Unidad 1: Tarea 2 – Reconocer las características y evolución de la ingeniería

Estudiante

Jhon Florez Novoa

Grupo: 203035A_614

Docente

July Mora

Curso

203035 – Introducción a la Ingeniería (Electrónica)

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Ingeniería Electrónica

Año

2019
 Tabla de contenido

Introducción .................................................................................................................................. 3
1. Eventos sobre la evolución de la ingeniería ......................................................................... 4
2. Ciencia, Tecnología e Innvocación - CTeI ........................................................................... 8
Conclusiones ................................................................................................................................ 12
Bibliografía .................................................................................................................................. 13
 Introducción

El presente trabajo tiene como finalidad comparar y dar a notar la importancia de los

componentes teórico prácticos de la ingeniería, su historia y evolución , adicionalmente

demuestra la relación que tiene con la ciencia, innovación y tecnología.

Por otra parte busca hacer notar el arte y la técnica que se encuentra en un proceso, también

involucra a concebir el perfeccionamiento en campo.

 1. Eventos sobre la evolución de la ingeniería

En la Tabla 1, se relacionan 10 eventos con la evolución de la ingeniería.

Tabla 1. Eventos evolución de la ingeniería

Nombre del Aporte a la solución de

Ítem Descripción Fecha problemas
evento
1. huesos de Se fabricaron Época La creación de abrigos
animales instrumentos Prehistórica
fabricó las como cuchillos
primeras y hachas de
agujas para piedra los
unir pieles cuales se
emplearon para
facilitar al
hombre la caza
de animales, el
aprovechamient
o de su carne y
de su cuero para
abrigos
2. Primeros Desarrolló de la Época Conservación de los
recipientes de cerámica, la alimentos recolectados
barro para cestería, los Prehistórica
cocinar y tejidos
4000 a. C.
almacenar manuales
alimentos.

3. Construcción Los sumerios Época Antigua Construcción de viviendas

de fueron los más seguras y resistentes,
edificaciones primeros Muros que protegían
y muros para pobladores de ciudades de ataques enemigos
protección de la Tierra que
las ciudades, intentaron pegar
 piedras entre sí
para formar
muros, usando
como ligante
asfalto que
conseguían en
depósitos
naturales de la
región.
4. Construcción Tanto las Época Antigua Invento de la cerradura
de las pirámides
grandes egipcias como
construccione las
s como las precolombinas
pirámides, marcaron las
tanto primeras
egipcias, magnificacione
como s de la
precolombina ingeniería.
s.
5. Creación de avances en Edad media Nuevas formas de
la cuanto a la construcción más sofisticadas
arquitectura ingeniería civil y bellas, Hidrografía y
gótica en dieron paso a la metalurgia
Europa arquitectura
gótica en
Europa,
mientras que en
Asia se
realizaron
avances
importantes las
áreas de la
metalurgia y la
hidrografía
6. invención de Fue inventada Edad media Fines bélicos y de
pólvora y los en China para entretenimiento
cañones hacer fuegos
artificiales y
armas
7. inventó la Lo que facilitó Renacimiento Facilito de la difusión de
imprenta la difusión de información
los libros, los
descubrimiento
s geográficos,
el desarrollo
económico y el
crecimiento de
las ciudades.
Con todo ello
comienza el
mundo
moderno
8. Revolución Creación de la Edad Moderna Con la creación de la
Industrial máquina de locomotora el transporte se
vapor, volvió mucho más rápido y
Ingeniería como cómodo
ciencia formal,
Separación por
áreas de
especialización.
9 Experimentos Luego de la Edad Moderna Comunicación a largar
con el revolución distancias
sistema de industrial se
comunicación empezó a
(Telégrafo) experimentar
con el telégrafo
que luego de
los años y
gracias a las
contribuciones
de Samuel
Morse en 1838
se logró
conseguirán
prototipos
estables, con
esto se abrieron
las puertas a
estudios de
 electromagnétic
os estos dando
lugar a la
separación de la
ingeniería
eléctrica de la
futura
ingeniería de
telecomunicaci
ones.

10. Primera y Durante estas Edad Desarrollo de las ingenierías

segunda dos grandes Contemporáne con el fin de lograr podría
guerra guerras a frente a las naciones
mundial mundiales se
dio un
desarrollo
causado por el
afán de superar
el poder
enemigo lo que
logro dar un
impulso a todos
los campos de
la ingeniería,
entre ellas la
aeronáutica,
con la creación
de aviones para
uso militar y
naval, con la
creación de
embarcaciones
y submarinos

Fuente. Elaboración propia

 2. Ciencia, Tecnología e Innvocación - CTeI

En la Tabla 2 se presenta la comparación y relación de ciencia, tecnología, innovación e

ingeniería.

