Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
DEPARTAMENTO DE FISICA
LABORATORIO DE FISICA MECANICA
INFORME LABORATORIO #6
CAIDA LIBRE
PRESENTADO A:
ADAN GOMEZ
PRESENTADO POR:
GUSTAVO JAIMES
STEEVEN CASANOVA
INTRODUCCIÓN
LABORATORIO #6
CAIDA LIBRE
Objetivo General
Comprobar que el movimiento de caída libre es un movimiento rectilíneo
uniformemente variado
Objetivos específicos
Analizar el movimiento lineal debido a la aceleración constante.
Calcular la aceleración de la gravedad.
Comprobar las leyes que rigen la caída de los cuerpos.
UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
DEPARTAMENTO DE FISICA
LABORATORIO DE FISICA MECANICA
ANÁLISIS
1. Complete la Tabla 1. Calcule tprom y 𝑡 2 𝑝𝑟𝑜𝑚 para cada una de las
alturas consideradas.
R/ 10 cm
0.141 𝑠 + 0.142 𝑠 + 0.142 𝑠 + 0.143 𝑠
𝑡𝑝𝑟𝑜𝑚 = = 0.142 𝑠
4
𝑡 2 = 0.02 𝑠 2
15 cm
0.173 𝑠 + 0.173 𝑠 + 0.172 𝑠 + 0.173 𝑠
𝑡𝑝𝑟𝑜𝑚 = = 0.1728 𝑠
4
𝑡 2 = 0.03 𝑠 2
20 cm
0.200 𝑠 + 0.200 𝑠 + 0.200 𝑠 + 0.200 𝑠
𝑡𝑝𝑟𝑜𝑚 = = 0.200 𝑠
4
𝑡 2 = 0.04 𝑠 2
25 cm
0.225 𝑠 + 0.224 𝑠 + 0.226 𝑠 + 0.225 𝑠
𝑡𝑝𝑟𝑜𝑚 = = 0.225 𝑠
4
𝑡 2 = 0.05 𝑠 2
30 cm
0.258 𝑠 + 0.245 𝑠 + 0.245 𝑠 + 0.245 𝑠
𝑡𝑝𝑟𝑜𝑚 = = 0.248 𝑠
4
𝑡 2 = 0.06 𝑠 2
UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
DEPARTAMENTO DE FISICA
LABORATORIO DE FISICA MECANICA
t
0.3
0.25
0.2
0.15
0.1
0.05
0
0 5 10 15 20 25 30 35
Gráfico de altura Vs t
UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
DEPARTAMENTO DE FISICA
LABORATORIO DE FISICA MECANICA
t^2
0.07
0.06
0.05
0.04
0.03
0.02
0.01
0
0 5 10 15 20 25 30 35
Gráfica altura vs 𝑡 2
𝑦₂ − 𝑦₁
𝑚=
𝑥₂ − 𝑥₁
30 − 10
𝑚=
0,062 − 0,02
𝑚 = 476,19
2(25)𝑐𝑚
𝑔= = 1000 𝑐𝑚⁄𝑠 2
0,05𝑠 2
2(30)𝑐𝑚
𝑔= = 967,74 𝑐𝑚⁄𝑠 2
0,062𝑠 2
1000 𝑐𝑚⁄𝑠 2 + 1003,344 𝑐𝑚⁄𝑠 2 + 1000 𝑐𝑚⁄𝑠 2 + 1000 𝑐𝑚⁄𝑠 2 + 967,74 𝑐𝑚⁄𝑠 2
𝑔=
5
𝑔 = 994,21 𝑐𝑚⁄𝑠 2
CONCLUSIÓN
Comprendimos que la caída libre es un proceso por el cual aprendemos como un
objeto al ser tirado tiene su tiempo y velocidad.
Concluimos que la caída libre es un método por el cual analizamos como un objeto
al ser lanzado desde una altura tiende a tener su velocidad, aceleración y tu tiempo.