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Secretaria de Educación Pública

Escuela Primaria Urbana o Rural


“XXXXXXXXXXXXX”
C.C.T.: XXXXXXXX
Zona Escolar: XX Sector: XX
Ciclo Escolar: 2019 – 2020
Grado: 1° Grupo: X
Examen mensual
Nombre del alumno: ____________________________________________________________
Lugar: __________________________________________________________________________
Fecha: __________________________________________________________________________
Nombre del maestro: ___________________________________________________________
Nombre del padre de familia o tutor: ___________________________________________

Asignatura Reactivos Aciertos Calificación Firma del padre o tutor

Lenguaje y comunicación
Pensamiento Matemático
Exploración y
Conocimiento del Mundo
PROMEDIO
ESPAÑOL

1.- Colorea el título del libro donde puedes encontrar información sobre las ranas:

“María la rana va “Ranas, sapos y “La Rana Rene y


al mercado” otros anfibios” sus amigos”

2 y 3.- Encierra las palabras largas que encuentres en los nombres de personas.

Carlos Julia Marco Fabiola

4, 5 y 6.- Escribe el nombre de los animales que dictará tu maestra.

7 y 8.- Une con una línea las palabras que empiezan igual que mamá.

sandía

manzana

coco

mamá masa

martes
9.- Colorea la palabra que rima con redondita.

En mi cara redondita nariz


tengo ojos y nariz,
y también una boquita reír
para hablar y para reír.
boquita

10, 11 y 12.- Une con una línea las palabras que terminan igual.

gato conejo

iguana pato

cangrejo rana

13.- Tacha el círculo con la invitación.


14 y 15.- Ayuda a Carlos a terminar el cartel para su exposición.

Nombre: ___________

Vive: en la granja.

Come: pasto.

Nace: de su mamá.

MATEMÁTICAS
1.- Encierra al niño que tiene más puntos en la ficha de dominó.

2, 3 y 4.- Dibuja los puntos que faltan en las fichas de dominó para que cada niña
tenga 12 puntos.
5 y 6.- Resuelve los siguientes problemas.
Juan tiene 12 canicas. ¿Cuántas le faltan para tener 15?

canicas

María tenía 6 lápices y su tía le regaló 3 lápices más. ¿Cuántos tiene ahora?

+
lápices
7, 8 y 9.- Cuenta las frutas del rectángulo y escribe cuántas hay de cada una.

10 y 11.-Dibuja actividades que realizas durante el día y la noche.


Durante el día Durante la noche

12, 13 y 14.- Observa muy bien los dibujos y resuelve el problema.

14 pesos

La pelota cuesta ______ pesos. Constanza tiene _____ pesos.

¿Cuánto dinero le falta para comprarse la pelota? ______ pesos.

15 y 16.- Observa el registro que hicieron en el grupo acerca de la mascota que


quieren tener y contesta las preguntas.

¿Cuál es la mascota preferida por la mayoría? _________________________


¿Y cuál es la que menos escogieron? ________________________________
17.- Pide a tu maestra(o) un tangram de papel. Recórtalo y forma el barco con
algunas de las figuras. Pégalo en el recuadro.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
1 a la 3.- Observa el siguiente croquis del salón.

Pizarrón

 Dibuja en el croquis la mesa de tu maestro.


 Dibuja en el croquis la puerta de tu salón.
 Colorea la mesa donde tú te sientas.

4.- Encierra quien está a la derecha de Marco.


5 a la 7.- Observa el croquis y luego responde.)

 A la izquierda de la casa de Gerardo hay un ____________________.

 La iglesia está ______________________ del parque.

 Dibuja una casa a la derecha de la carnicería.

8 a la 12.- Encierra con color azul los elementos naturales y con rojo los elementos
sociales.
13, 14 y 15.- Realiza lo que te pida tu maestra.

 El pirata quiere enterrar su tesoro al lado derecho de la palmera. Pon una cruz en el
lugar donde lo debe enterrar.
 Colorea con negro lo que hay adelante del barril.
 Colorea de azul la nube que está a la izquierda del barco.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
1 y 2.- Encierra dos alimentos que ayudan a mantener la salud.

3 a la 5.- Encierra a los niños que cuidan su cuerpo o evitan accidentes.


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