Tabla 2. Comparación CTeI e ingeniería

Relación con la
Definición Características ingeniería

Las características de la
ciencia son
Fáctica: describe los
La ciencia es un sistema hechos tal y como son. La relación de la ciencia con
ordenado de Trasciende los hechos: la ingeniera es que en
conocimientos descarta hechos, ambos casos es de sistema
estructurados que produce nuevos hechos investigativo y de
estudia, investiga e y los explica. innovación, todo se
interpreta los fenómenos convierte a su vez en un
Analítica: la ciencia
Ciencia naturales, sociales y conjunto puesto que el
intenta descubrir los
artificiales. El descubrir de nuevas patentes
elementos que
conocimiento científico en la ciencia es base de
se obtiene mediante componen cada nuevas ideas para el uso en
observación y totalidad, así como las la industria. la ingeniería es
experimentación en interconexiones que la que prueba de aplicar lo
ámbitos específicos. explican su integración. propuesto por la ciencia.
Especializada: es
consecuencia del
enfoque analítico.
Clara y precisa: la
ciencia torna preciso lo
que el sentido común
conoce de manera
confusa.
Comunicable: la
ciencia es expresable y
pública.
Empírica: la
comprobación de las
hipótesis implica la
experiencia.
Metódica: la ciencia es
planeada, los
científicos saben lo que
buscan y cómo
encontrarlo.
Sistemática: el
conocimiento científico
es un sistema de ideas
conectadas lógicamente
entre sí.
General: el científico
intenta exponer los
universales que se
esconden en el seno de
los propios singulares.
Legal: la ciencia busca
leyes de la naturaleza o
de la cultura y las
aplica.
Explicativa: los
científicos procuran
responder por qué
ocurren los hechos y
cómo ocurren.
Predictiva: la ciencia
trasciende los hechos
 de experiencia
imaginando cómo pudo
haber sido el pasado y
cómo podrá ser el
futuro.
Abierta: no reconoce
barreras que limiten el
conocimiento.
Útil: la ciencia busca la
verdad, y la utilidad es
una consecuencia de su
objetividad.

las características
generales de la
tecnología son:
Especialización:
cuanto más aumente la La ingeniería es la
La tecnología es la tecnología, mayor será aplicación de resolver
ciencia aplicada a la la especialización. problemas de la gente con
resolución de problemas Integración: la ingenio, por eso, busca
concretos. Constituye un integración en una apoyarse en la tecnología y
conjunto de sociedad que cuenta ciencia como base
conocimientos con alta tecnología es fundamental por tal razón es
científicamente más difícil que en otra importante que sea precisa,
Tecnologí ordenados, que permiten en donde el desarrollo el estar en conjunto como se
a diseñar y crear bienes o tecnológico es menor. explicaba anteriormente con
servicios que facilitan la El avance tecnológico la ciencia es vital ya que al
adaptación al medio implica un sistema de unirse todas estas ramas se
ambiente y la mayor complejidad. logran grandes proyectos,
satisfacción de las cambios y soluciones. Todo
necesidades esenciales y siempre y cuando se esté en
los deseos de la Discontinuidad: el el margen de la mejora
humanidad. avance tecnológico lo continua.
marcan una serie de
nuevos
descubrimientos; por lo
que no se trata de una
corriente continua.
 Cambio: la tecnología
lleva consigo una
revolución social
paralela, ya que es
necesario adaptarse a
los nuevos cambios. En
ocasiones, estas
variaciones se dan de
una forma tan rápida
que crean problemas
sociales incluso antes
de que la sociedad sea
capaz de encontrar
soluciones.
Las princípiales
características de la
innovación son:
Creatividad: La
Innovación es un cambio
creatividad es la
que introduce
capacidad de generar
novedades, y que se En la ingeniera lo grandes
nuevas ideas o
refiere a modificar proyectos resultan ser
conceptos, de nuevas
elementos ya existentes aquellos que tienden a ser
asociaciones entre
con el fin de mejorarlos. más originales y recientes.
ideas y conceptos
se dice que de las ideas El estar innovando tiene
conocidos, que
solo pueden resultar como resultado mejorar
habitualmente
innovaciones luego de aquellas cosas que quizás ya
Innovació producen soluciones
que ellas se se encuentren pero que les
n originales
implementan como hace falta un complemento
incertidumbre:
nuevos productos, o apoyo para la mejora de
Incertidumbre, en
servicios, o este. Por tal razón es
metrología, es una cota
procedimientos, que indispensable estar a la
superior del valor la
realmente encuentran vanguardia tanto en
corrección residual de
una aplicación exitosa, productos como materiales.
la medida.
imponiéndose en el
mercado a través de la
difusión.
Competitividad: La
competitividad se
define como la
capacidad de generar la
 mayor satisfacción de
los consumidores
fijando un precio o la
capacidad de poder
ofrecer un menor
precio fijada una cierta
calidad.

Fuente. Elaboración propia

Conclusiones

¿Qué conocimiento adquirió en la actividad?

 La ingeniería tiene como principio concebir la mejora a problemas frecuentes, al

desarrollo y búsqueda de nuevas tecnologías junto a avances científicos.

  La ingeniería se encuentra presente desde el principio de la humanidad, siempre ha

estado enfocada en mejorar e innovar, la realización de estos cambios son los que

hacen surgir la sociedad ya que así mejoran la calidad de vida

 No cabe duda que la tecnología, investigación y ciencia al juntarlas son concebidas

como ingeniería. Aunque, es su principio generar cambios que permitan dar

soluciones a logros de la sociedad, brindando el buen uso de dichos conocimientos.

Bibliografía

González, O & Villamil, L. (2013). Introducción a la ingeniería: una perspectiva desde el

currículo en la formación del ingeniero. (pp. 35-37, 57-61, 64-78). Recuperado de

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=35&docID=4870

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Mora, J. & Nieto, I. (2018). Historia de la ingeniería. [OVA]. Recuperado de

http://hdl.handle.net/10596/18794

González, O & Villamil, L. (2013). Introducción a la ingeniería: una perspectiva desde el

currículo en la formación del ingeniero. (pp. 79-89). Recuperado de

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Reséndiz, D. (2008). El rompecabezas de la ingeniería: por qué y cómo se transforma el mundo.

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http:.fundacionbankinter.org/blog/noticia/fundacion/-