) Con su cantar alegraba el bosque. actuamos responsablemente.
(III) Lamentablemente, cada día los bosques son a) III b) I c) IV d)
depredados. V e) II
(IV) Su sonrisa encantaba a las aves.
(V) Las flores deseaban despertar con su Ejercicio Nº5
melodía. (I) En un claro del bosque, un pobre venado
a) I b) II c) III d) IV herido.
e) V (II) Sangraba profundamente de una de sus
Ejercicio Nº3 patas.
(I) La amistad es una manifestación de amor. (III) Las astas adornaban su pequeña cabeza.
(II) Debe ser constantemente cuidada y (IV) Se agazapó junto a unos arbustos.
acrecentada. (V) Parecía esperar la inevitable muerte.
(III) El amigo nunca debe criticar. a) V b) I c) II d) IV
(IV) La amistad supone compartir e) III
profundamente nuestro ser.
(V) Ello supone confiar nuestras alegrías, penas, Ejercicio Nº6
éxitos y fracasos. (I) Después de permanecer encerrado, Ricardo
a) IV b) III c) II Palma Michelsen dejó una pequeña biblioteca.
d) I e) V (II) Poco a poco se ha ido convirtiendo en una
sala totalmente alfombrada.
Ejercicio Nº4 (III) Actualmente, es una de las pocas
(I) La libertd es trascendente para el ser bibliotecas que funciona al interior de una
humano. cárcel.
(II) Significa ejercer nuestra capacidad de (IV) Cuenta con un gran número de libros que
decisión. están a disposición de los internos.
(III) También supone asimilar sus consecuencias.
(V) La biblioteca lleva el nombre del ilustra (II) La mayor parte de los españoles no va a los
tradicionalista: Ricardo Palma. toros.
a) I b) II c) III d) (III) Por una u otra razón, esta fiesta les
IV e) V aburre o les repugna,
(IV) Sin embargo, un día, cediendo o tal o cual
Ejercicio Nº7 circunstancia ese español que no va a los toros
(I) ¡Y ahora tenemos la fisiología de los cuerpos asiste a ellos.
espirituales! (V) La infrecuencia del caso, lo insólito de los
(II) Pertenecen al mundo abstracto, pero vienen motivos qui le han hecho aquella vez o veces
equipados igual que el nuestro. asistir le dan, sin embargo, derecho a
(III) Pero no presentan pulmones, corazón. considerarse como alguien que no va a los toros.
(IV) Están dotados, como el nuestro, de órganos a) III b) II c) I
corporales. d) V e) IV
(V) En consecuencia, los espiritus padecerán de
patologías.
a) II b) V c) I d) IV Ejercicio Nº11
e) III
(I) Los mensajes de los medios de comunicación
Ejercicio Nº8 tienen un matiz educativo.
(I) "Dialéctica de la Naturaleza" es obra de
(II) Toda publicidad es un mensaje.
Federico Engels.
(III) Comporta una fuerte de emisión, que es la
(II) En ella nos habla sobre el descubrimiento de
la célula orgánica. firma a la que pertenece el producto lanzado (y
(III) También acerca de la ley de la alabado).
conservación y transformación de la energía. (IV) Involucra un punto de recepción, que es el
(IV) También sobre la teoría de Darwin. público.
(V) El darwinismo trata sobre el origen de las (V) El canal de transmisión es lo que se denomina
especies.
el soporte publicitario.
a) III b) V c) II d)
a) I b) V c) IV d) III e) II
IV e) I

Ejercicio Nº9 Ejercicio Nº12

(I) El mérito de un logro es proporcional a
la intensidad requerida para alcanzarlo.
(II) Si las exigencias que se ejercen sobre la
persona son de demasiada intensidad pueden
llevar a un exceso de estrés.
(III) Existen numerosas maneras de aminorar
esta tensión: ejercicios de relación, meditación,
yoga, ejercicio físico.
(IV) La relajación reduce la tensión muscular
causada por el estrés.
(V) Experimentos clínicos han demostrado que la
meditación es una de las terapias más útiles para
reducir los niveles de estrés.
a) I b) II c) III d)
IV e) V
NIVEL II
(I) El fundamento de la moral reside en la
pertenencia de los hombres a una especie.
(II) En estos se enfrenta y convierte dos
instintos esenciales: el de la supervivencia del
individuo y el de la supervivencia de la especie.
(III) Uno da lugar al egoísmo, necesario y
positivo, siempre que no supere ciertos límites a
partir de los cuales se vuelve devastador para la
sociedad.
(IV) El otro da lugar al sentimiento de la
moralidad; es decir, la necesidad de hacerse
cargo del sufrimiento ajeno y del bien común.
(V) Uno y otro instinto tendrán relevancia
siempre que combatan toda forma de egoísmo.
a) III b) IV c) I d) II e) V

Ejercicio Nº10
(I) Es falso el dicho de que la mayoría de los Ejercicio Nº13
españoles no son amantes de la corrida de toros. (I) La sugestiva estética del Art Nouveau domina
todas las artes a principios del siglo XIX.
(II) Las formas onduladas y refinadas definen la
estética de las creaciones arquitectónicas y
artesanales.
(III) Entendido inicialmente como un movimiento
decorativo, el Art Nouveau o modernismo se
revela como la eficaz reacción contra el
historicismo arquitectónico.
(IV) Las estructuras de hierro, las vidrieras y el
mosaico componen una típica decoración
modernista.
(V) Entre los pintores representativos
figuran Víctor Mona, Antonio Gaudi, y entre los
poetas, Rubén Dario.
a) I b) II c) III d) IV e) E